飄天文學 > 名校養成系統 >新的篇章!
    在讀者們的期待和千呼萬喚中,林平的教育發展終於要來到下一階段,是的,就是我前面不斷暗示和明示的西貝四中。

    新的篇章,將是新的故事,沒有重複的套路。

    西貝四中是一所不折不扣的問題學校,也是西貝縣當地人民口中的垃圾學校和混子中學。這所學校有大家所知道不知道的各種問題,這所學校的問題是當代學校教育發展問題的擴大化和集合化,因此會有些許不真實誇張,也摻雜了美國一些垃圾公立高中、rb平民高中所存在的問題,而這些問題其實也是對我國教育發展最好的警示。

    美英日這些國家的教育兩極分化何其嚴重,幾乎已經奠定了富者恆富窮着恆窮的教育局面。

    我們經常嘲笑美國人歐洲人數學不好,連找零錢都要用計算器,又或者吹捧他們的教育方式,學生們成長很快樂,學習很輕鬆。但是真的去了解他們的教育,你會發現是深深的恐怖。上層階級壟斷教育,他們的孩子有最好的貴族私立教育或者頂尖的公立教育頂尖的公立學校一般位於富豪區和精英社區,從小就涉獵廣泛,接受高等素質教育,除了課本課程還會學習禮儀課,還要發展愛好,還要學游泳課等。高中就會開展大學的預備課程,所學知識比起我國高中學生只多不少,並沒有吹捧的那麼輕鬆。

    而平民學校的孩子們確實是輕鬆,那是相當的輕鬆,不用做作業,愛學不學,老師拿錢上班不怎麼管學生,最後都會給你畢業證,然後呢

    脫離不了父母那個社會底層的階級,甚至比其父母還要糟糕。而那些在超市裏打工的零售員,連找錢都需要用計算器的美國人,正是這些人。

    他們實行的是精英教育,真正的精英教育。父母不是精英,孩子就很難成爲精英。而父母是精英,孩子幾乎必是精英。

    美國知名大學哈佛大學發佈最新的新生家庭背景數據報告:將近30的學生家裏至少有一位親人也畢業於哈佛,301來自於私立中學,這部分學生中,大約46來自富豪家庭。而且根據調查顯示,超過26的學生高中的數學水平達到了多變量微積分、線性代數以上;92的學生高中數學水平都在ab微積分以上,這已經相當於美國大學大一的水以上。

    相比於這些萬惡的資本主義國家,我國的教育現在已經是比較公平的了,當然還需要更好的發展。

    促進教育公平,一直是我國教育發展的不懈追求。

    同時,西貝四中這個學校有很多很複雜很棘手的問題,不僅是學生方面,還有學校方面和老師方面,林平需要一一面對和解決這些問題。

    一所問題學校,肯定不只是學生的問題,學校和老師們也有難逃其咎的責任。

    想要解決好學生問題,那就必須先解決學校和老師的問題。

    當然,忠國希望學校也不會就此翻過,這所學校仍然是林平教育事業的重要組成部分,會一直在林平的生命長河中閃耀。

    同時,也很抱歉,之前10月底的時候說一個周寫到下一個階段,結果做不到,只能把更新量提到了每日三更,哎呀,我是真的推不快劇情。

    最後感謝讀者們的一路閱讀和支持。

    西貝四中,我們來了。


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