嬰靈出生之日，就是李雪亡命之時！
因爲嬰靈乃是死物，沒有經過正常的轉世輪迴，他想要投胎就必須去除自己一身的死氣，去去除死氣唯一的辦法就是吸進李雪一身的陽氣，陽氣被吸盡的時候，李雪就會容貌枯槁而死！死狀會極其悽慘！
這話我自然不能對李雪說，與其讓她害怕還不如讓她就這樣迷迷糊糊的快樂。
進了李雪的屋子，我第一個要看的自然是那個還未曾超度的金童。
當我用念力去查看這個金童的時候，我的心一下子就涼了。
那金童現在變成了一個單純的泥塑。
那本身困在泥塑裏的小鬼嬰靈已經消失不見了。
難道說真的是有高人引導這個小鬼嬰靈進入了李雪的體內？
“李老師，你最近可曾跟其他人接觸過，特別是你覺得奇怪的人？”我問道。
“沒有，怎麼了？你爲什麼看起來這麼緊張？”李雪問道。
“小鬼跑了，已經不在這個泥塑裏了。”我皺眉道。
“真的是他？”李雪驚呼道。
“我不知道，有可能是他，也有可能不是。”我看了看李雪的肚子，拿起了放在金童泥塑邊的金紙，這是李雪買給他的貢品。
我抽出了一張，咬破了自己的中指，在黃紙上勾畫了一張符，之後我用這張金紙疊了一個紙鶴。
“這是做什麼？”李雪問道。
“這是茅山的尋鬼符。”我道。
摺疊完，我點燃了這個金紙折成的紙鶴。
雙手掐訣道：天清清地靈靈，今奉太上祖師令，尋那惡鬼藏身蹤！去！
那紙鶴在空中燃燒。
在金紙燃燒之後，在我的面前出現一道金色的紙鶴紅光，看起來美輪美奐。
那紙鶴在我頭頂盤旋三圈，順着門便衝了出去。
“你在這裏等我！”我對李雪叫道，說完我跟着這個金色的紙鶴就衝了出去。
這張尋鬼符，顧名思義就是尋找鬼的下落，若是剛纔這紙鶴飛到了李雪的肚子上，就說明現在李雪腹中的嬰靈便是她供養的小鬼魂魄，但是紙鶴直接飛了出去，說明那小鬼魂魄另有去處！
我跟着這個金色的紙鶴開始狂奔，最終那道金光竟然飛到了學校的綜合樓前，綜合樓是學校的辦公大樓，??位於我們整個學校的正中央，??在綜合樓門前有一個噴泉，噴泉的正中央立着一個石碑寫着學校的名字，那道金光飛到這裏之後，繞着石碑轉了幾圈之後這才消失不見。
眼見着金光消失在了這裏，??我不由的心生疑惑，我平日裏也研究過整個學校的風水格局，??這世間絕對不是任何一個地方都是風水寶地，??學校所在的大風水環境只能說是一般，??但是整個學校內部建築的設計安排應該是找風水先生看過的。每一棟樓的位置都十分的講究，綜合樓更是位於整個學校風水的核心位置。??所謂風水，??不過是藏風之地納水之所，學校並沒有挨着水源，??所以風水眼核心位置的這會小噴泉就尤爲重要，佔據了風水的水字，??算是整個學校風水的點睛之筆。
時候的讀書人講究一個修身齊家治國平天下，讀書人自有自己的一身浩然正氣。??學校的氣，??正是學校裏莘莘學子讀書讀出來的浩然正氣。這些氣是看不到摸不着卻又真實存在的，而這個噴泉石碑正是學校的納氣之地。
這樣的一個地方，??本應該是無比的聖潔，??絕對不是藏污納垢之地，??那小鬼的怨靈應該對着地方無比懼怕纔對，??怎麼可能會藏在這裏？
難道說是我的茅山尋鬼符出現了問題？
我一時之間也是拿不定主意，我也不確定到底是哪個環節出了問題。
就在我站在這個噴泉前研究的時候，??忽然一道燈光打到了我的臉上，??照的我幾乎睜不開眼睛。
“誰？”手電光的那邊問道。
我以爲是巡邏的保安，畢竟這大半夜的我一個人在這裏轉悠，??我就趕緊撓了撓頭道：“是我。”
“林八千？”那邊疑問的問道。
這時候他走的近了，手電光不再掃着我的臉，我纔看清楚走過來的人不是別人，正是我們的訓導主任孫大炮。
“孫主任，是我，我睡不着就起來瞎轉悠一下。”我撓頭道。
“別裝了，??我知道你爲什麼來這，??林八千，??我真沒想到是你。”孫大炮指了指我道。
“孫主任你是什麼意思？”我納悶道。
“你來這，肯定是因爲李老師。”孫大炮道。
這下我更加的驚詫，我道：“孫主任，您到底知道什麼？”
“跟我來。”孫大炮神祕兮兮的對我招了招手。
我跟着孫大炮來到了他的辦公室，他看起來有點緊張的左右望了望才關上了門，看他神祕又緊張的樣子我不由的更加好奇，他是如何知道我找到那塊林地是因爲李雪？莫非他也是個法師？可是看起來完全不像啊！
“你過來。”孫大炮對我招了招手，我看到他拿了一個u盤插在了電腦上，我走了過去站在了孫大炮的旁邊，我能感覺到孫大炮的緊張，他握着煙的手都在輕微的顫抖。
u盤裏的東西是一個視頻文件，點開之後是一個監控的畫面，像是學校的閉路監控錄像。
他操作電腦並不順暢，因爲手在顫抖的關係甚至顯的有些笨拙，我對他道：“孫主任你是想快進嗎？我也會玩電腦，讓我來。”