聊着聊着，林平突然想到了什麼，便開口說道：“王局長，忠國希望學校現在學生比去年多了，總共有四百多個學生。”
王弘文笑着說道：“不錯，這是好事。”
林平接着又說道：“但是學校只有12個老師遠遠不夠用，真的是一個老師掰成兩個用，現在我又要離開，學校就更缺老師了”
王弘文一愣，然後指着林平笑着說道：“你這小子，又話裏有話。”
林平“嘿嘿”笑了笑。
王弘文想了一下說道：“行，這件事你先不用操心，我幫你解決，現在正好是秋季招聘，而且會有大四師範生實習，我看看再幫你們學校聯繫兩個。”
林平開着玩笑說道：“我覺得就我這才能，一個換兩個有點虧。”
林平自然希望王弘文能給忠國希望學校多安排兩個老師。
王弘文笑着說道：“怎麼讓你從忠國希望學校升官升到高中校長你還不樂意”
林平笑着說道：“哎，王局長，你還別說。我覺得待在忠國希望學校也挺好的，現在學校發展的這麼好，我還真不樂意離開。”
王弘文搖了搖頭說道：“行，看計劃分配吧，要是能給你們學校多安排個，我就多安排個。”
接着，王弘文又笑着嘀咕道：“讓你當這個四中校長還成了我求着你了。”
兩人聊着到了中午，王弘文請林平喫個便飯，林平說道：“那個，有人當司機開車送我來的，他還在等着。”
王弘文笑着說道：“沒事，把他一起喊上，咱們就找個小飯館隨隨便便喫個便飯就行。”
喫完飯後，林平繼續讓王新明等着自己，然後自己跟着王弘文等到下午兩點縣教育局開會，這次會議，縣教育局幾位領導和林平溝通交流了一番，鼓勵並希望林平可以把西貝四中做好。
縣教育局李局長最後更是千叮嚀萬囑咐道：“小林同志，年輕人有想法敢做敢當是好事，但是無論如何一定要穩，萬事穩字當先，明白嗎我不希望聽到西貝四中再發生什麼不好的事情。這個四中和希望學校可是不一樣的，所以雖然你把這個希望學校搞的不錯，但是我還是不放心你當這個四中校長，不過弘文用自己的腦袋推的你，你可不能讓弘文失望，更不能讓縣局失望。”
林平堅定的點了點頭：“我明白。”
接着文件下發，正式任命林平爲西貝縣第四中學校長。
系統：恭喜您已升任西貝縣第四中學校長。
系統：個人信息已更新。
系統：您的個人信息已更新，如下。
姓名：林平
年齡：25
性別：男
積分：17085504378550儲備積分鎖定
注意：積分已鎖定，城鎮高中開始無法使用積分以及積分相關的積分商店。所有積分轉化爲投資積累，在西貝四中改革時將以合夥人投資的方式入股學校。
校長級別：城鎮高中
名下學校：
忠國希望學校
性質：希望工程學校
學校老師：11位含四位支教大學生和一位返聘支教老教師
學校非教師職工：9位
在校學生：421位
特別的：
學校收養學生兩位
司馬所男，8歲，二年級，孤兒
趙悅君女，14歲；雖視爲忠國希望學校學生，但實際上並無學籍；失明女孩
學校附屬產業：公共澡堂、小賣部、合辦衛生室、合辦雞兔棚、合辦紅薯工坊、合辦魚塘、合辦養豬產業。
學校流動資產價值：逾187萬
學校固定資產價值不含希望學校建築價值：逾6萬
學校負債：0
學校主要資金來源方式：產業收入
西貝四中
性質：城鎮高中
教育範疇：公立高級中學
學校教職工：186人
在校學生：2612位
特別的：
學校陷入無領導無組織狀態，無副校長、無教務處主任
學校失去學生以及家長信任，有部分學生鬧退學
學校多項工作陷入半癱瘓狀態
學校附屬產業：
老舊的附屬家屬院小區已住滿
食堂出租承包
超市出租承包
校門口兩側沿街房商業鋪出租承包
學校流動資產價值：逾28萬
學校固定資產價值：逾3346萬
學校負債：逾1065萬
部分債務會有縣政府幫忙償還，但是因爲學校名聲和信用極差，各銀行不願再提供任何貸款
學校主要資金來源方式：財政支持、產業收入收租
林平看完西貝四中的大體資料後差一點一口老血吐出來，這可真的是接了一個爛盤啊，堂堂一個高中竟然只有28萬的流動資產，還不如自己的忠國希望學校錢多。而負債卻高達1065萬，得，林平這個高中校長一當，別的不說，先揹負了高達千萬的債務。
雖然這些債務是學校的，但是給林平感覺很不舒服，就像是他自己背了這些債一樣。
這西貝四中還真是個天大的火坑啊，不僅是教育管理上，也是經濟上，林平可算是明白其他人爲什麼不願意到這個西貝四中當校長了，光看到這些負債就得頭疼的要死，雖然理論上負債不影響學校的教學，但是這麼多負債銀行還不願意貸款，那學校的發展必定會大大受限。
會議結束後，王弘文有跟林平說道：“忠國希望學校那邊你搞得這麼好，而且又有很多的扶貧產業，和苦山的經濟發展有很大的關係。所以和縣扶貧辦商量過後，縣局也不打算插手了，你仍然是忠國希望學校的名義校長，那邊的人事就由你來安排吧，權當縣局把忠國希望學校劃給你管理了。”
林平點了點頭興致不高地說道：“嗯。”
王弘文看着林平拍了拍他的肩膀笑着說道：“升官是件好事啊，要開心纔對，縣局和我都很信任你，不要悶悶不樂，有鬥志一些”
林平擠出了一絲愁眉苦臉的微笑：“嗯，我很開心。”