他朝身後謹慎的看了一眼，在確定沒有任何異常之後。本想用輸送神力的方法，將石門再次開啓。沒想到在快要靠近的時候，石門就自動打開了。
在透明晶石的臺階上左右打量了一下開啓的石門，結果完全沒能發現任何機關。
面對不知道該怎樣關閉的石門，順猶豫了一會兒就放棄了，也許會像剛纔那樣自己關上吧。
當他下到了最後一層臺階，準備穿上鞋子的時候。再回頭望去，那扇古怪的石門果然已經關上了。
慢悠悠的走在仍舊是漆黑昏暗的密室裏，順一邊下臺階一邊回憶着那些人像下面的文字。
不知不覺間，最下面的那座大平臺已經出現在了眼前。
從站在臺階的角度上看，光耀石剛好照亮了整個平臺的表面。於是順隱約的在那層深灰色的細沙下面，發現了點其他的東西。
他來到平臺的正中央，將兩塊光耀石都拿在左手中，用右手將地面上的細沙清理了一下，露出了平臺上原本的圖案。
那是一圈又一圈的圓形圖案，還有分佈十分均勻整齊的菱形圖案，給人感覺像是在朝着上方呼應着什麼似的。
因爲平臺上的細沙實在是太多了，所以順便沒有讓這些圖案露出全貌來。
抖了抖手掌上的細沙，站起身來朝頭頂上望了一眼，又看了眼牆壁上的那幅圖和文字。
“喂”
喂......喂......喂......
順壯着膽子，衝上面喊了一嗓子，黑暗的上空傳來了好大聲的迴音。
下意識的縮了縮脖子，這下他是真的不打算再在這裏呆下去了。
一蹦一跳的來到密室的最底層後，拾起了石門前那塊被遺落了的光耀石。
將神力向石門中一輸，石門又變成了液態。待順的身體完全穿過了石門之後，才逐漸的恢復到了固體時的堅硬。
黑暗的密室中，順所輸入的神力化作兩團光，在巖壁上盤旋而上，最終不知去向了何處。
第二天中午，在蒼穹的三重天上。
清風徐徐，壓低了長滿青草的草地，像翠綠色的湖面，時時盪漾着波紋。
又是一個晴朗的好天氣，只是天空上有朵朵白雲成羣結隊，緩緩地朝着一個方向移動。
三重天上的雲朵，像一塊又一塊的白霧團，行走在草地上。有的走得快，有的走得慢，充滿了神祕和靈性。
“真好看......”
在這些白乎乎帶着溼氣的雲團之間，傳來了小學童們的清朗歌聲。隨着綰綰學官的拍手指揮，學習能力極強的學童們只聽了幾遍，就基本上記住了這首簡單的歌謠。
順也在唱着這首歌，但眼睛卻一直在盯着那些不斷從不遠處，甚至是在身邊經過的雲團。有好多次都忍住了伸手追過去抓的。
在經過了輕身修行之後，唱着歌謠休息身體也是個不錯的選擇。
“天上的雲兒飛，地上的風兒追。還有我們，呃，啦啦啦啦啦......”
