可盧小曼就坐第一排，先生眼皮子底下，她兩眼無神的樣子很快就引起了這位築基師叔的注意，不滿地敲敲桌子，點名要她回答問題。
盧小曼一被點名就回過神來，聽完問題直接說答案，一點考慮的時間都不必。
可她答得太快，反倒讓這先生以爲她的答案是蒙對的，一連串地又問了幾個問題，盧小曼的回答仍舊是不假思索地脫口而出，全對。
經這一表現，上課的築基師叔自然明白過來這個女弟子怕是有些基礎，初級課大考對她不難，再這麼問下去不過是浪費雙方時間，還影響他的正常上課。
“你既然有些基礎，又何必來報這門課？”
“我只有書本上的知識，想來看看先生是否會講些額外的內容，尤其昨天的煉丹課，來上課的是二品丹師傅熙師叔，都是內容枯燥要人死記硬背的基礎課，但他的講解風趣生動，沒人開小差，有這一對比，我對今天的課確實有些失望。”
盧小曼一點不客氣地開始懟先生，嚴槿都明着告訴她只要能懟走先生就換更好的來，那爲了更好的先生，盧小曼這炮火也得開足火力。
丹符器陣四藝上面，盧小曼在符籙上沒有突出優勢，因爲繪製符籙與數理化不沾邊，反倒更傾向於藝術範疇，有點書畫底子的話更能領會符文的美妙，所以要懟先生上課不好，只能拿傅熙師叔出來做對比，二品丹師和一品符師，當然是一品符師被比下去了。
“昨天傅熙師兄來上課是因爲有許君燕這未來的大丹師，你們在座的有誰在符籙上面有突出天分嗎？要是有突出天分，我二話不說，下次課換二品符師給你們上課。”都是築基弟子，被個新入門的練氣弟子這麼一對比，要是嚥了這口氣他自己也會被人恥笑，所以說話自然就不再和顏悅色。
“先生，您只管上課，別理那個盧小曼，她就是仗着自己記性好，昨天又被傅熙師叔誇獎了幾句，就得意忘形了，以後功課難度上來，看她還能得意幾時。”底下有弟子趕緊打圓場，他們沒有資本嫌棄先生上課不好，只想趕緊恢復秩序繼續上課。
盧小曼聳聳肩，回頭看了一眼說話的弟子，微微一笑，低頭看書不再吭聲，課上之後的時間，這一品符師不再抓盧小曼提問，盧小曼也不搶答任何問題，總算是太太平平地結束了今天的符籙初級課。
散場時，盧小曼追上那個說話的弟子，拍了他肩膀一下，往他手心裏塞了一張飛鶴符，然後笑眯眯地揮手走了。
那弟子趕緊把飛鶴符揣進腰間儲物袋，目光追着盧小曼的背影，看到她先走到一棵大樹下，抱起她的貓，然後纔到平臺邊沿扔出紙鶴升空，漸漸飛遠。
飛鶴符對外門中低階弟子的重要性，新弟子們多少都瞭解過了，除了剛入門時宗門發三張以外，用完了就得自己想辦法，盧小曼此時隨隨便便就送出一張，意味着什麼，這弟子又不笨。
回過神來，這男弟子見四周無人注意自己，鎮定地到平臺邊扔出自己的紙鶴往所住的方向飛去，心裏盤算開來，一定要和盧小曼搞好關係，日後飛鶴符就有保障了。
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