彌斯不確定軍營中的訓練到底算不算勞作，但僅僅是些許涼風的話，他是不會就此罷休的。
他已經披掛齊整，提劍就緒了。
“攻過來。”
聽到這句話，他理應感到厭煩的，比在清晨時享用的烤牛肉里加上的生甘藍葉還要厭煩；但此刻他全然沒有這樣的想法。
他在腦海裏反覆地演練艾思記錄下來的奇拉的第一種進攻套路，就是爲了這一句命令——
“我上了！”
在向老師鄭重宣佈了自己的進攻之後，他才擎起長劍逼刺過去。
彌斯的攻擊在澤文的眼中當然無異於慢動作，尤其是當他極力希望做到與奇拉的動作一樣的時候；但澤文亦沒有即刻作出反應。正如彌斯記憶中平日的訓練一樣，他以一副慢悠悠的姿態，像舒展手臂似的緩緩伸展着自己長劍的攻擊範圍，去接觸彌斯的劍刃，以作阻礙。
彌斯繼續向澤文的脖子方向施加壓迫，正如冊子記錄中奇拉做的那樣；而澤文只是微微偏轉劍刃的方向以作防守——如果彌斯繼續往這個方向直刺過來，那麼他只需要迎上去，用長劍的十字護手便能完全格擋住彌斯的進攻。
但奇拉的進攻部署自然不會這麼簡單——
彌斯跨進一步，作出想要進刺的假象，實則只是爲了誘引對手擡肘舉劍朝這一側佈防，暴露出另一側的防守空缺。
在這種情況下，只要彌斯撤力抽身換側反刺，毫無疑問有機會得手。
噢，或者說，如果彌斯能夠有奇拉那樣的速度的話，面對比自己慢許多的對手，毫無疑問可以得手。
就算這一擊沒能得手，接下來還有連續的頂位風車斬在等着他，或者說她的對手。
而這還不是全部。
十六連斬，最多十六連斬，在冊子裏的記錄中，只有一個切磋對手擋下來過奇拉迅猛的十六連斬而不露出破綻。或許說十六連斬並不恰當，因爲那是幾乎無縫銜接的斬刺結合的攻勢，哪怕一個失誤便會敗下陣來——這就是無甲劍術，在護具全無的情況下，只要中了輕輕一招就足以致命，人的生命在以殺人爲目的而鑄造的武器的面前就是這般脆弱。
而冊子裏這唯一一個成功擋下十六連斬的畫中人卻也敗在了奇拉的佯退迎擊上——
在連續發動了十六次猛烈攻擊之後，接下來的後撤步總歸是反擊的機會了吧？
換做任何人都會這麼想。
但，作爲風暴崖的冠軍，澤文老師當然不會中奇拉的這種伎倆
正當彌斯這麼想着的時候，澤文老師卻做出了和奇拉在畫中的對手一模一樣的守勢。
*
“有空當！”
比起疑惑，馬上映入腦海的卻是這樣的想法。像是被某種本能驅使，奇拉接下來的攻擊似乎對他自己的身體來說也是理所當然的事情——他不過是順勢出擊罷了。
一向敏捷的澤文老師在此刻動作卻顯得異常遲滯，彷彿有意壓制自己的即時反應。他所有的動作就像慢了一整拍，總是在彌斯已經出擊的時候纔開始——
然而彌斯卻沒有能夠得手。
澤文的雙手穩穩地貼在臉側，以強劍身穩穩地接住彌斯的刺擊。彌斯的劍刃離他毫不改色的臉頰近在咫尺，他甚至都能看見飛舞的光滑劍面反過的亮光映在他的耳側。
“有機會，一定有機會！只差一點點！”
彌斯這麼想着，雖然只是一瞬間，雖然他也清楚澤文並沒有盡全力。但即便是澤文，以這樣遲緩的速度迎敵，那就不可能是無懈可擊的！一定有機會得手纔對！
此時候的他已經幾乎忘記了訓練的目的是什麼了。
“哐哐！”
頂位風車斬同樣在澤文的臉側留下了兩次清脆的金屬敲擊聲。明晃晃的劍面雖然算不上迅猛，藉着微弱的反光，卻也有着別樣的氣勢。
只不過，彌斯的所有看上去勢在必得的攻擊都被澤文不緊不慢的穩固防守化解了。那些防禦看上去並不快，但澤文總能在恰當的位置擋住自己的攻擊。
