可是自覺自己進步很快的林薇薇絲毫沒有想放棄的意思，依然每節課都不落，最後被老師分了個單間，實在是同學們都受不了她的魔音穿耳，投訴了多次纔有瞭如今的結果。
今天林薇薇聽完樂理課，學了指法和氣息就開始了今天的練習。
林薇薇自然是到她的專屬練習室練習，她的練習室與同學們的練習室就隔着一道隔音玻璃。
玻璃這邊是林薇薇，那邊就是老師和同學。
選修這門課的一共有八個人，小學初中高中都有。
林薇薇選擇了單向隔音，她能聽到外面的聲音，外面聽不到她的聲音。林薇薇看着其他同學的指法和脣形，聽着他們吹奏的聲音，老師如何指導其他同學吹奏，再加上課上老師教授的技巧，自覺自己已經靈活掌握的林薇薇決定要吹了。
所有同學都吹了一遍後老師按了一下耳邊的一個微型耳機後深吸了一口氣示意林薇薇可以開始了。
林薇薇回憶了一下要領後就挺胸擡頭，目視前方，雙手持笛手指按壓在孔洞之上，一套動作非常完美無可挑剔。
眼見着林薇薇胸膛起伏了一下，衆人知道肉戲來了，林薇薇指法僵硬，脣形雖然對了但是運氣太足，吹出來的曲子簡直一言難盡。
老師強忍着，本着老師的職業操守耐着性子聽完了一曲。同學們看着被摧殘得面部都扭曲的老師，真心覺得他們老師實在是太不容易了！大家雖然沒有聽到聲音，但是光看她那僵硬的手指，胸膛起伏的狀態大約也能猜測出這一首曲子必定不堪入耳。
老師讓其他同學自行練習後就去林薇薇的練習室指導她練習。
“曹老師，我剛剛吹得怎麼樣？”林薇薇一臉期盼焦急的問。
林薇薇點點頭深以爲然。她對自己的記憶力非常有自信的，指法什麼的肯定不會記錯。就是在變化轉化的時候有些僵硬不夠流暢。說來也怪，你讓她掐各種手訣都沒有問題，有的法術施法時需要的手勢手訣千變萬化幾十幾百個她都不怵，可就這幾個小孔就把她難爲得一度懷疑自己的這雙其實不是手是一對豬蹄。
“還有你的氣息有問題，不能一味地依靠胸部，要胸腹配合，吹到這個地方的時候要注意……”
“來，再試一次。”
林薇薇依言照做又吹了一遍，曹老師：……
“有進步，多加練習。我去看看其他同學練得怎麼樣了。”
曹老師內心旁白：[自己這是造了什麼孽，要派這麼個魔星折磨他啊！t_t]
笛子多簡單啊，入門多容易啊，竟然還能讓他遇上這麼一個榆木疙瘩，還是個死犟死犟不聽勸的！沒有那個天分可以去試試別的啊！
就那雙僵硬的小肉手，彈奏樂器是不用想了，那氣息，嗯吹奏的也不要考慮了，她可以去學打擊樂器嘛！
偏偏人家說敲鑼打鼓的不好看，還不方便攜帶！這是什麼話！打擊樂怎麼到她嘴裏就成了敲鑼打鼓的了！你可以去敲三角鐵啊！又好學又好攜帶啊！
曹老師從業近二十年第一次這麼誠心的希望一個學生放棄他的課目，內心的絕望不足以用言語表達。
同學們看着老師步伐沉重的回來了都深表同情，覺得自己要好好學好好練，別再讓老師操心了。看着這些乖巧的學生曹老師深感欣慰，奇葩只有一個，還好還好。
很快就到了課間時間，曹老師還沒歇口氣就收到了一條選課信息，“咦？選