飄天文學 > 科學家闖漢末 >第一千兩百零五章 三國名將的軍校生活(五)
    所有人都看向劉備,劉備拱手問道“此事也是備心中一直疑惑的地方,還請鄭公教我!”

    “因爲人心!”

    鄭玄直接說道“孟子曰;天時不如地利,地利不如人和。

    這個人和,也就是人心。

    爲什麼這些軍士會那麼快改變立場,擁護朝廷,擁護大將軍?

    那是因爲大將軍的清田分地令讓他們看到了巨大的利益!讓他們將自己的心交給了朝廷,交給了大將軍!

    那爲什麼會如此呢?

    我們就先圍繞着清田分地,討論一下我們大漢爲什麼要清田分地,爲什麼清田分地那麼被各地士族豪強反對又被百姓支持....”

    鄭玄說着,開始了講課。

    劉備等人一開始還覺得這社會科學和自己沒啥關係,但聽着聽着,就發現這裏面門道太多了。

    原來社會是這樣運轉的。

    原來這個世界的真相是這樣。

    原來我們之前打仗的目的是爲了保護那些豪強大族的田地。

    原來河北軍的軍士那麼拼命是因爲他們知道自己戰鬥是在保護着誰,是在保護着什麼。

    想想也是,一邊是拿錢打仗,一邊是爲了保護分到的田地和依靠這些田地生存的家人打仗,這戰鬥意志能一樣嘛。

    怪不得天下士族豪強都不喜歡大將軍馬子玉,馬子玉一樣能如此快速的發展。

    怪不得大將軍要搞科舉制,原來科舉制對是士族豪強的官位壟斷的威脅這麼大....

    怪不得...

    原來如此....

    整個課上,所有人的腦海裏浮現最高的兩個詞就是這兩個詞。

    從未有人將大漢的社會危機說的如此淺白易懂,也從未有人將未來的方向指的如此清楚。

    不愧是鄭公啊!

    聽着聽着,劉備等人看鄭玄的眼神都快冒出光了。

    鄭公之才,可比昔日姜子牙啊!

    鐺鐺鐺~

    隨着下課鈴聲響起,鄭玄放下了粉筆,然後對下面衆人說道“今天的課就說到這裏。

    關於歷代田制變化和其背後的社會、工具發展關係待下節課繼續說。”

    “謝鄭公!”

    劉備等人恭恭敬敬的對鄭玄施了一禮。

    鄭玄拿起書正準備走,突然又想到了什麼,回頭說道“對了,剛剛我說的那些,其實都是大將軍教我的。”

    ????

    大將軍...教鄭公???

    就那個一本經典也背不出來的大將軍?

    “兄長,大將軍當真對天下看的如此透徹嗎?”

    聽着關羽的疑惑,劉備也只能以搖頭沉默應對。

    第二節課是數術。

    上課的是一個年輕人,叫陳省,據說是來自數術研究所的。

    “第一節課,我們不教什麼,我們考試。

    現在我髮捲子。

    大家能答出東西就答東西。

    另外,此次考試將計算學分!”

    一開場就考試?

    還考數術??

    這可讓不少人腦袋都大了。

    張飛這樣的在紅星營上過課的還好,像關羽這樣的,看着滿紙的數學題,只覺得自己手中的筆比八十二斤的青龍偃月刀還要重上數十倍。

    “大家好好答題,不要交頭接耳,數術成績的好壞將決定你們是否能學習火器課程,都好好做!”

    關羽看着正在奮筆疾書的張飛,以及扳指頭算的劉備,突然有點想哭。

    大哥...三弟...

    你們要丟下雲長了嗎?

    ——地理

    “整個天下就是像這樣的一個球體,而我們大漢,則是位於此處!

    大家可以看到,我們西邊是西域,由於這裏地處整個大陸的最中間,水汽不足,因此較爲荒蕪,但再往西,就會出現一片和大漢一樣肥沃的土地....”

    ???

    劉備等人看着巨大的世界地圖,只覺得整個三觀都快震塌了。

    天下...這麼大的嗎?

    還有,海對面那嘎達,不是說倭國,是說倭國對面的那比大漢還大的地方,是誰去過嗎?

    你們廣宗軍校該不會是拿着《山海經》在教我們吧?

    ——物理

    “所以大家有沒有思考過一個問題,爲什麼船伕用竹篙鉤岸上的木樁,木樁能反過來拽着船靠岸?”

    ???

    這有什麼爲什麼的?這不是常識嗎?這也要爲什麼?你十萬個爲什麼啊!

    一節節課上過去,劉備等人對這個軍校的課程越來越疑惑了。

    這教的都是什麼啊。

    和打仗有關係嗎?

    有人都帶着疑惑進行了晚課的抽籤。

    第一次抽籤,劉備三兄弟全部分開了。

    “兄長,你說,今天我們上的這些課,和我們打仗有關係嗎?”

    張飛一邊在泡腳一邊問道。

    “雲長、叔至,你們覺得呢?”

    關羽搖頭道“看不出來有何關聯。”

    陳到也說道“一天下來,一點排兵佈陣的事情都沒說,河北是不是在防着我們?”

    “不可能,大將軍沒那麼小氣!”張飛爲馬強辯解起來。

    “玄德兄,睡了嗎?”

    一個聲音傳來,不是馬強還會是誰。

    劉備等人都沒想到馬強會來看他們,張飛急忙開始擦腳。

    劉備帶着黃忠和典韋走了進來,看到四人笑道“今天你們第一天上課,怕你們有什麼不習慣,我就過來看看。

    怎麼樣?上課有什麼收穫嗎?”

    劉備正準備說幾句客氣話,卻被關羽搶了白。

    “收穫?收穫了一堆奇怪的知識,對行軍打仗卻無半點作用!”

    嗯?

    馬強疑惑的看向黃忠問道“給將班的課程表設計的沒問題吧?

    雲長,把你的課表拿給我看看。”

    關羽立刻拿出課表遞給馬強說道“請大將軍過目,今日我們上的都是必修課,但卻沒有一門對軍事有用!”

    “嗯?都是有用的啊?爲什麼雲長說沒用呢?”

    有用?

    關羽頓時急了。

    “這地理課上所說的什麼海對面有比大漢還要大的陸地,豈不說這是多麼荒唐,此事和平日行軍打仗有何用處呢?”

    馬強聽了笑道“如果說是領兵衝陣,這當然沒用。

    但要說是做爲一名將帥,卻是很有用。

    雲長,還有諸位,你們覺得日後我大漢的軍隊的目標是什麼?

    不要三五年,荊、揚我就能平定,烏桓、匈奴早已臣服,那麼漢軍接下來要做的是什麼?

    我以爲,當是開疆拓土,爲大漢尋找更多的適合生存,有利可圖,有資源可用的土地。

    那麼,大海對面的陸地,就是我們的目標之一。

    至於是不是荒唐,明年甘道長就要帶着遠洋船隊去探索新大陸了,到時候雲長就會知道真假。”


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