因爲這會打亂他的思路。
再者也沒必要。
因爲明揚的身後就有一張顯示屏，顯示屏上清晰地顯示着明揚的考卷。
“這纔過去多長時間啊？就寫到閱讀理解了？”
“要不是因爲我在現場，我都懷疑他作弊了。”
“你們有沒有注意到明揚的字。”
“趙孟的小楷。”
“像臨摹一般。”
“不，明揚的字已經寫出了自己的神，這已經不是簡簡單單的臨摹了啊。”
“沒有十年以上的持之以恆根本就寫不到這般？”
“練字練心，明揚的字，力透紙背，大氣磅礴，能寫出這麼一手好字的學生怎麼可能作弊？”
“難得的是明揚寫的又快又好，哪怕我在小楷浸淫了三十年，都不如明揚寫的好啊。”
三中的老師紛紛討論起來。
這時高博涵看了秦淮鳴一眼。
秦淮鳴心中頓時有了一種不好的預感。
語文考試的時間是一百分鐘。
但是明揚只用了四十分鐘就把語文試卷寫好了。
“好了，你們批閱吧，把數學試卷給我。”明揚把語文試卷遞給了季元亮道。
“你不檢查一下？”季元亮輕聲道。
“不用了。”明揚拒絕了。
季元亮把語文試卷遞給了一名語文教師道，“你們批閱。”末了又加了一句，“認真批閱。”
就在三中老師批閱的時候明揚卻是刷刷地寫起了數學試卷。
很快一名數學老師就叫了起來，“明揚，怎麼都不用演草紙？”
“是啊，這其中有幾個題哪怕是我也得演草啊？”
“明揚，難道會心算？”
“這也太不可思議了。”
這一刻非但三中的老師覺得不可思議，就連一中的老師也覺得不可思議。
一中的孫延年扶了一下眼睛遲疑問道，“你們該不會提前透露答案給明揚了吧？”
“說什麼呢？”
“你把我們當成什麼人了？”
“你覺得我們這麼多教師會配合一個學生作弊？”
“你們覺得我們作弊，你們不是也帶了一份考卷了嗎？”
“待會看看怎麼打臉？”
三中的老師頓時叫了起來。
這絕對不能忍！
這是在侮辱他們的師德啊？
聞言一中的老師面面相覷。
難道他們真的冤枉明揚了？
過去了一會三中的數學老師盧才哲突然說道，“明揚最後一個大題要是做對的話數學就是滿分。”
“滿分。”
“前面一個都沒有錯嗎？”
盧才哲看着兩個教師道，“我一直在比對着答案呢，明揚前面一題都沒有錯。”
“明揚已經開始寫最後一道大題了。”
“最後一道大題中的第一道小題簡單，第二道小題難度係數就提升了很多，至於第三道小題沒有幾個學生能答出來。”
“明揚現在已經開始寫第二道小題了。”
“142分了，要是第三道小題也做對的話就是滿分了。”
“數學滿分？咱們學校已經多少年沒有這樣的學生了啊？”
就在三中的老師激烈討論的時候明揚卻是開始寫第三道小題了。
在這些老師的心中第三道小題很難。
十幾秒鐘之後明揚就站了起來。
“我寫好了。”
季元亮怔住了，“最後一題——？”
“最後一題很簡單啊。”明揚笑着說道，“給我理綜試卷吧。”
季元亮正要說什麼的時候盧才哲卻是大叫道，“滿分，滿分，滿分。”
“滿分？”季元亮怔住了。
本來他覺得明揚最後一大題的第三小題是胡亂寫的呢？
敢情真的做對了啊。
“你們批閱一下。”季元亮把試卷遞給盧才哲的時候雙手都在顫抖。
數學滿分意味着什麼？
季元亮怎麼可能不知？
這意味着明揚有資格參加省級奧林匹克競賽啊？
要是獲得一等獎的話就有資格報送六大名牌啊！
六大名牌！
三中要是有一個學生保送六大名牌，到時就能籍此大力宣傳啊？
理綜！
理綜指的是物理、化學和生物。
明揚拿到理綜試卷之後也是沒有絲毫的遲疑就刷刷地寫了起來。
一中的老師看到這一幕時不時地看向三中的老師。
明揚表現的太不正常了。
他們覺得三中的老師肯定泄題了。
因爲哪怕他們是老師都做不到啊。
就在明揚做着理綜試卷的時候一個語文老師向季元亮興沖沖地說道，“季校長，明揚的語文分數出來了。”
“多少分？”季元亮連忙問道。
“我們三位語文老師經過綜合評定認爲明揚的語文分數是142分。”
“142分？”季元亮眼前一亮。
“其中四分是閱讀理解釦的分，另外四分是作文扣的分。”那個語文老師輕聲說道。
季元亮點了點頭就看向了高博涵道，“讓一中的老師檢查一下。”
明揚這次之所以在三中考覈實際上就是給一中的老師們看的。
因此試卷有必要讓他們看看。
一中的幾個語文老師湊在一起看了看。
半刻鐘之後一個語文老師卻沉聲說道，“明揚的作文標新立異，深刻地反應了社會的矛盾，我覺得這篇作文應該滿分。”
“我覺得四分扣的有些多了，要是我批閱的話最多兩分。”
“我跟宋老師的想法一樣，這是一篇難得的佳作，應該給予滿分。”
高博涵等一中的高層懵住了。
什麼？
敢情三中的老師給的分數還少了？
不過高博涵還是耐着性子等待着。
明揚沒有讓衆人等待太長的時間，半個小時就交卷了。
這等速度讓在場的老師大驚失色。
半個小時？
你確定不是在開玩笑？
“批閱。”季元亮忙道。
隨後季元亮看着明揚道，“英語的聽力我們剪輯了別的省市的題目，你放心，市面上絕對沒有出現過。”
明揚點了點頭。
他掃了一遍英語聽力之後就拿筆刷刷地做起了填空題。
“明揚，聽力你不需要再看看嗎？”季元亮提醒道。
“不用。”明揚頭也不回地說道。