可是被吊着一口氣求死不能的，難道不該是植物人嗎……
“依你看是什麼情況？”
白鹿搖頭：“從我當無常開始，沒遇過這種狀況。”
江揚心中覺得奇怪，剛纔那個男的如果是有意出現，爲什麼要跑？如果只是無意之中撞到他們，常理下也沒有非跑不可的理由。
一來他不是魂魄，不怕白無常。
二來他如果是人，看到同樣是人的江揚，第一反應也不應該是害怕。
也就是說，，這裏或許存在着第三個讓他害怕的人或是別的什麼。
江揚腦中分析一番，更覺得自己在明對方在暗，情況略被動了些。
他和白鹿在這間擺放着許多石膏雕塑的教室裏走着，發現這些雕塑每一個的細節都不太一樣，但卻又都是同一個樣子。
應該是曾幾何時的某一節美術系的專業課，老師給出了一個模板，讓學生們照着雕刻自己的作品。
於是江揚往講臺那邊走，卻看到地上有一堆碎裂的石膏，從石膏大致的碎片可以看出，應該就是臺下的那些作品的原形。
江揚蹲下去，撿起一塊石膏，可那一小塊卻突然崩了，從他手中碎裂下去。
“這些石膏雕塑應該已經很久了。”江揚背對着白鹿，低聲說。可他不明白，爲什麼這間教室會以這樣的形態留存下來。
當時雕塑課上發生了什麼？老師的作品掉在地上碎裂了，沒有人來清掃嗎？這間教室在上完這節課之後，就沒有人再使用過了嗎？
他站起來，又回頭看了一遍教室裏所有的雕像作品。
雖然雛形已出，可是每一個都不是最終的完成品。有些只細化了一隻眼睛，有些頭頂還沒開始加工，相較旁邊已經雕出了捲髮的來看，像個禿頭。
這裏的一切就像是突然中止的。
他們停下了雕刻之後，爲什麼沒有再來？是自己不來的，還是……這裏發生了什麼讓大家無法再進來的事？
江揚梳理了一遍，心裏毛毛的。
他想起自己上小學的時候，家附近有個公園，裏面有旋轉木馬，有秋千，有滑梯。
他有一次趁爸媽晚上要加班，放學了沒有直接回家，而是溜到公園去，想玩一玩平時很少能玩的遊樂器材。
可那天公園發生了非常可怕的事。
兩個男孩在滑梯上發生爭執，打了起來。當時他就在不遠處的小飛艇上玩耍，突然聽到一聲尖叫，轉過頭去一看，正好看到其中一個男生摔下滑梯，倒在地上一動不動。
當時他嚇木了，滑梯旁很快圍了很多人，有人打了120，可是後來他聽說，那個摔下來的男孩落地時不幸撞到了脖子，開放性骨折，失血過多死掉了。
那時小江揚有很長一段時間都沒有去過那個公園。
後來長大了些，對公園的忌憚已經模糊，可是在某一個晚上，他要抄近道去找同學，於是不經意地從公園裏穿過。
他快步跑離那個區域，可最後還是忍不住回頭看了一眼。
這一看不要緊，他隱約看到滑梯上有一個朦朧的小孩身影，不停地上上下下，好像怎麼也玩不膩，非常眷戀那個滑梯。
當時他掉頭就跑，壓根沒有去深想到底是他出現了幻覺，還是滑梯上只是有一個普通的小孩在那玩耍，光線不足看不清而已。
而後這麼多年，滑梯一直在那裏，保持着當年的模樣。
周圍的住戶，知情的不會讓孩子去靠近，不知情的，帶着孩子在那玩得不亦樂乎。
而江揚再也沒有碰過任何遊樂場設施，他總有個認知，認爲在夜色降臨之後，那些看似靜止的遊樂設施上，或許，有許多貪玩的鬼孩子。
……
他不知道自己此時看着這些雕像爲什麼會想起這件事，但他篤定，這堂美術課不會無緣無故地結束。
那個美術老師，他去哪裏了呢？他爲什麼沒有來清理他的教具，任由它碎裂在地上，一年又一年。
“小白，這教室裏有鬼嗎？”江揚自己的雙眼看不到任何可疑的身影，於是再一次向白鹿確認。
白鹿說沒有，而且從塵埃的堆積來看，除了他們倆，已經很久很久沒有人或鬼魂進來過了。
江揚皺皺眉，繼續在講臺上查看線索。木質的講桌上有兩個抽屜，其中一個上了鎖，而另一個沒有。
他拉開沒鎖的那個，看到裏面有一本蒙塵的教案，還有兩本畫冊。教案本的封面上有個簽名，“夏冬”二字字體優美卻富有力量，應該出自男人之手。
教案是尋常的上課內容，最後的部分，就是跟這節雕塑課有關。而後面，就什麼都沒有再寫了。
江揚一看時間，1992年。
居然已經過去這麼久了嗎……
他又翻了翻畫冊，也沒看到有什麼值得特別注意的地方。
旁邊的抽屜上了鎖，到處沒看到鑰匙，他只好將摧魂鋸拿出來，準備強開。
白鹿見了，連忙阻止他：“讓我來吧。”
確實只是一個普通小鎖，白鹿一點靈力附上，鎖很快就開了。
抽屜拉開後，他們均是眼前一亮。
一張合影就這樣靜靜地擺在抽屜裏。
照片上有十三個人，當中是一個戴着眼鏡的中年男人，看上去帥而內斂。
而他周圍，站着十二個笑意綻放的年輕人，他們中的十一人都穿着統一的藍色校服。
而還有一個站在最左邊的女孩，她的年紀看上去跟另外十一人差不多大，可卻沒有穿校服，一身白裙清純動人。
她是笑容最文靜的一個，眼睛看着鏡頭，有一絲羞澀。
江揚將這照片拿起，白鹿贊不禁讚許：“是個好看的姑娘。”
“嗯，應該就是任務提示裏的白裙女孩。”江揚想了想，沉聲道，“任務要我找到她，這就說明……她還活着？”