這都是因爲林思雨學習成績好，如果換成曾毅這種吊車尾的人，恐怕早就被他罰站到實驗室外面去聽課了。
不得不說，甭管是哪個學校，成績好的學生，往往都會更受老師喜愛，更容易得到一些隱形的福利。而那些成績稍差的學生，可就沒有這麼好的待遇了。
“是。”林思雨應了一聲，轉身回到了自己的座位，開始重新操作起了剛剛那個稀釋濃硫酸的實驗。她這會兒，雖然是解開了心中的誤會，但卻也因爲這件事情，不好意思面對李思辰。索性藉着做實驗，來平穩調整一下自己的心情。
任易龍並不知道這件事情。見林思雨專注於實驗，他滿意的點了點頭，隨後又打量起了同一張實驗桌上的另外三人。
他先是看了眼譚笑笑的實驗，微微頷首誇讚道：“不錯，手法又穩又嫺熟，保持下去！”
譚笑笑雖然沒有開口，但卻得意一笑。
別看她數學成績不怎麼樣，但是在化學實驗上面，卻是一把好手。
隨後，任易龍又將目光投到了曾毅的身上，看了沒幾眼，就皺起了眉頭：“曾毅，攪動玻璃棒要有規律，你看你攪動的手法，東一下西一下的，根本就是在亂搞嘛！你就不能夠多向旁邊的林思雨和譚笑笑學習一下嗎？”
曾毅早已經被老師們給訓習慣了，也不生氣，但卻是聽話的將目光投向了旁邊的林思雨和譚笑笑。學着她們兩位的手法，來攪拌玻璃棒。
看見這一幕，任易龍微微點了點頭，在心裏面嘀咕道：“人雖然笨了點兒，可好歹還知道學習。”
最後，他的目光落到了李思辰身上。
“咦？”
看到李思辰面前空蕩蕩的桌面，任易龍不由的一愣，問道：“你的實驗呢？”
“沒做。”李思辰實話實說。
“沒……沒做？”任易龍被這個回答給嗆住了。
他還是頭一回見學生將‘沒做’這兩個字，講的如此理直氣壯。他頓時就給氣到了，沉着臉訓斥道：“爲什麼沒有做？我剛纔已經將實驗的過程，講述的很詳細了。就算是豬，聽了我的這番講述，也能夠做得出這個實驗！你爲什麼沒做？難道你比豬還要蠢，做不來這個實驗？”
讓任易龍萬萬沒有想到的是，在聽了他的訓斥後，李思辰非但沒有流露出一絲一毫要悔過的意思，反而還“噗嗤”一聲笑了出來。
“你笑什麼？”任易龍的心情更加不爽了，質問道：“難道我的話，很好笑嗎？”
“嗯，的確是很好笑。”李思辰點了點頭，一臉認真地說道：“我還是頭一回見人這樣吹牛呢。”
“你……”任易龍差點兒沒有被他這句‘誠實’的話，給氣昏過去。
刺頭！這小子真的是個刺頭！
任易龍在心裏面，給李思辰下了個定義。
因此，直到今天，在走到了李思辰面前後，他才發現，這小子果然是如其他老師們所言，是一個特立獨行的刺頭！
在任易龍生氣的時候，化學實驗室裏面其他的學生們，卻是對李思辰佩服到了極點。
尤其是曾毅這樣學習成績不怎麼好、經常會挨老師訓斥批評的學生們，更是將李思辰視作了英雄偶像！
“辰哥真的是太牛逼了，居然連老師都敢嘲笑！”
“其實，李思辰同學講的這句話，我早就想要講了，就是沒有那個勇氣！今天，李思辰同學可以說是替我們完成了心願，幫我們出了口惡氣啊！”
“笑的好，吐槽的更好！這幫老師，就是喜歡吹牛。動不動就說我們是豬腦子，說什麼‘講這麼多遍，豬都學會了，你們卻還不會，簡直是連豬都不如’之類的話。尼瑪要真有那個本事，去豬場給豬講啊，看你講上一輩子，那些豬又能不能夠聽得懂！哼，你真當自己是神啊，講上幾句，就能夠讓豬進化出智商來？”
一時間，不少的學生都在心裏面爲李思辰吶喊叫好。只是害怕得罪老師，纔沒有將這些話給講出口。不過，他們望向李思辰的目光，卻都是充滿了崇拜的。
任易龍盯着李思辰，眼睛裏面都快要噴出火來了，咬牙切齒地說道：“我那叫比喻！比喻你懂嗎？”
“懂。”李思辰點了點頭，將詞典中關於‘比喻’的解釋講了出來：“比喻，是一種常用的修辭手法。用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。”
修辭學？辭格？這些都是什麼鬼？我只是問你懂不懂，不是讓你背書啊！
任易龍張大了嘴巴，不明白李思辰要做什麼。
而李思辰的話，卻沒有就此結束，他一臉嚴肅的科普道：“可是任老師，按照比喻這個詞的解釋，你剛纔講的那番話，根本就不在比喻的範疇內，只能算作是吹牛。”
“噗嗤！”
這下子，化學實驗室裏面很多的學生，都忍不住笑了起來。只不過，他們很快就埋下了頭或捂住了嘴巴，這纔沒有讓失笑變作鬨堂大笑。
因爲任易龍的臉色，在此刻鐵青的相當難看！
“好你個刺頭，今天我要是不把你收拾服帖，我就不姓任！”任易龍在心裏面暗暗發誓，隨後板着臉，強行轉移話題：“行了，這裏是化學課，不是語文課。而我，也不是在跟你討論比喻和吹牛這兩個詞的運用範圍。我只要你回答，爲什麼沒有做實驗？是不是因爲太蠢了，所以才連這麼一個簡單的實驗都不會做？”
ps:跪求月票，訂閱，打賞支持！你們的支持，就是小五的動力！歡迎加入小五的書友羣：168330720！！