飄天文學 > 大唐之最強帝師 >:第六章 突厥使臣!(1更,求收藏鮮花!)
    第六章突厥使臣

    此時朝堂之上,寂靜無聲。.shung

    文武百官,皆內心震動,心神震撼。

    李世民的話,他們自然不會懷疑,他們也清楚李世民的性格,若非已然得到確定,李世民是不會說這些的。

    這也就是說,這個年僅十七歲的少年,果真不僅解決了百萬饑民問題,更是解決了大唐邊境困境。

    這,不說其他,就說這兩種功勞,足以蓋世啊

    長孫無忌現在纔算是知道爲什麼魏徵與房玄齡是那樣表現了,果然這小小少年,當真是奇人也。

    只是,他所做之功,擔任任何官職皆可,可擔任帝師,未免還有些不適合吧。

    畢竟帝師者,不僅是帝王之師,也是百官之師,是萬民之師,富有教化萬民之重任,不是品德高尚,不是才學慣天者,不足以擔任。

    這時,李世民繼續說道“當帝師爲我大唐做出萬世之功時,朕曾拜謝帝師,可帝師卻說他有四願,不願接受朕之拜謝。”

    “衆愛卿可知是哪四願”

    百官自然不知,他們全都擡起頭,眼中滿是好奇之色。

    長孫無忌也是一樣,他想知道,這個奇人,到底有哪四願。

    李世民看向文武百官,終於朗聲說道“帝師有四願,爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平”

    譁

    聽到君如玉的四願,整個朝堂所有百官,瞬間譁然了起來。

    武官還好,可那些文官們,卻是看向君如玉的雙眼,全都充滿了激動。

    更有一些老儒生,渾身都激動的顫抖了起來。

    “爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平”

    “這這”

    “這簡直就是爲天下讀書人豎立標杆啊”

    “之前讀書人讀書,目標並不明確,可帝師四願,足以豎立全天下讀書人的目標”

    “帝師大才,我等敬服”

    “帝師之願,足以擔任吾師”

    剛剛還在說要阻止君如玉成爲帝師的百官們,在此時,看向君如玉的神色,都充滿了敬意。

    更有一些儒生,已然向君如玉躬身,執弟子之禮

    孔聖人教化萬民,豎立儒道。

    而君如玉,則是立下了讀書人的標杆。

    兩人或有先後,卻不分輕重。

    或許君如玉年齡太小,可他的學識,他的品德,他爲讀書人所豎立的標杆,卻已然徹底折服了衆人。

    也讓長孫無忌,徹底折服。

    只見長孫無忌躬身,心悅誠服的說道“今才知世上有奇人,臣等恭祝吾皇尋得帝師”

    朝堂文武百官,也在此時統一說道“臣等恭祝吾皇尋得帝師”

    李世民見狀,也是爽朗一笑“幸得帝師,天佑我大唐”

    “幸得帝師,天佑大唐”百官n聲附和。

    “從今以後,見帝師如朕親臨,爾等切不可怠慢帝師”李世民一揮手,說道。

    百官見狀,連忙面向君如玉,說道“見過帝師”

    君如玉站了起來,笑着說道“學無先後,達者爲師,今日我爲諸位之師,或許來日諸位便爲如玉之師,吾只希望,我大唐能繁榮昌盛,震鑠古今”

    君如玉的聲音十分綿純,他待人如沐春風,話語之間,就仿若那謙謙君子,溫潤如玉一般,讓人生不起半點惡念。

    n臣聞之,更對君如玉心悅誠服。

    就在這時,一名侍衛自朝堂外急步進入。

    “吾皇萬歲,突厥來使已至殿外,他們希望求見吾皇,目前正在殿外等候。”

    聽到侍衛的聲音,n臣皆停止了聲音。

    此時的突厥,經常侵犯大唐邊境,對大唐虎視眈眈,兩國關係十分惡劣。

    而這來使,多日前便已提交國書,李世民也想知道突厥想法,便允許他們到來,沒想到今日他們正好抵達長安,而且還要求上朝覲見。

    李世民眉頭微蹙,向來使臣都是他要求覲見時,纔會去見他們,可這突厥使臣,不知禮數,竟是要求主動來見,由此便可知他們要麼是真的粗俗毫無禮數,要麼就是有所依仗,很可能是來者不善。

    若真的是來者不善,貿然接見,很可能會出現意外。

    可若是不接見,也會落人口風,於大唐國威不利。

    所以一時間,李世民便陷入了兩難。

    君如玉也在思索突厥使臣的用意,而就在這時,便聽他腦海中,忽然響起一道提示音。

    “叮咚,新任務助力唐皇解決突厥使臣危機,任務完成,獲得隨機獎勵”

    聽到系統的任務,君如玉雙眼頓時一亮。

    而後便見他深吸了一口氣,旋即站了起來,面向李世民,說道“使臣朝見,自是我大唐威震天下之因,這乃是萬邦來朝之前兆,我大唐豈可將其拒之門外”

    “所以懇請陛下召見突厥使臣,有如玉在,必保我大唐威儀”

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