話音剛落，班裏又炸了，紛紛向三人投去羨慕的目光。
孟嘉魚馬上低頭，面無表情的，但心裏卻樂開了花。
季松歌直接笑眯眯的看着老師，這一笑又迷倒了多少女生。
祁煜淮也難得的笑了出來，注視着低頭看書的孟嘉魚，心裏升起一股莫名的情緒。嘴角上揚着，心情感覺都舒暢了起來。
“偏心老師偏心”突然，有人朝老師喊道。
“對啊，老師偏心。”有人跟着喊。
孟嘉魚錯愕，急忙擡頭看向隔壁組第一排的幾個女生。
季松歌的臉也頓時拉了下來，面露不悅的也看了過去。
祁煜淮嘴角的笑消失，眼神頓時冷冽了起來。
馮老師的表情也嚴肅起來，頓了頓一邊低頭翻找了起來，一邊問道，“王巧馨你們交的是報告是吧”
“額對。”率先應聲的女生楞了一下，點了點頭。
“哦，找到了”馮老師左手右手同時拿起了一份報告。
大家紛紛看着老師，心裏都好奇老師會怎麼迴應。
“巧了，你們寫的都是垃圾分類啊。”馮老師瞄了一眼兩份報告，擡頭看着王巧馨和孟嘉魚，兩人都是組長。
孟嘉魚也有些訝異，看了眼王巧馨。
“我就不再次評價你們的報告了，報告質量從你們完成的方式就看得出來。你們兩人一起說說吧，是怎麼完成這份報告的”馮老師認真的看着兩人問道。
孟嘉魚臉早就冷了下來，這報告可是她自己嘔心瀝血完成的，偶然撞車也不可怕，但被人質疑，這就很難不說話了。
她淡淡的看了眼王巧馨，淡淡開口“老師，我先說吧。”
王巧馨被孟嘉魚看了一眼，心頓時慌亂起來。對方的眼神清冽冷漠，看得她都忍不住打顫。
“好，你先來吧。”馮老師點點頭，目光裏滿是讚賞的意味。
“我們小組選擇的是調研報告的形式，調研報告的本質在於揭示本質，尋找規律，總結經驗。所以我們報告的大致內容也是這樣。我們首先是進行了充分的調查研究，對於社會上的不同年齡段的、不同職業的人進行以填寫調查問卷方式完成的廣泛調查，作爲整個報告完成基礎。其次，我們對於垃圾分類產生的原因、面臨的主要問題、操作流程、原則、相關頂層設計、各地的實踐經驗以及相關立法過程都進行了學習，還查找了相關的文章和論文。反覆不斷思考，以保證我們的報告具有一定的深刻性和前瞻性。報告的內容遵照堅持全局意識和實事求是精神的原則，就這樣完成了報告。”孟嘉魚表情嚴肅，神情認真，說起來也很有條理、頭頭是道。
班裏的同學聽完，都忍不住感嘆起來。望向孟嘉魚的眼神，也充滿了崇拜和敬仰。
大家對於這份報告，很多人都是湊合着完成的，認真的人很少，更別提下這麼大的功夫。
馮老師眼裏欣賞的更濃，微笑着點點頭表示認可。轉眼又看向王巧馨，“巧馨同學，你們是怎麼完成的”
王巧馨早就傻眼了，心裏頓時覺得要後悔死了。馮老師轉頭問自己，她也不能不說啊。她臉上的浮起僵硬的笑容，想着自己如果不說出個什麼，自己就要丟臉丟大發了。
她顫着聲音說道，“我我們就是在網上查了很多資料，然後寫出來的”
此話一出，班裏頓時傳來幾聲譏諷的輕笑。
時漾漾是笑得最大聲的。
就這樣還敢質疑嘉魚還敢質疑馮老師切
孟嘉魚緩緩坐下，舒了口氣。
孟嘉魚對待什麼都很認真，特別是和學習有關的事情。每一次作業、每一次學習任務，她都用十二分認真去對待。雖然她也沒想到能拿優勝，但有人質疑自己的勞動成果，她卻忍不了。
馮老師依舊溫柔的開口，“兩組同學都盡了自己的努力，不及格的同學記得來我這裏拿試題。”
“另外，你們三個人，叫上陸新舟，你們挑好時間和我說一聲。”
說罷，馮老師就轉身走了出去。
班裏頓時熱鬧了起來。
孟嘉魚周圍的同學紛紛看着孟嘉魚三人，又是羨慕又是敬仰的。
“老季，老祁，想不到你們倆抱了這麼大一棵樹啊。”平時玩的好的男生走過來搭着季松歌肩膀，笑嘻嘻的說道。
“對啊，快說怎麼抱到的我也想抱”
“我也要抱”
“白撿一張電影票系列。”
“看紅了眼系列。”
季松歌把自己肩上的胳膊挪開，“一邊去一邊去。”