彌斯並沒有辦法做到連續的十六連斬，甚至在第十下攻擊的時候，他的動作就已經完全走樣了；顯然，澤文也意識到了這一點。
再繼續下去也沒有意義了。在架開了彌斯毫無攻擊力的第十次斬擊之後，澤文放下了雙臂。
“看明白了嗎？”
彌斯滿臉疑惑，用力地搖頭。
澤文也沒有多說，只是指了指地面。
“啊？什麼意思？”
方纔澤文的移動範圍也相當有限。彌斯順着他的手指向下看去，過了好一會兒，他才注意到澤文腳下的沙土上已經呈現出一些看似雜亂無章的腳印。
“步伐。你要看的不只是手上的動作，還有步伐。”
澤文開口了。
“如果對手想要刺你的右側，但你的手來不及就防守位，你該怎麼辦？”
“退出他的攻擊範圍？”
“你要向左前方跨一步，用整個身體來帶動你的雙臂就防守位。不僅僅是要讓你的手到位，你的防守位也向手臂移動，這就是兩種速度相加了——那麼，你只需要一半的速度。”
彌斯愣了一下，隨即誇張地大悟道。
“原來如此！！！”
澤文瞄了彌斯一眼，用略顯有些煩躁的眼神；顯然，這種“長篇大論”在他眼裏無異於廢話，而這位老師並不是那種喜歡多說廢話的人。
但面前這個學生，顯然也不是那種只需要一兩句話就能夠理解的天才學徒。
澤文輕鳴一口鼻息，不確定是在嘆氣自己的性子卻攤上了個這樣的學生，還是在表示自己的不滿，抑或只是爲了喘口粗氣。
彌斯聽到了這位沉默寡言的老師第一次如此詳盡的講解，真正配得上“老師”這個名頭的講解。
“人的身體，是一個完整的系統，相互驅動，相互協助。爲了奔跑，你需要揮動雙臂助跑；爲了出劍迎敵，你也需要上步縮短距離。理解你自身行爲的因果，整個身體協調運作，順‘勢’而爲。
不僅僅是一個人，就連是持劍交戰的雙方，都是一個系統。攻擊和防守相互影響，你會這麼攻擊，是因爲對手這樣防禦；你會這麼防禦，也是因爲對手如此攻擊。你同樣要理解你爲什麼這麼做，以及對手爲何如此反應——反應並非只有一種選擇。作出進攻，或者爲了下一次進攻做準備，或者是爲了迎接對手可能的反擊而準備，或者僅僅是爲了阻止不斷逼近的對手而已；作出防守也同樣是有目的性的，不僅僅只是爲了這一次防守而已。在你手中的是劍，不是盾，劍的防禦是不可能面面俱到的。所以你纔要預測同在這一個系統內的對手的行爲，並清楚地明白，你自己接下來要做什麼。
對於侵略如火的劍士，防禦可以爲進攻創造條件；對於敏捷而活躍的劍士，防禦也可以爲移動創造條件。對手不僅僅以進攻來施加壓力，同時也以進攻封堵你的移動，將你逼至退無可退的境地；而只有靠你的劍，靠你的防禦爲自己開闢出脫困的道路，時刻如此，你才能在高密度的攻勢中游刃有餘。
每一門傳承自古老先人並不斷完善的戰鬥技術都不單單是力量和速度的對抗，而是一種戰鬥的智慧，需要你不僅僅用身體，也要用思想去領會。那本冊子的確有其用處，但只是單純記住對手的行動並不能讓你獲得勝利，因爲變換劍路與否不過是對手的意願而已——奇拉不變的劍路只能證明她不需要用其他方法就能戰勝別人，並不代表她只有這一種戰勝敵人的方式。”
“那要怎麼樣才能獲得勝利？！”
“每一個動作，都問自己，爲什麼要這麼進攻？這樣進攻意欲何爲？去理解對手的思路，只有那時候，你才能真正想出解決辦法。”
澤文再度提起劍，以守姿就位。
“自己在對抗中領會。攻過來，讓你再試一次。”
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