天空，一片蔚藍澄澈，是一整塊的藍寶石，看不見一絲白色的雲彩。
海島城市的紫外線，總是要更加強盛一些。
空氣裏，恍若能嗅到一抹屬於海洋特有的鹹腥味。
迎面拂來的微風，同樣如此。
那是.....
大海的味道啊！
哪怕是白川晴，心下也略有感慨。
別看日本確實是個島國，但是作爲生活在東京的學生，如果不出來旅遊的話，還真看不到幾次海！
而白川晴就比較慘了。
本身也是個比較喜歡宅在家裏的人，對旅遊沒有多少興趣——比起出去旅遊，他還更喜歡在家裏學習呢！
對一般人來說，說不定就是“是遊戲不好玩了，還是劇不好看了？一定要在假期出去找罪受？”
而記憶裏的種花人，倒不是沒有旅遊過，但大多也只是在內地旅遊。
哪怕偶爾有事去沿海城市，往往辦完事兒就回去了。
這就造成了一個比較尷尬的事實——白川晴，其實還沒有真正近距離地看過大海！
這麼一說，好像有點不可思議。
島國的人沒見過大海，就有點像是重慶人沒喫過小面、蒙古人沒喫過牛羊一樣！
算是一種相當奇葩的情況。
但是今天這情況，總算是能滿足白川晴心底這小小的願望了。
“晴，這天氣，也太熱了吧.....”
宮崎蒼介有氣無力地靠在座椅上，額頭上有着不少汗珠，差點就明擺着寫着“我要熱死辣！”
就這，還是在大巴車內開着空調的情況下。
可見剛剛在上大巴車前的時候，這個大高個兒到底被熱成了什麼樣。
這裏，是沖繩島。
日本最邊緣的一個小島，也是最靠近西邊的那個大國的島嶼。
在這輛大巴車上坐着的，都是白川晴班級上的同學。
是的，這是由白川晴的班長高橋京子所發起的一次班級活動。
在期末考結束後的這個暑假。
高橋京子，在班級中的人氣和威望，不可謂不高。
班上的同學們不敢不給她面子。
再加上她打算支付這次活動出行百分之五十的費用。
真要說起來，有誰不想在高二最後的暑假，再最後地瘋狂一把呢？
同樣的，這活動還有着相當特殊的含義。
青山高中的三年，是每一個年都要進行分班的。
在高二開學時，是根據文理科的選擇再加上成績高低分班，而今年，則是完全根據期末考試的成績來判定了。
但是，要順便說一下，日本新學年的開始，和種花國還是有着不小區別的。
新學年的開始，是在每年的4月，櫻花盛開的季節。
要注意，不是暑假回來之後，白川晴就高三了。
而要再過一個學期和寒假，他才真正算是一個高三學生。
——這和日本三學期每年的制度有關，往往是在寒假過後、春假之前的那個學期期末考試的成績，來判定分班的結果。
成績好的學生，則是在學校當中構建成一個班級，類似於種花國的“火箭班”“奧數班”。
優秀的學生，自然是都要放在一起進行強化培育的纔行。
而差一點的學生，也就只能分放到各個班級，自生自滅了。
從另一個角度來說，差生其實根本跟不上優等生的節奏——就比如說優等生已經學到了三次函數的求解，而差生連一元一次方程都沒學好。
強行放在一起，教師是照顧好的學生的速度呢？
還是將就差的學生呢？
問題的答案，顯而易見。
強行放在一起，不過是互相拖累、互相折磨而已。
這種管理的智慧，在哪個國度，其實都是差不多的！
不要說這有什麼不公平。
學習和考試，是天底下最公平的事情。
在絕大多數人智力水平都相差無幾的情況下，你付出多少努力，往往就能收穫多少的成績。
而你沒能被分進好班，一般都不會是因爲你笨或者蠢，只是因爲......
你沒有好好學。
所以被分進差一點的班級，不是理所當然的事情麼？
現實，永遠都是殘酷的。
而學校，只不過是這種殘酷的縮影。
高橋京子之所以舉行這次班級的旅遊活動，另一方面，也算是和不少年後即將分別的同學，留下一個還算美好的回憶吧？
——寒假的時間太短，就兩個星期！能在班級裏舉行大型活動的時間，也就只有這一個暑假了！
於是，便有了現在大巴車上這樣的場景。
“話說，我想說件厲害的事情。”（自帶日語配音）
宮崎蒼介並沒有多少傷感的情緒，就好像不知道高三開學的時候，他很有可能和白川晴就不在一個班級了一樣。
不過就算他知道了，估計也只會說“大丈夫，大丈夫，這不是還有一個學期麼！”
其實宮崎蒼介表面上，因爲太過大隻而顯得有點憨，但肯定是不蠢的。
他清楚地明白，就算分了班，白川晴也會是他的朋友。
所以才一點兒都不傷感。
最多，只是有一點遺憾罷了。
宮崎蒼介繼續神神祕祕地說道。
“我最近發現了一個祕密，我老姐.....好像變溫柔了呢！”
“嗯？”
“我把考試成績帶回家的時候，她都沒有打我了呢！”
宮崎蒼介臉上，顯露出了強烈的震驚。
好像這是什麼不可思議的事情一樣！
白川晴：“......”
“很神奇對吧！對吧！”
白川晴點了點頭，他還是知道蒼介和她老姐關係的，這種事情還沒打他一頓，實在是比較罕見了。
“而且她的肌肉，好像也變少了呢！”
宮崎蒼介在白川晴的耳邊說道。
“感覺‘魔鬼筋肉女’這個外號，好像都有點不適合她了呢......”
蒼介神色有些複雜。
在驚奇的同時，好像還有點......
惋惜？
【你在惋惜個什麼勁啊！？】
【總不會是被你姐打出了‘斯德哥爾摩綜合症’吧？】