中基課上，老師拿西醫舉例子，令衆人很是不解。
“可以說，西醫的診斷手段，是中醫望塵莫及的。”中基老師話鋒一轉，“但是，這卻併爲讓我們傳統的中醫完全衰退下來，有誰知道這是爲什麼嗎”
“我知道”班長陳亞男舉手發言，“因爲中醫是我們的國粹我們中華民族生生不息，中醫自然也就生生不息”
陳亞男的回答看似很有道理，但是令老師不是很滿意。
“我覺得是領域問題，就像有些特定領域咱們中醫不能治一樣，肯定存在某些領域是他們西醫治不了的。”李文濤站起來補充。
“嗯，說的很好，請坐。”老師對李文濤的回答更爲欣慰，她解釋道，“其實原因很簡單，隨着近數十年來科學技術的飛度發展，人類的生存面臨着日趨嚴重的報復：環境污染以及高度緊張的生活節奏，讓現代人的心理和生理嚴重失調。”
“這便有了新的醫學難題：一是疾病譜的不斷翻新，一批批爲西醫棘手的如心腦血管疾病、癌症、艾滋病等難治疾病紛至沓來；二是隨着生活水平的提高，人們對生命質量的要求和對健康長壽的嚮往，使得保健養生日益成爲醫學科學的課題。”
陳冬生理解老師的話。西醫的最大特點是效果顯著，能夠解決器質性的問題，但有些根本上的問題是西醫無法改變的。就比如癌症，即中醫裏的腫瘤，西醫多是用化療和放療來解決，可是復發機率極高，再就是癌細胞容易轉移，甚至異變。
在中醫眼中，西醫是一種生殺之術，靠殺除異端，而中醫靠的是驅趕異端、中和異端，扶正祛邪。
然，中醫是一門沒有科學依據的學問，爲現代所不容。
“那麼問題來了，爲何中醫就能解決這些難題呢”中基老師故意這麼一問。
全班同學一齊回答：“整體觀念”
“沒錯這就是我們今天的課題，也是中醫與西醫最大的區別。”
中基老師向陳冬生他們陳述了一些屬於整體性疾病的病症，病因複雜隱匿，疾病發生與變化受到多種因素的影響和限制。中醫的整體動態觀察特點以及逆向思維方法“司內揣外”，有利於探究疑難雜症的病因病機，結合辨證論治，甚至能將病情做不同階段的動態處理。
整體觀念，具體分三種。
1.人是一個有機整體。
這點很好理解，可以說現代中醫基本上就是靠這個原則治病的。
2.人與自然的統一性
這令陳冬生有點懵逼。
3.人與社會環境的統一性。
好吧，陳冬生超級懵逼。
後面兩點將天與人都結合到一起，可謂是“天人合一”。古人似乎把人這個單獨的個體放在大自然裏頭去了，中藥原本就源自於自然，用自然解決自然，自然是可以的。
問題是，社會環境又是什麼鬼
社會環境，在學術上也稱爲人文環境，即諸多社會圈子的組合體，但跟中醫有屁的關係哦
等等
陳冬生想起來一個重要的事情，即王小明的“掐指一算”，他說他的算命之法是從易經裏面學的，而易經貌似和中醫有關係。
噔
一道靈光乍現
陳冬生成功了這是他第一次將聲音隔絕在外，在如此嘈雜的環境下進入“冥想”
這些日子他都在訓練這種操作，偷偷躲在寢室廁所裏反覆練習，室友們還以爲他掉茅坑裏了，一個多小時不出來。陳冬生還專門做了一個隔音隔光的小敞篷，每到晚自習回寢室，室友們彈琴的彈琴，唱歌的唱歌，敲鍵盤的敲鍵盤，他偷偷盤坐在牀頭，嘗試在喧鬧聲中冥想。
一個月以來他都沒有成功過一次，反倒是今天成功了，難道說是亂碼突然出來的緣故
好吧，先不想這些亂七八糟的了。
其實陳冬生之所以這樣做，是因爲黃帝外經後二十卷的內容，裏面充分強調了整體觀念的重要性。可以說前十八卷與這後二十卷是一個分水嶺，前者強調人爲一個統一的整體，後者強調人與自然是一個統一的整體。
這也就說，外界任何的聲音都應該被陳冬生視作自己的一部分，要充分容納，方纔可以進入冥想。
這是一個極其艱難的過程，外界之氣與人體之氣屬於完全兩種不同的擬態。按照大王饒命的說法，外界之氣是靈氣，可是現實中哪有什麼靈氣復甦呀，靈氣早在上古之前的修仙時代斷絕了。
現在的外界之氣多是與人體格格不入的邪氣，風、寒、暑、溼、燥、火。
要超越這些邪氣，容納到自己體內，談何容易。
因此，要參悟黃帝外經的後二十卷內容，對陳冬生來說有如登天。
所以他暫時看不懂後面的文段，本打算乖乖認命，學習一下黃帝內經算了，今天突然就進去冥想裏頭了
怪哉，怪哉啊
“喂陳冬生”
有如腦根子被人扯斷，剛纔乍現的靈光“嗖”地一聲消失。
陳冬生再次回到現實，眼前是中基老師那副要喫人的面孔。
“老師，他睡着了。”學生甲晃了晃陳冬生腦袋，確認無誤後說道。
“睡着我還是頭一次見在我的課上睡覺的學生”中基老師毫不客氣地舉起手中的課本，正準備朝陳冬生的腦袋一巴掌拍過去。
眼見課本朝自己飛來，陳冬生猛地睜開眼，大喊一聲：“慢着”
中基老師嚇了一大跳，手掌一顫，課本直接脫手，拐彎。
“啊”
只聽得一聲慘叫，學生甲的臉被打出一個紅印子。
“哈哈哈哈哈”
衆人捧腹大笑。
“爲什麼躺槍的總是我。”
晚自習結束以後，陳冬生獨自前往b棟的階梯教室。
每週的星期二、星期三和星期四是晚自習時間，學生們必須呆在自己班級的教室自習，他們中醫一班是r410。
晚自習下剛好是八點鐘整，之後學生們有足夠的時間進行社團活動。自百團大戰結束以來，各大社團招新完畢，活動不斷，一到晚上各個樓棟的教室就亮起燈光。不同於島國的社團，不是每個社團都有自己固定的教室，只有固定時間上的固定教室。