這硃砂就是有這樣的能力啊，不管是在花山中學，還是在這三中，她都有她獨特的魅力，讓這麼一衆人都圍在她的身邊，如衆星拱月一般。
這樣永遠如衆星拱月般的硃砂，根本沒有落單的時候，劉副校長也沒有機會騷擾她的時候。
劉副校長總不可能現在走上去，將這些圍着硃砂的學生給轟走吧
花山中學組織學生來三中的目的，就是爲了跟三中的學生交流學習，人家現在正在交流學習情況，你能將人轟走
李主任過來叫着他：“劉校，走吧，我們一起去給這羣小傢伙改卷子。”
爲什麼改個卷子要把劉副校長叫上一塊兒去
這也是三中爲了顯示自己的公平公正的地方。
想一想，要是改卷子的，只是他們自己的老師，到時候結果出來，別人說不定私下會說，這是又當老師又當裁判的，這考多少分，或者改錯改對，不都是你三中老師手上那支紅色筆的事
所以，這叫上劉副校長一塊兒去改卷子，也是變相的讓劉副校長全程參於其中。
那麼，到時候，也就堵住悠悠衆口，不讓人感覺是在暗箱操作。
劉副校長只能跟着去改卷子了。
這說改卷子，不如說成改作業更恰當。
畢竟現在搞的是現學現考的東西，也沒有時間去刻卷子油印。
授課老師都是直接將題目寫在黑板上，同學們拿作業本將題目抄下來，然後就在作業本上答題。
這次的作業，確實難。
難得劉副校長這樣一個副校長，都感覺許多題是答不上。
沒辦法，那些年的老師校長，也不見得一個個就是很厲害。
比如他們花山中學，許多老師都只有初中文化，還要教高中的學生。
現在這直接就弄出大學的知識點來了，劉副校長整不明白也正常。
還好，老師這邊提供了答案，對着答案判斷對錯，還是行的。
幾個老師就坐在一起改作業，一邊改，一邊搖頭。
以百分制的卷子來看，這些同學都有平時考十分的實力，可現在，能考個五六十分都算高的，大多數都只有三四十分，最低的，甚至還有十幾分的。
這些老師們的想法就是，這樣十幾分的，真的好意思把這個分數給報出去
要是外人不知曉具體情況的，一聽說三中的同學只考了十幾分，那不是把整個大牙給笑掉了
當然，這考了十幾分的，是才高一的同學，這直接跳琮中間不少的高中知識點，就來接受大學的知識，能考個十幾分，也算不錯了。
老師們在積極的批改着作業，而同學們，也沒耽誤時間。
他們抓緊時間趕去吃了晚飯，跑圖書館去搶位置了。
直到晚上圖書館關門，三中的學生才戀戀不捨的離開圖書館。
硃砂就瞧得有個三中的同學，還借了一本書走。