而隨着校史館的建設進入了尾聲，其中的重頭戲也正式被提上了日程，那就是——名人堂的建設。
名人堂的建設其實非常簡單，關鍵就在於名人堂的人選，選定了人後簡述其事蹟、成就，以及保留展示一些史物即可。而華興中學名人堂初建，首批名人堂人選更是格外的關鍵，誰有資格入駐華興中學名人堂？誰會入駐華興中學名人堂？
這都成爲了所有人關注的焦點。
首批入駐華興中學的名人堂將基本決定華興中學名人堂的起點，形成大家對華興中學名人堂的資格認知，也將決定華興中學的對外形象展示和形象基調。
如果首批入駐華興中學名人堂的人物非富即貴，都是從政當官的或者手裏有錢的，那麼外人對華興中學名人堂必將是嗤之以鼻，華興中學的學校形象也讓人感覺非常勢力，不過是趨炎附勢嫌貧愛富罷了。
所以，華興中學名人堂的人選成了一個大事。
但這一切身爲校長的林平心中早有考量。
名人堂可不是林平一時興起，其實林平之所以決定在華興中學建名人堂，正是因爲心中早就有了人選。
或許，世間的一切名人堂、人物館都不是先有的堂倌再有的人物，而是恰巧有那麼一個人物需要這麼一個堂倌，於是便建起了名人堂，設立了人物館。
名人堂的人選牽動着大家的心，而早有善於溜鬚拍馬者藉着名人堂開始了對林平的恭維，私人跟人議論宣揚校長林平就是名人堂的不二人選，見了林平更是點頭哈腰話裏話外的恭維林平：“林校長，要我說，這個名人堂的首批入選人物，您最有資格入駐，您可以整個西貝四中和華興中學的功臣，沒有您哪來的現在華興中學，全校的師生心中都殷切盼望您入駐名人堂。”
面對這些恭維，林平只是笑而不語然後面無表情，讓人捉摸不透林平的心思。
於是，有更多的人暗自揣摩研究林平提出設立名人堂的心理和目的，認爲林平之所以在這個時候提出設立名人堂就是想要標榜自己的功績，讓大家看到自己的“豐功偉業”，把自己掛在牆上讓別人膜拜和崇拜自己，滿足自己的虛榮心。
在名人堂人選開始的這幾天裏，老師們都在私底下討論，討論的焦點就是校長林平，一傳十十傳百，大家滿滿都覺得校長林平之所以提出建設名人堂，就是爲了滿足一己私慾，滿足自己的虛榮心，想讓自己入駐名人堂，然後大家又開始圍繞着“林平有沒有資格入駐名人堂”展開了討論。
茶語課後，老師們的話題幾乎沒有別的，一度對教學備課產生了些許影響，甚至傳到了學生耳朵裏，學生們也開始了討論。
林平毫不遮掩的點了點頭說道：“對，我心裏有主意了，在找個合適的時機公佈出來徵求一下大家的意見。”
秦萬山一聽心裏咯噔了一下，開玩笑的問道：“老林，這個……這個人選不會是……是你自己吧？”
林平愣了一下，笑着說道：“老秦，你怎麼會這麼覺得？”
秦萬山聽到林平這樣問，心裏放鬆了許多，他內心是不贊成也不支持林平把自己弄進名人堂的，如果林平建這個名人堂就是爲了標榜自己的功績，他毫不猶豫堅決反對，甚至不惜以辭職爲代價。因爲如果林平真的那樣做，只能說明林平是真的膨脹了，那麼林平也就離毀滅不遠了。
秦萬山笑了笑說道：“現在學校裏的老師學生都在討論這件事，很多人都覺得你搞這個名人堂就是爲了自己的一己私慾，想讓自己成爲名人堂裏的‘名人’。”
“一己私慾？”林平沉吟道，“也許我真的是爲了一己私慾吧。”
秦萬山聽到林平這話一愣，剛想開口說點什麼勸勸林平，被林平打斷說道：“這樣，老秦，起草一份公告，你們教導處在校務欄張貼，大體內容就是華興中學名人堂建成後，主要用於記載華興中學對學校、對社會、對國家、對民族、對人類歷史做出突出貢獻的學生，而歷任學校正、副校長、行政人員都不得入選華興中學名人堂，只能入校史館學校歷任領導篇章處記載，除非對社會、對國家、對民族有特大貢獻的除外，原則上在職在崗的一線老師也不得入選華興中學名人堂，有着特殊、巨大貢獻的除外，原則上一線老師在華興中學退休且做有較大的貢獻的方可獲得提名入選華興中學名人堂的資格。”
秦萬山聽到林平這麼說，徹底的放下心來，直言不諱道：“老林，你這麼說，我就放心了，我就知道你不是那種人。不過，你的一己私慾是？”
林平笑了笑，輕輕開口說了兩個人名，秦萬山聽了後思索了一會兒點了點頭說道：“你的這個決定我是非常支持的，不過，算了，也沒有什麼不過。我先去把公告發出去，省的大家在那嚼舌頭根子，耽誤教學。”
公告一經發出，立刻在全校引起了軒然大波，校務欄那裏圍了裏三層外三層的人。
不過這條公告倒是把大家的竊竊私語跟平息了下來，大家雖然疑惑，但至少焦點已經不在林平身上，因爲這條由林平擬定的公告顯然已經把他自己排除在外。
到底誰有資格首批入駐名人堂？在猜測中，校長林平召開了一次關於名人堂人選的學校領導會議。