屏幕上出現倒計時，比賽馬上開始了，不想被舉報，但又沒有膽量拿起近在眼前的手機，要多糾結就有多糾結。
“你再多看一眼，信不信我讓你掛機到封號？”胡楊笑眯眯的威脅道。
瞬間，羅彥若轉過頭，強迫自己不去看不去想。
因爲他知道老師是個什麼樣的人，絕對是說得出做得到的。
見他這樣，胡楊也沒再糾纏。
“你們知道今晚犯了什麼錯嗎？”胡楊問道。
“不該在上自修的時候偷偷玩遊戲。”看到老師盯着自己，吳洋澤很光棍。
“不該玩遊戲，要好好學習。”羅彥若也跟着說道。
何玲到底是個女孩子，之前的耍賴已經是她最後的倔強了。
如今也低着頭看着腳尖說：“上課不該看小說。”
“你呢？張瑞濤。”胡楊轉頭對一旁“看戲”的張瑞濤問道。
很顯然他沒想到班主任會問他，他覺得自己沒啥大問題。
“我...我應該算是圍觀者，不該看吳洋澤他們玩遊戲。”磕磕巴巴的說完。
“哼，你還知道自己錯在哪裏，還算有藥可救。”
說着，胡楊左手手指無意識有節奏的輕輕敲打着桌面。
“你說說，吳洋澤他們玩遊戲玩的很爽很開心，何玲看小說也看的很入迷，他們會受到懲罰，但也讓自己爽，你呢？你得到了什麼？”
胡楊真的挺好奇的。
難道就是多看兩眼別人玩遊戲嗎？解一解遊戲癮嗎？
張瑞濤有些尷尬的說道：“他們玩的太菜，讓我看不過眼。”
“玩的菜你還看？你有沒有強迫症，我看你就是太閒沒事幹，下次佈置練習題，你給我完成兩倍。”胡楊冷哼一聲，果然是作業不夠多。
教訓完張瑞濤這個閒的沒事幹，不好好學習，去看別的同學玩遊戲的。
立馬調轉槍口，對準吳洋澤他們。
“鈴鈴鈴.......”
忽然，下課鈴響了。
然後就看到趙雪雲回辦公室了。
她好奇的看了兩眼吳洋澤他們四個，就回自己座位上。
辦公室中有老師教訓學生，除了他們的課任老師會開口問怎麼回事外，其他老師是不會是當場詢問的。
最多是等他們走了再問。
本想好好訓斥一頓他們三個的，但考慮到有其他老師在這裏。
爲了照顧他們的面子，胡楊也將口中的話嚥下去了。
敲了敲桌子說道：“你們也都是成年人了，也不像小學生那樣老師說什麼是什麼，說得多了你也會煩的。”
“現在給你們三條路選擇，至於選哪條你們自己考慮清楚，告訴我。”胡楊直截了當的說道。
“老師您說。”吳洋澤微微彎着腰討好道。
能夠有選擇，已經是很大的恩情了。
不然胡楊說什麼就是什麼，他們毫無反抗之力。
胡楊伸出第一根手指：“第一，我按照學校的規定，讓你們停宿一週，當然啦，你們父母也肯定會問我爲什麼的，我會如實告訴他們，你們上自修玩遊戲、看小說，違反校規，停宿一週。”
話音剛落，吳洋澤他們四人毫不猶豫的搖頭拒絕。
怎麼懲罰自己都行，只要父母不知道，都可以承受的。
吳洋澤他們四人的反應，完全在胡楊的預料中，只要爸媽不知道，自己在他們心中還是個好孩子。
所以胡楊也沒指望他們聽到這個就選擇。
“第二，手機留在我這裏，等你們高考完了再來找我要，同時負責打掃這個學期教室衛生，再犯任何錯，喊你家長來學校。”胡楊伸出第二根手指對他們說道。
相比第一個，這個對他們來說似乎更加和善。
幾人相視一眼後，張瑞濤小心翼翼的問道：“老師，那第三條路呢？”
對於學生的心理，胡楊還是挺有把握的。
也該將抓住他們上自修玩遊戲、看小說後，準備怎麼利用這件事達成自己的目的思考好了。
“第三，手機你們現在就拿回去，但我有一個條件，那就是下次月考必須給我在這次基礎上再進步五十名。”伸出第三根手指。
“吳洋澤你這次考了638名（理科725人），588名的分數只比你高65分，只要每科提高11分就差不多了。”
“羅彥若你624名，574名的分數比你多75分，只要每科多15分就差不多了。”
“張瑞濤你..........”
“何玲.............”
每個學生考了多少分，胡楊都記得一清二楚，絲毫不差。
這是成爲修煉者後，記憶力再次增強帶來的效果。
“所以你們願意選擇哪條路？”胡楊說完後問道。
他剛剛說完，何玲沒有絲毫遲疑地說：“我選第三條。”
相對其他兩條，最後一條更加適合她，她也很有信心可以再進步五十名。
特別是這次月考她在摸魚，沒有竭盡全力。
“我也選第三條路。”張瑞濤也跟着說道。
然而並不是每個人都像何玲、張瑞濤這麼有自信，認爲自己可以進步這麼多。
“老師，如果達不到呢？”吳洋澤看了眼胡楊，趕緊再度低下頭。
羅彥若也一臉緊張的看着班主任。
“達不到？那我就新賬舊賬一起給你清算，到時候停宿一個月，約談家長，將你平時在學校是怎樣的都跟他們說的一清二楚，別以爲我不知道你們是什麼樣子的。”
除了最後這個能夠讓爸媽不知道自己違反校規外，其他的都會通知家長。
這種情況下，哪怕他們在沒信心，也只能閉着眼選擇第三條啊。
看着吳洋澤和羅彥若兩人一臉糾結痛苦的模樣，胡楊一點都不可憐他們，活該.......
“你們先等一會。”
轉身打開文檔，一陣噼裏啪啦鍵盤敲擊的聲音。
一會就傳來辦公室角落處打印機的聲音。
“給我把那四份承諾書拿過來。”胡楊對張瑞濤吩咐道。
十多秒後，將這四份承諾書放在他們前面。
“在上面簽完字按完手印，你們就可以拿手機回去了。”胡楊將筆和印泥放到他們前面。
白紙黑字寫得一清二楚，沒任何歧義的地方，更沒有強迫他們選擇最後這一條路。
省得他們以後說自己當初沒得選。