基本上很多基地，要求的就是，六歲開始接受正式的訓練。
但是在當初的希望城卻是一個例外。
因爲大人們每一個都有忙不完的事情，一個人恨不得當兩個人用。
也就讓孩子會爬之後，就被託管了。
等他們會走的時候，就加入了童軍序列。
訓練他們的人又是小寶和夏婉月，所以他們的訓練程度可想而之。
而這樣造成的一個結果就是，希望城的孩子普遍的比同年齡段的孩子看上去要大上一兩歲。
其中的原因也很容易理解，他們在不斷的訓練中，消耗，然後用晶核補充身體裏邊的力量。那麼他們喫下去的飯食，就基本上用於身體的發育了。
要維持生命消耗的力量，直接就讓晶核力量給供給了。
想一下，吃了飯，不用其產生的能量去維持機體的運轉而全部用來長身體，造成他們現在的這種情況那絕對是非常科學的了。
現在只有一個薪火城之後，所有的孩子全部轉移到一起了。
這種情況也就非常的明顯了。
而如今帶隊的又是小糰子，她可是不會去體貼那些孩子的。
有句話叫做，喫得苦中苦，方爲人上人。
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
別說他們是小孩子需要有自己的童年什麼的，那些都是盛世之中的孩子才能夠去想有的。
而現在，是末世，如果他們能夠在大戰之前成長起來，那麼以後能不能活下去都難說！
無論是小糰子，還是他們的父母，都沒有辦法保護他們一生一世，以後這片天地，是需要用他們的手去守護的。
自己這些人無能沒辦法給他們創造出，讓他們能夠享受童年的條件。那麼這些孩子也就只能從還沒有懂事就開始體驗人間的辛苦了。
至於說反對，抗議，不好意思，你們根本沒有任何的力量，所以就只能夠乖乖的聽話，聽安排了。
以前是其他基地的帶隊老師看到自己帶着的孩子們，已經堅持不下去了，很多孩子直接大哭大鬧坐在地上不走了。
看到隊伍還沒有停下來的打算。
沒辦法之下，直接跑到前邊來。
“大城主孩子們體力已經到極限了，我們能不能停下來休息一下？”
小糰子擡眼看向說話的這名女老師，對方眼中滿滿的都是心疼的神色。
現在所有基地重建薪火城後，薪火城一共有十一位城主，小糰子就是大城主，然後是二城主，一直排序到十一城主。
十一位城主，他們所掌握的權勢都是相同的。不分大小。
不過一般情況下，小糰子這個城主是不管是而的，只有一些事情需要投票表決的時候她纔會出現在會議室中。
平時的那些會議，小糰子懶得去參加。
對於每一個孩子有沒有到極限的問題，小糰子的精神力中，根本沒辦法隱藏的。
小黑板：沒我命令停下來之前，那個孩子哭鬧直接放於路旁，能否跟上看他們自己。
看到小糰子寫出來的文字。
老師有點兒震驚，心中第一個反應就是這怎麼可以！
希望城的人倒是沒有覺得如何，但是其他的人就覺得小糰子太不近人情了些。
而對於小糰子來說，這一次要走的路是上千公里。
現在可以淘汰掉那些沒有一點恆心的孩子，因爲距離薪火城還很近，那麼這些孩子可以從新回到薪火城裏。
而如果到了距離薪火城幾百公里的時候，那麼掉隊就意味着死亡。
整個隊伍在不斷的前行着。
作爲帶隊老師是不允許他們抱那些孩子趕路的。
因爲如果那樣會出大亂子。
一個帶隊老師可是負責一百個孩子的，如果你特殊對待某一個孩子，那麼其他孩子可能就會有樣學樣的。
到時候，難道你可以同時抱着一百個孩子走？
而作爲一個真正的帶隊老師，職責就是時刻關注自己所管的所有孩子，體型他們如何維持自己行進時候的呼吸，體型他們喝水保證身體的水分，如何的喝水。給他們講解遇到的植物動物相關的課題。給他們分發相應的晶核握在手中，保證能夠讓她們維持自身的能量供給等！
這些纔是小糰子要讓這些老師做的事情。
而不是他們想要休息了，然後就給他們申請休息。累了就直接抱着他們趕路。
如果小孩們自身都有判斷力了，那麼基本上也就不需要老師存在了。
小孩子們都是很聰明的，有些孩子還真的不相信隊伍會丟下自己。
在無數次的試探中，給他的結果就是，不可能不管他。磨到最後，都是大人服軟。
所以出現的結果就是有些人直接待到邊上真的不走了，不管老師怎麼哄都是一樣的。
小糰子感受到隊伍中發生的騷亂。在她的精神力時刻關注中。
也知道前因後果的。
又一個男孩子，直接坐在地上不走了，而且是佔據的道路正中間。
橫躺着，左右打滾兒，大聲的乾嚎，影響後邊的孩子通過。
這就作沒有力氣在走了？
無論是他打滾的力度，還是中氣十足乾嚎的聲音，都顯示着他經歷充沛！
在衆人的眼前，他直接整個人都飛起來了。
那男孩子心中歡喜，自己不用走了！
還是自己有辦法！
他臉上的笑容都還沒有露出來，直接的就被放到了路旁。
然後他每每想要再次衝入隊伍來撒潑，直接就被一股無形的力量擋在了隊伍外邊。
引得路過的孩子都露出了好奇的神色。
有小糰子的手段維持整個隊伍的行動，根本沒能夠有誰翻起浪花來！
想要去嘗試的也被小糰子翻手鎮壓。
其中不單單有小孩，還有一些老師！
綿延的隊伍不斷的前進着。
路邊不走的小孩子，看到自己熟悉的面孔一個個的消失。
取而代之的是那些陌生的臉孔不斷的路過，行進的隊伍很長，但是也有盡頭的。
當他們看到自己面前已經沒有了同學路過。
一些孩子大聲的喊着：“我就是不走！”想着吸引其他人的注意。