顯然不是所有人都記住了全部的歌詞，順望向那邊唱得有些大聲的諾，以及一忘詞就開始唱啦的同窗們。唱的都很氣勢高昂，興致極高。
這時，一團白雲不偏不倚的，正好途徑這裏。順大喜過望，終於有了個絕佳的機會可以得償所願，心想這可是它自己送上門來的。
有這樣想法的可不只有順自己，前面的人幾乎都搶在了他前頭，一下子撲向了雲朵。
順也沒有放過這個機會，可惜觸手的結果只能是撲了個空，什麼都沒有。
眼前像是被白布矇住了一樣，潮溼的水汽接觸到身上有些涼爽，周圍一片歡聲笑語。
綰綰又氣又笑的看着萬木堂的這些學童們，雙手掐着腰。剛纔還想着要不要將那團雲給揮散，但看到了小學童們一個個興奮的眼神，就沒有下手。
她拍了拍手，讓學童們安靜下來。又看了眼草地上其他幾名學官各自所帶的隊伍，感覺已經休息的差不多了，而且也已經到了約定好的時間。
但此刻的修行草地上，卻不是所有的甲級學童都在。
聽綰綰說，那三個今天沒有修行課程的學堂，一大早就來到三重天上開始執行任務了。現在想必早已經在返回的路上了。
在綰綰的帶領下，小學童們沒有乘坐那艘大船，而是排着隊伍步行。跟着前面百泉堂的人，與星樂堂的師兄們越走越遠。
大家看起來都頗有幹勁兒，完全看不到之前修行過的疲憊。有的跳着腳，有的唱着歌，還有的沒放過任何一團飄過來的雲團。
離開了寬闊的草地之後，經過了並不寬廣的河流，還有幾條小溪，裏面的水全部都是流淌着的。
踏上架在河流上的小橋時，順還在想這些水流究竟是流向哪裏的。要知道在地面上，河水和溪水都會朝着地勢較低的地方流淌，最終會匯聚到一起，形成湖泊之類的地方。
根據太陽此時所處的位置，不難判斷出目前的方向是朝着三重天的內陸前進。
順左右張望着一路上的田園風景，一邊傾聽着同窗們口中所說的各種小道消息。
這裏的土地並非是一馬平川的樣子，而是像下界一樣，有着明顯的地勢高低，有丘陵和小山。時不時的能看到幾座漂浮在空中的小島嶼，還有某處幾座連在一起的房屋建築。
飄舞在靈果林裏，靈草田中，雲霧繚繞半山腰上的人們都很熱情。對小童們還有學官笑着打招呼問好，學童們還要恭敬還禮。
所以順覺得這一路上走的可並不輕鬆，而且他也完全不記得自己究竟見過了多少人。
被人工開闢出來的石板道路，規劃整齊的植物生長區域，還有在這其中辛勤工作的人們。都讓順見識到了這裏與下界之間的不同，就連聽到聲音也有着很大的區別。
這裏沒有潛伏在林間的靈獸在吼叫，更不會有難得一見的兇獸突然跑出來襲擊。但是鳥類的叫聲倒是不少，偶爾也會看到幾頭不知名的靈獸在悠哉悠哉的四處閒逛，或是低下頭來啃食着某些植物。
也許是覺着小學童們的隊伍實在是有些鬧騰，也可能是因爲走了這麼長時間會有些無聊，所以不知不覺間綰綰學官開始爲學童們普及農氏方面的知識。
因爲說是學童們以後纔會學到的知識，所以也沒有講的很深入。基本上是看到什麼說什麼，想到什麼說什麼。
但這也引起了許多同窗們的共鳴，紛紛附和着補充。順聽着驚奇，不用猜這幾位的氏族一定是農氏那邊的無疑了。而這其中就有諾的身影在，只是後來順發現，諾的精神力好像總是有意無意的關注着自己。
其隱藏手法比較拙劣，幾乎可以說是明目張膽了，就差跑過來問，“你怎麼也不說兩句”了。
不知過了多久，兩個學堂的人終於到達了此行的目的地。
此時已有兩名身穿墨綠色長袍的人在這兒等候了，在他們的身邊還放着除草用的鐮刀和木桶之類的東西。
與想象中的那種墓地有些不同，這裏可以說是混亂或者是雜亂。
大量的石塊，還有木材被堆放在這裏。看上去好像全部都是某些建築上的一部分，只是沒有一塊是完整的。上面都是裂痕和斷痕，似乎曾受到過很大的衝擊。
除此之外還有很多的雜物，只是沒有一件是完好的。不難看出，堆在這裏的全部都是壞了的東西。這裏的許多樹木也是東倒西歪，完全沒有人打理過的樣子。
順覺得這些還並不是全部，因爲這一路上他都有一個疑問，那就是爲什麼總能看到一些破舊的建築物殘骸。
現在他有些明白了，它們原本並不是被堆放在這裏的，而是被什麼東西給摧毀之後，移到這裏的。
小學童們被召集到一塊兒，沒有任何多餘的話，就開始分發工具了。
因爲任務十分的簡單，而且幸運的是大部分的地方，已經被先前的另外三個學堂給收拾好了。後來的萬木堂和百泉堂只要將一些比較偏僻的地方簡單收拾一下，再進行一下簡單的收尾工作就可以了。