方盛緩緩地展開了手中的棋子，看着手心的棋子發呆。
於是，林平微笑着說道：“你知道爲什麼你父母只說你病了，就是要退學，他們根本不知道你爲什麼而病，但我就猜到了病因嗎”
方盛木訥的搖了搖頭，然後擡起頭看着林平，雖然嘴上沒說，但是表情已經在問林平“爲什麼”。
林平笑了笑說道：“因爲，老師和你是同一種人，我也有過那種經歷，知道這種感受，那是一種狂躁，是一種痛苦，更是一種”
林平停頓了一下然後看着方盛微笑着說道：“委屈。”
似乎“委屈”這兩個字觸碰到了方盛的內心，方盛聽了林平的話後喉嚨聳動了一下，然後看向窗外。
林平也扭頭看向窗外飽含深情地說道：“我也曾愛一個女生愛的尋死覓活，愛到無法自拔，我曾經爲她付出了很多，把整顆心都投入了她身上，我覺得她理所當然就應該是我的，但是她卻離開了我。我當時氣得發狂，覺得她的行爲是一種背叛，甚至由愛生恨，恨的咬牙切齒。我曾以爲她應該是我的一輩子，直到後來我發現，這個世界上比她好的女孩有很多，但卻沒有一個能代替她在我腦海裏關於那段青春年少的回憶。”
林平說完後，兩人就這樣沉默着看向窗外，彷彿陷入了各自的回憶當中。當然林平的話三分真七分假，他確實在高中時喜歡過一個女孩，但並沒有到尋死覓活和無法自拔的地步，雖然沒有在一起過，但那個女生卻教會了林平很多，也讓林平對待感情更加理智和謹慎，不過，那個女孩確實成爲了林平有關青春年少的回憶裏最濃墨重彩的一筆。
良久，林平打破沉默微笑着說道：“其實，方盛同學，時間可以治癒一切，慢慢的你就會放下了，沒有什麼是不可以放下的，也沒有什麼是不可以坦然面對的。”
方盛搖了搖頭然後苦澀地說道：“不，老師，我放不下。”
林平笑了笑說道：“那能不能跟老師說說，讓老師聽聽，是什麼樣的回憶讓你如此放不下”
此時的方盛眼睛溼潤了起來，然後開口說道：“老師，我本來以爲我放下了，可是我發現我根本放不下”
憋屈了好久的方盛終於對他人敞開了心扉，開始慢慢的訴說着自己的心事，而這一訴說就恨不得把自己心中的一切委屈都釋放出來，他開始慢慢跟林平講，先是講起了他和那個女孩在初一開學第一次分到一起做同桌
方盛自從因爲感情失利學習成績大幅度下滑，心思已經完全不在學習上，而那個女孩的學習成績更是一落千丈，從本來能在班裏考十幾名，到了在班裏考倒數十幾名，要知道方盛上初中的時候，西貝縣因爲教育資源緊缺，他所在的中學一個班內學生能多達七十多個學生。
而學生越多魚龍混雜，也就越難管理，老師的精力也就愈發不夠，無法將精力放在全部的學生身上，只能將80的精力放在好學生身上，剩下的精力用來應付那些調皮搗蛋不務正業的學生。
方盛在初三幾乎墮落了一整年，上課走神，厭學情緒濃厚，而那個女孩更是厲害，逃課、逃學，各種叛逆和她的男朋友以及那些夥伴們聯合起來頂撞老師，以至於氣的老師都不想再管他們，只要求他們不影響其他學生就行。
最後，天才方盛只考上了西貝四中，而那個女孩連高中都沒考上，初中畢業就跟着她當了混混的男朋友混來混去。
本來，畢業了後，方盛不再看見那個女孩也就沒有事情，但是方盛對那個女孩感情執着，知道那個女孩的住址，而那個女孩的家離得方盛也不遠，方盛總會想方設法的偷跑到那個女孩家的附近轉悠。
方盛希望看到那個女孩，但又不希望看到那個女孩，更不希望那個女孩看到自己。這種感情和心理是非常矛盾糾結的，而越是如此的矛盾糾結，就證明方盛越是難以放下。
所謂“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”，雖然方盛沒和那個女孩在一起過，但是那個女孩留給方盛的那些回憶和感受卻使得方盛刻骨銘心難以忘記，再加上方盛那種沒有遭受過挫折形成的不健康性格越是得不到就越是想得到，這種性格使得方盛愈加偏執，想要跟那個女孩在一起，已經不只是一種感情，更是一種執念。
但是，方盛的這種執念和感情又是極爲複雜的。
方盛想跟那個沒有談過戀愛、還是自己同桌的女孩在一起，而不想跟現在這個跟別人談着戀愛、牽過手、接過吻的女孩在一起。
在方盛眼裏，之前的那個女孩是完美的，而現在這個跟“垃圾”在一起的女孩也已經變成了“垃圾”。
簡而言之，方盛真正愛的是自己回憶裏的那個女孩，現在這個女孩給他的是一種矛盾複雜的感情，他喜歡的那個女孩肉體沒變，但是靈魂卻不是他回憶中的那個靈魂。
方盛的這種執念在這複雜與矛盾的糾葛中就變得愈發偏執。
都說時間是治療傷痛最好的良藥，似乎確實如此。
上了高中後的方盛因爲兩個周才能回家一次，見到那個女孩的時間越來越少，能得到那個女孩的消息也越來越少，心中的執念似乎減輕了一些。
但是，方盛還是對任何女生都提不起興趣，甚至方盛也收到過情書，被其他女孩表白過，但心中的那股執念一直在隱隱作祟，讓他無法接受，也就沒法通過找到新的目標的方式來轉移自己的感情。
失戀的最好方法就是轉移目標法，當然這個失戀包含暗戀失敗、告白失敗、戀愛分手，轉移目標，將自己的感情投入到下一段感情和下一個目標身上，就會使得自己更快的從上一次的失戀中走出來。
而方盛無法這樣做，他心中那份執念使他無法找到新的目標，無法找到新的目標又使他執念更深，如此往復，形成一種惡性循環，在這種惡性循環中方盛的性格也變得更加極端和孤僻。
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