6月6日的時候，高三的學長學姐們就要住進備考的酒店，學校讓高一高二的同學站在路邊，排成了長長的隊伍，有的同學是拿着紅色橫幅，上面是金色的字“同闖崢嶸十春秋，共創輝煌佳年華！”“十年苦讀闖雄關，心態平靜莫慌亂！”有的同學手裏拿着小紅旗，有的同學則是捧着小花束。</p>
高三的同學坐在車裏，看着我們，都笑了。我拿着小紅旗，擡頭看着他們，三年啊，他們已經熬到頭了。</p>
回到教室，班主任當然是又教育了我們一番，當然也就是那些老生常談的話，三年很快，務必珍惜。然後他走了，給我們關上了門。我想他應該是期待着我們被鼓舞然後認真學習的，但是班裏還是聊得很熱烈。</p>
很快就是六月中旬，到那個時候，我們就要經歷一次分班，然後丟失很多人。網</a>
“顧南星，你會選什麼啊？”</p>
“你這問題問了我無數遍了，選理科。”顧南星頭也不擡，在試卷上奮筆疾書。</p>
“噢。”</p>
“不是，你不會還想着選文科吧？”他的問題沒有得到我的回答，他擡起頭，詫異地看着我說“一起理科唄，可能還在一個班。”</p>
我點了點頭，顧南星滿意地笑了，又說“不過我可能會選物生。”</p>
這是屬於江蘇的獨有的高考政策，考語數英三門，然後還有兩門自己選的課，其他沒有選的課則會在高二以等級的方式考掉，那場考試被稱爲“小高考”。不過聽說這個政策在我剛畢業沒幾年就被換掉了，大概是成了永恆的回憶。</p>
我聽了顧南星的話，自己開始認真地思索起來。文科必須選擇歷史，理科必須選擇物理，可偏偏，這兩門我都不擅長。我忍不住嘆了口氣。</p>
“和我一起啊。”顧南星笑着，眼睛亮亮的，說道。</p>
我看着他，終於是移開了目光，說“我自己看看吧。”</p>
晚上回到宿舍，於詩晴也提起了分班的事情，她很興奮的樣子“你們想好選什麼了嗎？”</p>
錢園沒有說話，自顧自地看着書，我覺得有些尷尬，回答道“還沒有。你呢？”</p>
於詩晴笑了起來，說“我可能會選文吧，但是有個朋友肯定會選理，那我也可能會。”</p>
“你說的是顧南星？”我忍不住問道。</p>
於詩晴沒有說話，只是有些羞澀地笑了笑，錢園倒是開口了“你不是有男朋友了嗎？”</p>
於詩晴的笑容垮了下來，沒有再多說什麼，自顧自地去洗漱了。</p>
然後又是尷尬的沉默。</p>
到了大概15號的時候，班主任發下來一張紙，讓我們填分科的意向。</p>
我停在那邊，猶豫了很久很久。</p>
“物生，物生，一起來。”顧南星很早就填好了，催促着我。</p>
我猶豫了一下，終於把這兩個字寫了上去。</p>
顧南星笑笑，說“江落葵，我們還有大概40的概率在一個班。”</p>
我看着他，點了點頭，內心卻是莫名其妙的悲傷。</p>
我們學校通常是一個年級約摸10個班，而物生人數是最多的，常常佔了四五個，在這樣的人潮洶涌中，離開一個人實在是太簡單了。</p>
晚自習的時候，班主任又是一個接着一個的談話，給我們分班的指導。有時候想想，他真的挺不容易的，雖然總是搞出一些事情讓我們一陣緊張，但是他還是非常負責。</p>
他叫到了我，這次不是在辦公室談話，而只是在教室門外，他時不時地彎下撓撓腿，大概是因爲教室門外茂盛的綠植，他被蚊子咬得很慘。</p>
“你想學物生？”</p>
“嗯。”</p>
“這個你沒什麼問題，可以的。”班主任抹了把汗，笑着說，然後就讓我進去了。</p>
下課後，他還在繼續找人談話，而我走出教室的時候，正好看見了於詩晴，班主任很誠懇地說“相對於物生班，我覺得你更適合史政班，你看，這是所有考試的整理。”班主任拿出那一疊厚厚的單子，上面圈圈畫畫，估計是做了不少的準備。</p>
我走過他們身邊的時候，發現班主任後背上的衣服都汗溼了。</p>
在和父母商量以後，我學物生這件事算是石錘了，林川瑾和沈思睿也選了物生，而於詩晴最終還是選了史政。</p>
分班的最終志願交上去了，接下來就是等待分班結果。</p>
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