這天晚上，孟嘉魚很早就睡了。只是這天晚上的夢，令她記憶深刻。
她夢見自己躺在牀上睡覺，這天是三月五號。迷迷糊糊的睡醒之後，發現已經到了三月八號。她夢見爸媽指着自己的鼻子罵，說她居然睡過了高考。她惶恐又害怕，後悔又手足無措，不知道接下來該怎麼辦。
孟嘉魚就這麼被嚇醒了，醒來後嗓子乾澀難受的她起來摸到桌子邊喝了水，但坐在椅子上卻頭腦清醒地可怕。喝完水鎮定了下來，又爬回牀上去找自己的手錶。待看清日期後，她才舒了口氣。
雖說夢裏的三月根本不是高考的時間，日子總是沒錯的。七號八號正是高考的日子，她睡過了高考這件事聽起來很不可思議。但孟嘉魚的心中卻如同敲響了警鐘一般，開始疑心這是不是上天提示她五號的時候要小心睡覺，免得睡了過去。
夢醒了，人還是惶恐的。夢裏的感覺太真實了，真實的她差點以爲已經發生了。
孟嘉魚重新躺了下去，卻是再也沒睡着了。
原本還剩幾個月的高考，隨着牆上變幻着的警示牌一天一天的逝去，眨眼間就只剩一個月了。
牆上紅色的數字30，原本是提醒同學們珍惜時間。但在孟嘉魚的眼裏，卻像是張牙舞爪的怪獸一般。
這幾個月來，她時常做噩夢。自從那個睡過高考的夢發生之後，孟嘉魚再也沒睡過一個踏實覺。當然這些她不會與旁人說，大家也不會起疑。
越到高考，班裏的氣氛就越緊張。就算是平時有些吵鬧的課間，基本也是雅雀無聲的。所有人都拼了命的在複習，想要再盡最後一份努力。
哪怕不打算高考的季松歌，也學習的十分認真。時漾漾則依舊是一副開朗自在的樣子。
祁煜淮也鉚足了勁學習，想要看看自己還能上到什麼高度。
大家的注意力都在學習上了，孟嘉魚卻截然相反。
三不五時的噩夢，讓她已經沒了什麼精神專注的去看書。心理也產生了極大的變化，變得異常敏感。在宿舍若是聽見翻書寫字聲，她是萬萬睡不着的。不僅睡不着，心情還會變的焦躁煩悶。
在課室瞧見有人捧着書拼命的學習，或是聽說有人廢寢忘食的學習，心裏竟然會產生厭惡的感覺。她自己也不想背書看書，更不想繼續刷題。
腦中只有一個想法“努力是沒有用的，在努力也沒有用，再怎麼努力這一個月又能改變什麼呢”
加上成績本就不錯，孟嘉魚已然漸漸地變得放縱。
老師也不會再講課，大家這一個月基本就是每天自習。孟嘉魚時常覺得這樣的氣氛令她喘不過氣，屁股坐在椅子上也感覺有蟲子在爬在啃咬，根本坐不住。
面對每次進課室，她內心都十分的抗拒和厭惡。
但基於對秩序的尊重，她表現得和其他同學並無差異。
還剩一個禮拜的時候，學校宣佈同學們可以回家調整也可以繼續留在學校。不少同學都選擇了回家，許多家長也是如此想的。最後一個禮拜在家裏又爸媽的照顧，能過的更加舒服一些，也能以更好的狀態迎接高考。
孟嘉魚本就在學校待不下去，壯着膽子和孟爸爸說了此事。當然不敢打電話，只是發了信息。
孟爸爸，學校說最後一個禮拜可以回家學習，調整狀態休息休息。
爸哦，蠻好的。最後一個禮拜了，堅持住喲週日給你送雞湯
孟嘉魚看着這句話，自然放棄了。孟爸爸這已經是在回絕了自己，她還得在這學校呆着，孟嘉魚感覺煩悶異常。
爸有什麼想喫的嗎我給你帶。
孟沒有，你也不用來了，我會好好學的。
爸真的不用嗎我開車過去很快的
孟真的，別過來了，挺打擾我的。
孟嘉魚十分氣憤的發出去了這句話，也不顧是不是會傷到人。在這麼緊張的時候，孟嘉魚知道孟爸爸也不會想太多的。本來學校就說了家長不要干擾孩子。
但想了想還是又發了一句。
孟學校說家長要少來學校，不要影響我們。
爸好的收到你加油啊，你可是老爸唯一的希望喲我們全家的希望
孟嘉魚看見孟爸爸發來的回覆，只覺得十分的窒息。就像有一隻無形的手，緊緊地掐着自己的脖子，令她呼吸不得。
這些在別人看來是鼓勵的話，但在她眼裏就是一條條的枷鎖，一條條的環上她的四肢與脖頸。
馮老師晚修的時候說了一件事。
