在一個雨後風和清明，正逢星期日假期，由孫女夢甜陪同，乘坐渭南李會養導遊的旅遊大巴，遊覽了漫川關古鎮，還有一個月亮灣景區。
漫川關精雕細琢的石門緊靠一座石山而建，石山巍峨深沉，像一位滿臉皺紋，面容帶着時代滄桑的長者，忠誠的扼守在這裏。另一邊就是碧水滔滔的靳家河，河岸石砌修整，護欄依勢建築。進門後即是首道景點，在河邊一突兀的巨石上，一棵柏樹一蒼翠濃郁，傳說八仙之一的呂洞賓在此遊歷期間，爲迊其友，巧借古柏之勢，在兩邊各修一廟，廟宇不大，精巧奇觀，形成了“一柏擔二廟”的景緻，廟內供奉的神象一爲呂祖，二爲魯班。傳說猶存，原建不再，現在看到的是，一棵孤零的柏樹，只有一座重建的小廟，還有善男信女虔誠跪敬的香火。景點前是沿河風景帶，順着山下寬闊的旅遊大道就進入了漫川古鎮。
導遊確定了最後集合返回的時間，讓大家自由遊覽參觀，當然也根據自己愛好，順便完成填飽肚子的任務。古鎮街巷縱橫交錯，店鋪門面全部是木製窗格建築，古香古色，花紋雕刻細膩，讓人耳目一新。經營的品種，各式各樣，有日常用品，有地方特產，琳琅滿目，暇不勝數。餐館小喫攤點一個接着一個，時令水果叫賣不絕，一定會滿足“喫貨們”的口福。古鎮的建築，我問一個店鋪師傅，這是五，六年前重新修茸，仿古打造而成，過去古老的房屋建築已經不多。不過他說，往前走後面還能看到，那纔是你來漫川要看的地方。我們爺孫在此簡單用餐後，在街巷漫步流連，古鎮很大，門面雕樑畫棟的漫川中學還在這裏，欣喜這些學子們求知生活的好環境。在這裏做生意的，不光是夲地人，還有周邊各省，來自四面八方，也帶來了當地文化，使我覺得，古鎮雖居深山，卻新穎鮮亮，緊跟時代的步伐，既有山裏人的樸實，又有城裏人的潮流。
在後面一條古街，才欣賞到了幾處古蹟景點。臨街一杆大稱，使人生出許多感慨，進入會館廣場，把人的思緒拉撤到了遙遠。廣場周邊的武昌會舘，山西大院，寄賣當鋪，騾幫會舘——雙戲樓等，都是明清時代的建築，尤其是雙戲樓，精巧細緻，木格連接，重檐翹角，結構嚴謹，屬於全國重點保護文物。一個大型算盤的雕塑，彰顯了這裏當年金融的興隆，山西大院代表了這裏交通要道上山南海北人員流動聚集的繁忙昌盛，武昌館的一副對聯：晨曦動木鐸木舌喚醒大雁塔，夕煙下漁舟漁歌唱醉黃鶴樓，更是把人引向了無限廣闊的天地空間，大雁塔古都長安國際城市的今昔，大美關中，三秦大地，乃至華夏北囯的壯麗河山；黃鶴樓映照的武漢三鎮，雄偉壯觀的長江，富饒美麗的江南中華版圖。“朝秦暮楚”，在這裏得到了感受和驗證，加深了忠於祖國，熱愛祖國的至誠情懷。
遊覽參觀完漫川古鎮，返回坐在大巴上，透過窗簾，再看漫川關山門，頗多感慨在腦海中回味，中華民族人文地理博大，古蹟遺產深厚，現代高科技和便捷的交通雖然替代了它的功能作用，但它的遺韻內函依然豐富，挖掘整理，造福人類，使我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。隨着大巴車的移動，對漫川關不禁。
月亮灣是一個利用優越的地形地貌，人工打造的旅遊景區，還需進一步完善和建設，是一個休閒娛樂，保健養生的理想之地。最靚眼的是那個人造瀑布和積水而成的湖泊，雖小卻顯美麗。不過，還需精心挖掘打造，山水風光要做到遊人留戀忘返。在月亮灣遊玩，大家在河橋長廊小憩，補充營養，夕陽呈現出紅光打道回府，結束了漫川古鎮，月亮灣一日遊。
言猶未盡，想着不枉此行，也給月亮灣留下詩章：
潛地，民有俗語:去潛山，不要問，離山半里地。也就是說，自桐城去潛山，沿西大路走，不必問人。這陶衝街，估摸就是以這古驛爲原點，依西大路開枝散葉，盛衰起伏的吧！
