十五班的持球隊員，顯然沒想到，一直被動做防守的李一鳴，會突然爆發，來主動搶自己的腳下球。
而這個時候，李一鳴的足球功底就顯現了出來，雖然在校隊的時候，他沒踢過中場，也不是防守球員。
但訓練的時候，防守訓練，搶球訓練，是必不可少的課程。
猛的一爆發，迅速出腳，便把足球從十五班進攻球員的腳下捅走了
“我擦”十五班的隊長同樣被李一鳴弄得措手不及，大叫道：“把李一鳴攔下來”
十五班的陣型很靠上，所有人與李一鳴都有一段距離。
李一鳴帶球，向前直插，可惜，多年不踢球，速度和體能實在跟不上，沒跑多遠，就要被十五班的回防隊員追上了。
沒辦法，他只能傳球。
而他傳球的對象，不是別人，正是孤零零待在前場的步凡。
步凡在李一鳴搶球之前，得到了他的眼神暗示，把自己扯到了空當位置。
在沒人盯防的情況下，步凡輕而易舉的停好了李一鳴又平又直的地滾傳球。
然後，他便帶球向前，朝着十五班的禁區殺了過去
“是步凡別慌，把他的球搶下來就行了。”見李一鳴把足球傳給步凡，十五班的隊長，頓時放心，他不相信步凡能夠把球帶進十五班的危險區域，更不相信步凡能完成射門，“小心前插的牛楚武，他纔是十五班的得分手”
李一鳴搶球，牛楚武見機，多年踢球的經驗告訴他，這是六班反擊的好機會，便毫不猶豫的前插接應
當李一鳴把足球傳給步凡的時候，牛楚武已經從中場，跑到了前場，位置只落後步凡五米左右，在步凡的右後方。
“步凡，把足球傳給我”牛楚武高喊道。
步凡盤帶功底不強，訓練了兩個多月，雖不至於直接把足球踢給對手，但趟球之後，足球離他的身體很遠。
牛楚武的聲音傳過來，步凡剛好追上足球。
所以，步凡根本無法確定牛楚武的位置，更沒功夫擡頭觀察。
他倒是願意傳球給牛楚武，讓個人能力更強的牛楚武破門得分。
但他的傳球能力值是1，在不知道隊友位置的情況下，肯定不能把足球傳到位，一次非常難能可貴的反擊，便一定會流產
步凡絕對不願意這種事情發生。
因此，步凡追到足球后，把足球停了下來，然後側對進攻方向，護住了足球。
而此時，盯防步凡的球員，剛好追上了步凡。
牛楚武當即怒吼道：“步凡，你在幹什麼你不能停下來”
在牛楚武看來，步凡沒有速度，沒有身體，應該好好的利用李一鳴這一次的傳球的突然性，搶佔身位，而不是停下來，再做動作，那樣的話，只會被斷球。
很顯然，盯防步凡的人也是這麼認爲的。
他見步凡停了下來，迅速向步凡靠近，伸出雙手，想要拉扯步凡的球衣，他相信，只要自己輕輕一拉，步凡一定失去重心，他便可以趁機搶球了
而且在職業賽場，比賽雙方的球員爲了爭搶身位，彼此拉拽球衣是很常見的情況，只要在裁判的尺度範圍內，都不會被吹罰犯規。
牛楚武見防守步凡的人開始上手了，不由得身體一頓，暗叫，完了，這次進攻流產了
但很快，他聽到了李一鳴急促的喊叫聲：“別停下來，準備接應步凡”
“能接應上嗎”牛楚武下意識的嘀咕一聲，但腳下不停，重新起速，向十五班的禁區殺去。
而他跑位接應步凡的同時，眼睛一直看着在左邊路背身拿球的步凡。
他只見，步凡非常嫺熟的用右腳做出了一個扣球動作。
無論踢野球，還是踢正規的比賽，扣球這一個動作，都是非常實用的，可以擺脫過人，也可以閃出空間傳球或打門。
牛楚武踢野球多年，自然非常熟悉扣球，見步凡在側身的時候扣球，暗罵步凡是蠢材，你把足球扣回來，不是方便防守你的人做防守動作嗎
不得不說，十五班防守步凡的人，與牛楚武的思維，是相當的同步，見步凡做出扣球動作，當即移動重心，想要在步凡完成轉身的一剎那，伸腳搶斷足球
不錯，步凡轉身了
但是，步凡右腳做出扣球動作後，並沒有把足球踢出去，而是一個假動作，右腳落地後，隨即左腳與右腳來了一個大交叉，把足球推進了十五班的禁區
“漂亮的克魯伊夫過人”李一鳴暗暗喝彩道。
這一切，說起來很慢，但在球場上，就只是半秒鐘的時間。
盯防步凡的人，被步凡的克魯伊夫過人騙過，失去了防守重心，只能眼睜睜看着步凡拍馬殺入十五班的禁區
這一霎那，他心中只有一萬個爲什麼爲什麼步凡能做出克魯伊夫過人爲什麼自己被步凡過掉了步凡還真的是那隻公認的弱雞嗎我難道比弱雞還弱
一霎那的失神，步凡已經進入十五班的禁區
牛楚武倒是沒有失神，這傢伙，野球算是沒白踢，野球場上，見識多了“神仙球”，練就了一副見怪不怪的心肝。
雖然心裏面喫驚，但腳下不停，注意不要越位的同時，向着步凡大喊道：“就是現在傳給我就有了”
步凡三步兩步追上足球，與牛楚武形成了二打一的局面，唯一擋在十五班門前的，只有他們的門將
這是絕佳的進球機會，十五班的場上隊員瘋了，拼命的回追，他們怎麼也想不到，會被六班打成反擊。
“門將，出來封堵步凡的射門角度”十五班的隊長氣急敗壞的大喊道，他在賭，賭步凡不會傳球，因爲牛楚武身邊跟着防守隊員，步凡如果傳球，說不定會浪費一次絕好的得分機會。
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