飄天文學 > 至尊小神農 >第65章 靈異事件
    今天講的是靈芝的栽培技術。

    這又是他想偷的藥材,這東西很難弄到,特別是紫芝。

    靈芝外形呈傘狀,爲多孔菌科真菌靈芝的子實體。具有補氣安神、止咳平喘、保肝解毒、治療糖尿病 、改善心血管系統 、肌膚美白、抗炎、抗腫瘤和免疫調節的功效。

    它是一種珍貴藥材,生長在樹林之中,也可以大棚人工養殖,當然,大棚養殖的靈芝,功效和價格差了不是一點點。

    由於靈芝的種子是孢子,極爲細小,培養需要培養基。所以,江遊在考慮一個問題:難道把培養基也偷走

    一人一個培養皿,小班,二十個同學,一個老師,總共二十一個。少了一個都不行,很容易就會發現是誰下的手。

    江遊偷東西有個得天獨厚的條件,他只需要摸着這東西,默唸一個“收”,想要的東西就收進了他的海島。捉賊捉贓,他永遠也不會被捉到。

    可是,他不能把課堂搞得十分的怪異。明明老師發下來二十一隻培養皿,突然一下蒸發了一兩個,怎麼解釋搜身,搜身也沒有,那不是出現靈異事件了嗎

    江遊不想看到這種效果,失就要失得合理,科學就是科學,咱得講理對不

    只能課後再偷,這是唯一的辦法。

    偷肯定是要偷,今天的靈芝不是普普通通的靈芝孢子,而是一種極爲珍貴的紫芝孢子,它是靈芝中的最上品。

    有心病,一節課上得很艱難。好像是過了一個世紀,這節課才結束。

    下課了,其他同學都一窩蜂走了,江遊磨磨蹭蹭的就是不走。

    “江遊同學,你怎麼還不走”老師在問,他要關門走人,這些培養基實驗室的工人會來收拾。

    “就走。老師您先走吧,我鞋子”他裝作繫鞋帶,拖拖拉拉就是不走。

    可是,讓人着急的是,老師也不走,他等着江遊一起走江遊的人氣值很高,就連有些老師也願意和他呆在一起。

    沒辦法,只能出去。

    走了十幾步,“哦,我忘記了筆記本。”江遊轉身又回到實驗室,心,怦怦直跳。

    既然費了這麼大的功夫,乾脆,一不做二不休,他念一聲“收”,不僅把培養皿全部收進了海島,就連實驗桌子,也不小心被收了進去江遊慌張,扶着桌子喊的“收”。

    江遊愣住了。

    “江遊,怎麼磨磨蹭蹭的還不出來”老師在外面喊,就要反身跟進來。

    江遊心一狠,管他呢趕緊走吧,別抓着現行了。

    江遊跑出了實驗室,和老師一起出了實驗大樓,在食堂門口才分了手,他來到車子上,鑽進海島,把菌絲孢子接種在樹林裏。

    半個小時後,實驗室傳來了尖叫聲:“有小偷”

    負責收拾和衛生的工人來到實驗室,一進門,他還以爲走錯了房間,這個實驗室裏,四條長長的實驗桌竟然不見了。

    要知道,這些實驗桌又長又大,當初它們就是在實驗室裏由木工製造的,門太小,根本就不可能從門口搬進搬出。

    要偷,你也得有地方搬出去呀。

    除非從窗戶丟出去。

    很快,保衛科的人來了,他們看了現場,也只能站在那裏發愣,這不科學呀。

    報案

    報案

    算了吧,幾張桌子,誰偷偷也得有動機啊,有了動機,還得有辦法搬出去啊。

    可是,事情實實在在是發生了哇。

    這事實誰知道呢

    也許唉,糊塗了。

    調查是肯定的。

    這個實驗班的同學都被叫去調查,江遊也是其中一個。

    “我走最後。”江遊淡定地說,“和我一起出來的還有我們老師,他可以作證。”

    任課老師也證實,“我是和江遊一起出了實驗室的,我們出來的時候,桌子還好好的在那裏。我推斷,桌子是在我們走後的半個小時之內丟失的。”

    這要你推斷誰都知道,中間只有半個小時的作案時間。

    關鍵是作案的動機,有嗎

    更關鍵的是,桌子怎麼出得去

    一時間,整個學校沸沸揚揚。

    校長召開會議,“科學,我們作爲一所大學,倡導的就是一種科學精神,你們這樣大呼小叫的,成成何體統桌子會飛肯定是不可以的。唯一的解釋,那間房子本來就沒有桌子。這是唯一的解釋”

    校長的結論鏗鏘有力,到底是校長,一句話,就把這件事給定論了。那裏根本就沒有桌椅。不傳謠、不信謠。

    這是謠言嘛

    當然,實驗室的工人,以及參加了實驗課的同學,再加上那位任課老師,他們知道,這不是謠言,是事實。

    還有校長自己。

    江遊被任課老師叫去喝茶了。

    “你怎麼看”老師問。

    “當然不是謠言,可是,我也沒辦法解釋清楚。”江遊說。

    “我好怕怕。”任課老師年紀也不大,還是助教,三十出頭,還沒有女朋友,沾上這事,心裏好不舒服,世上難道真有解釋不了的事情靈異,還是外星人

    他一點也不懷疑江遊,因爲,他們一起出的實驗大樓。

    江遊笑了笑,“怕嗎 ”

    任課老師心裏很虛,“我是不是幻覺我不會是也得了精神病吧”

    “沒有,你好好的,怎麼會得精神病呢”江遊的安慰蒼白無力,老師一點也沒減輕心理負擔。

    失了實驗桌,影響的不僅僅是老師一個人,校長雖然以不信謠、不傳謠壓住了議論,但是,他何曾不知道,那個實驗室裏確實丟失了四張又長又大的實驗桌他曾經在那棟實驗樓裏工作了十幾年,出現這種事,他哪裏睡的着

    當然,他不會跟任何人聊這件事,他還得倡導他的科學精神。

    雖然規定了不傳謠、不信謠,但是,參加了實驗課的同學,以及每天在那棟樓工作的人員,他們的嘴,能封住麼

    所以,暗地裏,這棟實驗樓被視爲有靈異的地方了。過去,下了晚自習,這棟樓前樓後的花叢裏,都會有不少的人摟摟抱抱,現在,突然之間,靜悄悄的了,誰也不敢在這裏久留,即便是路過,也是匆匆忙忙。


章節報錯(免登陸)