“喲,年輕人,你醒了?”一個老頭回過頭說道。
林平爬起來一看,嚯,好傢伙,自己在一輛驢拉的板車上,這山間小路崎嶇坎坷,板車上下顛簸,怪不得林平夢到自己在浪裏坐船。
這是誰?
隨着林平心裏發出的疑問,一個屬性表出現在了老伯身上。
簡介:苦山山區鄉村小學唯一的一位教師,教齡26年,二十六年如一日兢兢業業的紮根鄉村教育。
教學年齡段:小學、初中
教學課程:全能(這將是你擁有的唯一一位全能課程老師,完全是條件所迫)
教學能力:
小學語文:a
小學數學:a
小學英語:d
中學語文:b
中學數學:b
中學英語:e
中學思想品德:a
中學歷史:a
中學地理:c
中學物理:d
中學化學:d
中學生物:d
對你的欽佩度:20/100
“對,馬老師,我醒了。”林平很快入戲,他坐在板車上看着周圍的風景,這裏條件好像真的是有點艱苦,比他大學時去支教的地方還要艱苦。
等等,這好像不是2019年。
十年前?
林平眼睛一下子亮了起來:那我去炒股、去開網店、去經商,豈不是要發了,哈哈哈……
額,行吧。
“這一夜睡得不好吧。”這時前面的馬老師說話了。
一夜?
林平心裏一驚。
“苦了你了,山裏條件不好,只能到鎮上用這驢車拉你回來,你們這些大學生細皮嫩肉的肯定受不了吧。”馬老師抽了口旱菸說道,“以前來這裏支教的大學生啊,待不了多久就跑了……”
馬老師的語氣有些無奈,又像是話裏有話。
“那您一夜沒睡嗎?”林平看着滿頭花髮的馬老師感覺心裏過意不去。
“嗨,小事,趕夜路都趕習慣了,再說了,老馬識途,這老驢也識途,我這一夜也算是閉着眼合了一宿。”馬忠國語氣輕鬆的說道,但嗓音明顯有些嘶啞。
“那……什麼,我下來走着吧。”林平看着這頭晃晃悠悠走着的老驢,自己年輕力壯實在不好意思賴在這驢車上,說完他便跳下了車。
馬忠國抽着旱菸頗感意外的看了林平一眼,緩緩說道:“這山路可不好走啊。”
“嗨,小事。”林平爽朗的一笑。
過了大約兩個小時,早上九點。。
“到了,這就是學校。”馬忠國從驢車上下來指着不遠處的學校。
這時,林平才發現馬老師是一個瘸子。
林平順着馬忠國手指的方向看去,呆了,這……哪能稱之爲學校,就是幾間小土屋,簡陋到不能再簡陋,這場景讓他想起了《一個都不能少》和《暖春》裏場景,看了都覺得心酸。
他們高興地跑過來幫馬忠國牽驢,還有的去搬驢車上的書籍。
“哎!你們小心點,別把這些新書弄壞了!”馬忠國表情焦急的說道。
“大哥哥,你就是新來的老師嗎?”一個小女孩仰起腦袋天真的問道。
“叫林老師!”馬忠國嚴肅的說道。
“林老師,你好白啊!”另一個小女孩說道,幾個孩子看着林平笑了起來。
“來來來,進學校了。”馬忠國帶着林平和孩子們往學校裏走去。
走到校園門口,林平停下了腳步,學校空地上鮮紅的國旗迎風飄揚,在這藍天綠林間格外顯眼。林平看着國旗在心中默默敬了個禮,不知道爲什麼,他感覺這飄揚的國旗在此處有着無窮的力量,他知道這裏的貧窮與落後很快就會成爲過去,國家對教育的大力支持會使得一座座嶄新的希望小學拔地而起,會使得這些孩子擁有更好的教育。
“你們這兩天早上升國旗唱國歌了嗎?”馬忠國默默地看着國旗問道。
“升了,老師!”一個長得最高、看起來年齡最大的學生說道,“我按照您的要吩咐每天早上帶着他們升國旗唱國歌,下午把國旗收起來”。
“嗯,幹得不錯。”馬忠國笑着摸了一下那個學生的腦袋。
這時林平看了一下四周默數了一下然後說道:“咱們學校不會就這七個學生吧?”
馬忠國點了點頭:“是的,你說對了。”
?
林平頭上升起了一個大大的問號,整個人都愣住了。自己生前帶的一個班級的學生數就要是這整個學校的十倍。
“你是新來的老師,但你也是這個學校的校長。鎮長說了,你是國家派來紮根農村教育,投身基礎教育的大學生人才,你放心,我會努力配合你的。”馬忠國意味深長的看了林平一眼,“條件是苦了點,但我希望你能留下……”
林平堅定的點了點頭:“當然。”
廢話,我也走不了啊。
1培養出三位考入高中或中專、職高學校的學生。
2使馬忠國老師對你的欽佩度達到80以上。
任務達成後學校將升級爲。
“那就好,我們邊走邊說。”
林平扶着馬忠國往教室裏走去,孩子們也跟着進入了教室乖乖坐下。
“我給你們介紹一下,”馬忠國看着孩子們說道,“這是你們的新老師林老師……也是你們的校長!”
下面七個孩子開始鼓掌,其中一個孩子舉起了手。
“劉大柱,你有什麼問題?”
“老師,啥叫校長?”那個叫劉大柱的孩子嬉皮笑臉的問道。
“校長,就是管理這所學校的人,比老師還要大的人。”馬忠國解釋道。
“哦,那這所學校校長不應該就是您嗎?”
“以前是,現在不是了。”馬忠國頓了一下說道,“以後校長就是你們林老師。”