譚校長微斂着眉，聽着劉副校長的一通長篇大論，等劉副校長這一通大道理說完，譚校長才不緊不慢的道：“小劉，既然你在說起教育工作者這個稱號，你也應該明白，還在兩千年前，孔子這個老教育家都說過，教育是有教無類，要因材施教。我們現在是新社會，是要培育出以後建設祖國的棟樑之材，就不能以常規的條條框框限制人。我承認，我最初看中硃砂，確實是因爲她成績好，是個讀書的好苗子。可是，硃砂同學僅僅是成績好嗎她不僅僅是成績好，她自己有高度的責任心，更有一顆感恩的心。她可以象別的同學一樣，只管自己考個好大學就行，可是，她沒有，她還惦記着他的父親，她還想着要改善她小姑這些親人的生活條件。同樣，她也可以只管讀自己的書，兩耳不聞窗外事，可她也沒有，她不僅願意留在我們花山中學，願意替我們掙榮譽，她還無私的把她的這些學習經驗傳授給同學，幫助大家的學習成績提高。這樣一個讀書有天賦、又有責任感、又有上進心、還懂得感恩的人，怎麼以後就不會報效祖國，不會爲祖國的建設添磚加瓦了只要她能發揮出更好的能力，我感覺，替她提供一切的便利，都是值得的。倒是你，劉副校長，你得好好的反省反省，難道我們培養學生，就是把她們培養成沒有想法，只能按着這些條條框框做事的人”
“好了，劉副校長，我剛纔的語氣，是重了一點，但我堅信，對於硃砂同學的特殊情況，給她一點的照顧和便利，這是值得的。”譚校長緩和着氣氛：“你也別想不通，上面都說了，不拘一格降人材，人家十幾歲都能進入大學少科班，各種特殊照顧各種便利，我們對硃砂同學的這一點照顧，根本不算什麼事。”
“行，你是校長，你怎麼說，就怎麼算。”劉副校長也只能這麼鬱悶的應了一聲。
今天真是一個倒黴運的日子，被硃砂給強行塞了一把狗糧不說，還被譚校長這麼無情的批評，劉副校長心中有多不平衡，是可想而已。