祁煜淮趴在桌上，眼睛卻瞟來瞟去的看着周圍人。身後還有一個男生趴在他背上，兩個人看着關係好得很。
孟嘉魚被這麼多男的圍在中間，覺得不太舒服。她瞥了眼一直側着頭趴在桌上，臉上還掛着笑的祁煜淮。又嫌棄的看着兩個男生緊緊摟在一起的姿勢，縮了縮脖子，感覺雞皮疙瘩都要起來了。
時漾漾還想去跟孟嘉魚說幾句話，也根本擠不進去，就放棄了。
孟嘉魚靜靜地低頭看着自己的書，時不時有人和她說話，她也禮貌的笑笑，沒有說話。
祁煜淮側着頭看着周圍人打趣，一會看說話的人，一會又看着孟嘉魚。不經意間注意到她那擡頭給的那溫柔和善的笑容，在低頭瞬間就收了回去的樣子。
這簡直是兩幅面孔啊笑得那麼善良，卻收的那麼快，這簡直是絕了這也只有他趴着看這個角度纔看得見。
祁煜淮心裏頓覺有趣得很，便開始一直盯着孟嘉魚看。
季松歌見孟嘉魚看書老師被打斷，急忙把周圍的人轟走了。
衆人打趣羨慕了一番，還和學霸說上了幾句話，皆是滿意的走了。
心裏想着，這個看起來高冷的學霸，原來笑起來那麼可愛，那麼溫柔。
孟嘉魚見周圍人漸漸散去，偷偷地舒了口氣。忽的，又覺得好像有人盯着自己。她立馬往右邊一瞥，卻只見臉朝着她閉着眼睡覺的祁煜淮。
孟嘉魚立馬打散了剛剛感覺到異樣的感覺，專心看起書來。
一旁的祁煜淮悄悄地睜開眼睛，看着低頭安靜看書的孟嘉魚。
趴着這樣看，孟嘉魚的右臉臉是迎着陽光的。陽光照射進來，她飽滿的額頭，圓圓的臉頰，長而翹的睫毛，小巧的鼻子，淺紅的脣瓣，柔順的髮絲高高紮起，臉頰還有一些髮絲散落着。她的側影就像是鍍了一層金光，朦朧安靜，好似每一寸皮膚，每一根髮絲都蘊藏着美的意象，卻也叫人看不透。
孟嘉魚是漂亮的，卻不是那種一眼望去就能被牢牢鎖住人眼球的那種美。她的美像是隱晦的，朦朧的，看不清道不明的。
一時間，祁煜淮就這麼盯着盯着，耳畔都好像響起了音樂一般。看的漸漸入神了，讓人移不開眼睛。
突然，有人拍了一下他的腦袋。他猛地坐起來，倒是把孟嘉魚也嚇了一跳。
祁煜淮擰着眉不滿的往後看去，沒想到竟然是歷史老師。
“睡什麼睡，上課了還睡”歷史老師一臉嚴厲的說道。
孟嘉魚對於老師突然從後面出現十分詫異，趕緊把自己的課外書收了起來。
祁煜淮的怒氣頓時消散，卻也埋怨的看着老師走上講臺的背影。
接着就傳來班長叫起立的聲音，大家紛紛起立叫“老師好”
祁煜淮摸着腦袋，收回了自己看向老師的目光，又看向身旁的孟嘉魚。他的眼神便不自覺的柔和了下來，莫名覺得移不開眼睛。
孟嘉魚拿出自己的筆記本，開始進入認真模式。只要上課在記筆記，誰和她說話，她都能自動屏蔽。這就是她練就的專注度。
祁煜淮見她開始認真聽課，揉了揉鼻子也拿出了書本。開始百無聊賴的在書本上塗塗寫寫，無盡的發呆。
正當他發着呆，突然被老師點了名，“祁煜淮”
祁煜淮頓時擡起了頭，身子一個激靈，茫然的看着老師。
“站起來，回答一下我剛剛問的問題。”歷史老師拿着書本，嚴肅的看着祁煜淮。
祁煜淮頓時慌了，眼神也茫然的瞟了瞟，手摸着書本低頭看書。
看書頂什麼用啊，他根本就沒有聽課。
突然，他感覺有人拉了拉他的衣角。
他低頭看去，只見孟嘉魚滿是筆記的作業本上放着一個便利貼，便利貼上寫着“1972”。
他立馬擡頭道，“1972”。
歷史老師嚴厲的目光緩和了些，揮手讓他坐下，“別發呆了，再發呆就成呆子了。”
班裏頓時鬨笑起來，孟嘉魚也掩嘴輕笑。
祁煜淮感覺有些丟臉，馬上就坐了下來。
剛好瞥見孟嘉魚掩嘴笑，他的心裏頓時又感覺有什麼在擾亂自己，一時間心跳還加速了。
他急忙拿起桌上的水瓶，大口的喝了幾口。
這時自己剛剛狂跳的心才冷靜了些許，他又翻開自己塗塗畫畫亂七八糟的歷史書，開始聽那個嚴厲的歷史老頭說話。
心神卻早就不知道飄到哪裏去了。
今天，還真是有點奇怪呢。君似佳期入夢來