古驛陶衝，以前車來車去幾趟，但未於此駐足。今兒個城鄉公交開通，倒跑了幾趟。走走轉轉，得味。
出，順路走。見有特色建築，不急不慢取手機來張把。行人少，關門閉戶的多。見一門，門闊，見一老婦人，滄桑滿額，面容安詳。近前，老婦善談，聽口音應不是土生土長的西鄉人。老街人少了。對喲！許多人搬城裏，去大城市了。可以爲您老人家照張？行！老臉上只有皺打皺了喂！街上可有耍的地方？少哦！你來的地方有塘，邊上早年有個大牌坊。又手指街南向二丈路地方。那也有一個，前些年，縣裏來人，問了，又沒蹤沒影了，毀了哦！再建難，要票子喲！
有朋友閒聊時扯道:桐城古物多，遺存多，咋毀的多，打掉的多？結論是:六尺巷都拆了建，建了拆，折騰。財富往往集中在少數人手中，不由得人不眼紅、不仇視。這個產生六尺和諧的土地，人們骨子裏信奉的還是書中自有黃金屋，只重結果，少問過程喲！
閒談會，順街走，未幾，見東向一巷，頗深。入巷，時見房頹屋塌，亂草雜樹充斥其間，有矮牆上藤羅薜荔，縱橫恣肆，更顯一副破敗相。前行，幾間低矮房，門前有果木兩株，眼見得家家鐵將軍把門，不由得不長嘆一聲:鄉下空心村，鎮子也快成空心鎮了。
退，又上老街，南行，見些人家門戶洞開，有稀疏行人。
行不遠，有下行緩坡。見一高大建築，六七層吧！中有門洞，上有幾金字，近前，乃“古驛綜合樓”，想必，此處乃當年官來宦去，驛馬飛馳的古陶衝驛所在吧！於此，我駐足良久。早年上趕着集郵，有一枚，上有周公題字:傳郵萬里，國脈所繫。官需民要嘛！南來北往的公文，書信，亦有火漆印記，保證來往函件，專遞專閱。
過門洞，不遠，有河，河有擺。自思，當年驛馬飛奔，當有一橋，飛架南北，時移境遷，該是淹沒於歷史長河中了。
橫折，西向，行百餘米，有橋，遠視近觀，結實的很。是不是叫陶衝橋，未問，不知。徜徉橋上，南行，房見稀疏，問一行人:陶衝中學咋走？其人手西指，前行，西行有路，幾里路的光景。好的！謝過，依指點，陶衝中學去。行約半里，遇一同行者，當地人。邊走邊聊，亦快意。
見一崗，有房屋多幢，推測這房，非民居，建成，也很有年頭了。問，答曰:東向有樹處，原是小學，西向老舊房，老鄉**。
從遠離院牆，雨水沖刷處，見斷面，總疑惑，這斷層，有名堂，不定是古遺址呢！
上一緩坡，同行者指南向移植大樹、苗木、盆景說:別看稀稀拉拉，場子不小呢，多賣北京上海合肥，賺錢呢！這我信，桐城有民諺:告不過西鄉。不重文，不讀書，有王法年代，狀紙都不會寫，告個卵去？今兒個，沒個熟人，憑啥這大地方混！
相談甚歡。自在。問:那邊如牆的山，啥名？五聚嶺。哦！別看不遠，到山頂，沒幾個小時你別想。那上邊好東西多着呢。中藥材，要啥有啥。你說到中學，快了。
行不遠，有村莊。房多依路建，稀稀拉拉。要分手了。同行者指路，有大松樹的地方問下，有門進，就此別過。
大松樹下，轉轉，樹旁有人家。談了會。校門咋走？放假了，從前門進吧。依其言，進大門。
校園不大，有幾次擴建痕。乾淨整潔清爽。右手向，見一石，上有草書兩字，費周折，認不出。信步走，見連體讀報欄，標題多有馬，奔馬字樣。看來，我讀不出的字當是"奔馬"了。校園裏臺階不少，有一門狀雕塑，紅色，糙的很。一旁有一建造說明，讀，方知是吳曼青院士捐建的。
轉悠會，出門，回趕。見路北向，有一標識牌:放馬場。哦！此處原爲放養驛馬的所在。好！放馬場，放出曼青院士樣的千里馬好，放出驛路飛奔不知倦的驛馬好，放出循規蹈矩的順民草民，當也不差！回到大橋，見路西有廠區模樣建築不少。