“各位同學，大家還堅持在這裏真的很不錯。你們的學習我也沒必要督促了，也不會有老師再來坐班。大家晚修就全靠自覺了，我第一節課和第四節課會過來點名。當然我也一直在辦公室，有事情就來找我。另外，學校開設了輔導教室，我們學校的心理老師24小時都在那邊，位置就在初中部一樓最左邊的課室。大家有什麼疑惑或者心裏不舒服的，可以去那邊開導。也不用擔心問題，學校都有爲你們想好。好了，大家繼續學習吧。”
說罷，馮老師數了數人數就走出了辦公室。
孟嘉魚聽見這個消息倒是莫名的心動。她這一個月以來都是處在極其敏感的狀況下，這種狀態讓她十分的不舒服。她想要去看一看。
想到這孟嘉魚就轉頭悄聲對時漾漾道“漾漾，陪我去看一下吧”
時漾漾一愣，雖然疑惑卻也是應了下來。
孟嘉魚見她點頭，拉起她的手就往外走。
兩個人坐在後排，自然也沒有人看見。
一路小跑到了初中部，時漾漾很識相的沒有問孟嘉魚。以爲她只是有些壓力，這也屬於正常現象。高三的學生的壓力，就如同人身體裏的水。是絕對不可能沒有的。
孟嘉魚攥着拳，手心裏直冒汗。
到了輔導教室門口，孟嘉魚小心翼翼的敲了敲門。裏面傳來溫柔的一聲“請進來。”，兩人便推門而入。
裏面坐着的，是一位從來沒見過的老師。長的就十分的溫柔，聲音教人聽着如沐春風。孟嘉魚的緊張一下子就消失的無影無蹤，開始毫無保留的和老師說了這一個月以來的事情。
孟嘉魚越說心裏越輕鬆，但老師和時漾漾則越聽越嚴肅。
待孟嘉魚說完，老師沉默了片刻道“根據你說的這些，你是產生了逃避心理。就像你反覆提起的那些關於高考的夢，睡得錯過了高考、數學考試交了白卷、成績出來史無前例的低之類的，就是逃避心理的反應。你的潛意識裏是想避開高考的。”
孟嘉魚聞言心裏一驚，好似被戳中了心。
“從你的描述裏，我就能感覺你的壓力非常的大。這個甚至不需要給你做這些壓力測試，”說着說着老師指了指桌上的一沓紙，“我也知道。那麼造成你壓力這麼大的原因，從你的描述裏我猜測又兩種原因。”
孟嘉魚豎起了耳朵。
“你的壓力主要來自於你的父母，那麼要麼你是家裏最大的孩子，要麼就是你的兄弟姐妹成績都非常不錯。”
孟嘉魚聽她這麼說，立即大驚道“對老師，很可惜了，我兩個都是。”
輔導老師眼裏閃過一絲訝然，繼續道“壓力的來源你比我更清楚，我現在給你做一些測試，確認一下。”
接着時漾漾被請去了隔壁圖書室，孟嘉魚則待着乖乖的配合老師。
待到下課鈴響起，孟嘉魚才結束了測試。好看的美女醫生對她道“我給你做了一個簡單地檢查，你的壓力值比我想象的還要大，以及我希望你能讓你爸媽今天或者明天帶你去醫院檢查一下。”
孟嘉魚沒想到這麼嚴重，“爲什麼很嚴重嗎”
美女醫生抿了下脣，平靜的看着她道“測試結果是你患有中度抑鬱症，但我還是希望你爸媽能帶你去醫院確診以及接受治療的。還剩幾天了，不用再拼命去學了，身體比較重要。不然真的像你夢的那樣該怎麼辦”
孟嘉魚聽聞這個答案身子都顫了顫，卻沒有特別的驚訝。她點頭表示記住了，和老師道了謝就出了門。
抑鬱症這個詞其實對於孟嘉魚來說並不陌生，她在高二的時候借過圖書館裏的一本心理學的書，書上也有抑鬱症的測試。她那時候感興趣也測過，測試結果也是說她有患抑鬱症的可能。但當時她只當作勢遊戲，根本沒有放在心上。
如今從心理輔導老師的嘴裏說出來，她雖是相信了些，但還是不怎麼當回事。
出了門，見時漾漾走過來後，孟嘉魚扯出一個笑容道“沒什麼啦，蠻健康的。”
時漾漾聽她這麼說心裏放鬆了一些，但想到孟嘉魚剛剛說的那些事情，依舊心有餘悸“嘉魚，你爲什麼都不和我說呢和我說一些就不必憋在心裏難受了啊。”
孟嘉魚心下一酸，臉上依舊保持着笑臉“沒事啦，都過去了。剛剛老師都開導了我，我已經好多了。”
時漾漾深深地嘆氣，“你總是這樣，什麼都喜歡憋着。”君似佳期入夢來