{地點德國紐倫堡}
其實在聽到馬丁簡單講述小豬佩奇的起源故事時，寧子默心中忽然就冒出自己小時候最喜歡的大鬧天宮。
在那個擠在某家有電視的人家看動畫片的年代，國風的各種動畫片都是經典，更不要說還有其他色彩絢麗的其他進口動畫片。
但前世逐漸成年後，偶爾看到小朋友只能看青青草原和東北熊和伐木工，那情節不要說去和舒克貝塔比，就算是海爾兄弟它們也比不過啊。
好好的動畫產業，卻被人做成了斂財的工具。一波未成年連懵懂都不算的小朋友，就被野蠻生長的收割者隔了韭菜，這不得不說是一個悲哀。
少年強則中國強，可只給少年們喫沒什麼營養的東西呢那還能怎麼強
商人的思路錯了，連父母甚至老一輩對動畫的理解都是錯的。以至於買賣雙方無意間就聯合起來，讓粗製濫造的東西去荼毒下一代，也讓原本可以健康發展的動畫產業錯過一個高速發展期。
但如果在種花動畫產業還沒有到達正規的前期，自己將一些優秀的動畫片輸出到市場拉高行業標準，逼迫動畫產業向着更健康的方向發展會否是另外一個局面
就來小豬佩奇來說，“她”對創始人而言只是一個作品，未來可以成爲一個大i。但這個未來的大i拿在自己手上，憑藉自己的眼光絕對可以成爲拉高中華動畫行業標準的“鮎魚”啊
商人嘛，賺錢有很多種方式
哪怕小豬佩奇在國內不賺錢，
但是，還有國外那茫茫多的市場啊
或許放在別人那裏賺不到什麼錢，但是在自己手上那絕對會不一樣
想到這裏，寧子默腦子裏剛剛還不暢通的思路，就像是被打通的任督二脈那般延伸開來，一下子在他的腦海裏拓展出一片廣闊的星河。
有辦法了
但是，要先拿下小豬佩奇
寧子默有了方案，立即看向馬丁。
他還在爲自己的作品不能實現而嘆息着。
想了想，寧子默又繞了一個圈，“我剛剛看到這個角色的時候，就覺得她可能會是一個不錯的角色。其實，我還是蠻期待你們能完成這個角色。因爲我也想將這個角色完美地呈現在小朋友的眼前，這會是送給他們最好的禮物，也是對你們這些締造者最好的嘉獎。”
“我們也很想這樣但是，我們缺錢”
寧子默的坦然讓馬丁敞開心扉，但沒有錢是他們目前面臨的大問題，所以馬丁的語氣難免有些唏噓
寧子默頓了頓，又徑直問道，“雖然我們剛認識不久，但是，你們是否願意聽聽我的一個建議”
馬丁擡起頭，茫然地看着寧子默問，“什麼建議”
“既然你們已經有了完整的想法卻只是缺錢，那麼你們是否可以考慮讓我來投資這隻風筒豬，讓她可以早日呈現在小朋友的面前呢”
寧子默一邊說，一邊善意地笑了笑，“抱歉我用了風筒這個詞，但我覺得這是我對她的愛稱。因爲，我從第一眼見到她後，就迷上了她。”
“不不不，我們並不介意，反而覺得你形容的很形象。從我們成年人的角度來看她確實像個風筒。”內維爾搖擺着雙手，只是看寧子默的眼神愈發炙熱。
“好啊，好啊我覺得，這個方案我們可以談談。”馬丁激動地說。
碰到馬丁兩人已經是展會最後一天下午的事情，往來的人羣都散漫不少，連人也稀疏了一些。
既然已經沒有什麼重要的事情，楊健又在展臺上照顧着，寧子默索性便帶着馬丁兩人離開了展臺。
紐倫堡展會的指定地點設有專門的餐飲區，三個人點了幾杯咖啡坐下來隨意地聊着。
寧子默帶着目的和誠意，馬丁、內維爾帶着希望。
融洽的氣氛加上寧子默敞開的親和力，自然而然就讓馬丁有了傾述的慾望。
近距離親耳聽到創始人的故事，這時候寧子默纔對小豬佩奇的前期發展史算是有了真正細緻地瞭解。
創造小豬佩奇的核心人物除了突發奇來到紐倫堡的馬克和內維爾以外，還有在米德爾賽克斯理工學院的動畫部門主管菲爾。同馬克同來的內維爾就是菲爾的學生，而把三個人串聯起來的人，就是還沒有出現在這裏的菲爾。
早些時候，還在英國國立電影學院教書的馬克是菲爾的朋友，後來三人因爲動畫這個共同愛好成爲了朋友。
小豬佩奇是三個人在1999年聚會時的創意，當時英國的動畫市場充斥着各種英雄男性角色。三人頭腦風暴後決定設定一個看起來有點笨笨的女性角色，於是就有了佩奇這個靈感。
小豬佩奇的美滿家庭是有一個特別的來由。由於馬克的女兒有一次無意間提到動畫片裏的角色身邊都沒有父母，她感到很疑惑，產生了“爸爸媽媽去哪了”的念頭，由此馬克才確定了小豬佩奇美滿家庭的價值觀基調。
只是三人的創意雖好，資金問題卻一直都解決不了。
2001年三人一度憑藉製作的2分鐘的樣片，在英國當地的卡迪夫動畫論壇上，三人曾找到一位經銷商願意承擔一部分資金。
但是小豬佩奇每一分鐘的預算至少需要5000英鎊，而每集5分鐘一季52集的初步預算需要用到至少130英鎊。就算已經有了願意做出投資，但是目前小豬佩奇的啓動資金還缺不少。
“爲什麼一個季是52集”寧子默首先問了個自己沒怎麼關注過的問題。
“國際慣例很多電視動畫都是一個星期播放一集，一年大多52個星期，所以就有了52集。”馬克耐心的解釋着。
畢竟這位年輕的掘寶公司負責人可是潛在的金主，不過分的問題他們都願意給出答案。
“爲什麼動畫片只有五分鐘”寧子默像個好奇寶寶一樣的要打破砂鍋問到底。
“因爲，適合看佩奇這個動畫片的小朋友，所在的年齡階段基本只能將注意力集中5分鐘，超過這個時間他們就會左顧右盼。當然，這種一個星期一集動畫片的播放方式，其實很適合培養孩子們延遲享受的習慣。
同時，這樣的安排也會讓孩子們在關注的時間段內，有更多精彩的動畫片可以欣賞到。算起來，這算是一種公認的，更利於市場競爭的播放方式。”
馬丁的答案讓寧子默終於對動畫片這個產業有了新的瞭解，至少不同年齡的動畫片的分鐘數，其實是相當有考究的。