飄天文學 > 三國之關平當老大 >第三十四章豆腐塊
    卯時擂鼓起牀,洗漱,疊被。

    卯時二刻集合,跑步五里,徒步五里返回。

    回營後用飯。

    辰時五刻,開始列隊。訓練一個時辰。

    巳時五刻至午時五刻休息(暫定)。

    午時五刻用飯,飯後休息。

    未時跑步五公里,徒步五公里返回。

    申時隊列。

    酉時一刻用飯。

    亥時休息。

    另計,伍長,什長可在酉時,戌時自主選擇讀書識字,都伯必須讀書識字。

    另計,每十日練八日,二日休息。

    孫乾展開竹簡看了這份表格之後,沉默了一下。這份表格給孫乾第一個感覺,就是嚴整。

    喫飯,訓練,怎麼訓練,一一安排好了。

    有的將軍練兵確實會這麼嚴整,但沒有控制到這麼精細的地步。大體比較隨意,比如說今天出來操練,練什麼,拍腦門決定。

    甚至於這份表格,讓士卒們練十天休息兩天都有。一般將軍都是使勁操練,在士卒們疲勞的時候,纔會讓士卒休息。

    甚至有張飛這樣的混蛋,他纔不會管士卒會不會疲勞,他想讓士卒練就得練,不練就挨鞭子。

    張三就像是一頭惡魔,揮舞着鞭子抖着尾巴,以恐懼與威望支配軍隊。

    其次,這份表格上邊,有孫乾看不懂的地方。孫乾是位君子,臉皮也不是很薄,不懂就問。

    孫乾放下表格,對關平說道:“關平,這份表格我大體看明白了,只是略有一二不懂。”

    “先生請說。”關平很是客氣說道。

    “首先是第一條,洗漱我明白,疊被是什麼意思?”孫乾問道。

    關平立刻轉頭對周雄說道:“去,擡一張牀與被子上來。”

    “諾。”周雄還是老樣子,關平讓他幹啥就幹啥,轟然應諾一聲,中氣很足,然後纔下去,不久後,周雄帶着兩個少年走了進來,擡着一張木板牀,還有被子。

    關平擼起袖子下場,將被子疊成了方塊。其實是想疊成豆腐塊的,關平以前參加過軍訓,學習過着玩意。

    但疊不好,勉強算是方塊吧。

    “就是這樣。”關平指了指被疊成方塊的被子,說道。

    這時候不僅是孫乾無語了,便是大帳內的十位都伯,包括周雄這個唯命是從的傢伙都無語了。

    這是什麼?

    被子疊成這樣,有什麼用?

    是能提高戰鬥力還是怎麼的?

    其實關平以前也不明白,後來問了問教官才知道,把被子疊成豆腐塊不是軍容,或是乾淨,或是別的什麼。

    就是紀律。

    上官讓你幹什麼,你就得幹什麼。

    如果人能拉出方塊的粑粑,上官要你粑粑拉成方塊,你就得拉出方塊的粑粑。

    總而言之,把被子疊成豆腐塊沒有任何實際上的意義,就是灌輸一個道理,聽命行事。

    關平看着四周一圈疑惑的眸光,笑盈盈說道:“我要讓士卒幹什麼,他們就得幹什麼。把被子疊成這樣就是告訴士卒,服從。”

    “你們這些都伯可都聽好了。這個被子,一定要疊好,疊的整齊。如果士卒不聽話,那就殺威鞭伺候,十鞭。”

    關平隨即又很嚴肅的對在場都伯們說道。

    張苞,趙統,糜威與關平是同窗,關平與張苞更親如兄弟,但此刻在軍中,卻也是上官與下官。

    三人都沒有太多言語,隨着都伯們一起轟然應諾。

    “諾。”

    其實張苞,趙統,糜威,李飛,李正都有些明白關平的意思,剩下的周雄,關石,吳風,車萬年,徐充國等人其實不太明白,但他們性格有一個好處,老實服從,軍候大人讓他們幹什麼,他們就幹什麼唄。

    這當然也是關平用那種跑步,選拔出都伯的原因啊。

    聽話,服從,遵命。

    關平要想盡辦法讓士卒們聽話,然後送士卒們去戰場,到了戰場後不會因爲屍體和鮮血,讓他們奔潰。

    關平想讓他們殺誰,他們就得殺誰。

    軍隊就像是一個機器,士卒就是機器內的零件,他們不需要明白自己爲什麼要做,只需要不斷的做事做事做事。

    這麼說或許殘酷了一點,但軍隊就應該是這個樣子的。

    孫乾恐怕是最懂關平意思的人了,他很驚奇,深深看了一眼關平,這個辦法他聞所未聞,估計是這臭小子腦子裏想出來的。

    果然是聰慧過人,解決了新野錢糧危機,被主公重視的少年。

    “我明白了。這最後第二條,伍長,什長可在酉時,戌時自主選擇讀書識字,都伯必須讀書識字。是什麼意思?”孫乾又問道。

    這讓在場都伯有些騷動,這大帳內的十位都伯,趙統,糜威,張苞自不需要多說,李飛是認識字的,而且還能讀書,周雄是個半文盲,只認得大半的字。

    李正也是能讀書識字的,其他關石,吳風,車萬年,徐充國有人認識字,有人不認識字。

    讀書識字對於某些人來說,十分困難。

    “我認爲都伯以上,都應該認識字。至少得看得懂公文,知道複雜的命令是什麼意思。所以都伯必須讀書認字。至於伍長,什長。我認爲不想當將軍的兵,不是好兵。所以我給這些伍長,什長機會。我私人掏腰包請幾個先生來軍營教授他們讀書識字,上進的人來讀書,不上進的人聽之任之。我是希望我帶領的這支小營六百少年,除了趙統,糜威,張苞等人之外,能多多出將軍,校尉。”

    關平很認真的說道。

    這其實是超乎了關平的職責範圍了,劉備派遣關平來的目的是讓關平與趙統,糜威,張苞這些學業不好的人,提前學習掌管軍務。

    再讓孫乾跟過來,授予衆人孫子兵法。

    培養自己麾下下一代文武。

    關平的眼光有點超前,他覺得這六百少年如果未來都是大頭兵未免有些可惜,六百個人啊。

    這百裏挑一,也能出一二校尉,將軍吧?

    難道都是笨蛋不成?

    蜀漢後期大將王平,對的,就是這個與關平同名的傢伙,他認識的字不超過十個,卻也能做將軍,封侯。

    這農家,或良家子弟,不代表就是笨蛋。

    關平可以適當培養他們。

    關平是不想做童工的,但備備強要他來,他也沒辦法,只能盡心盡責,爲蜀漢事業添磚加瓦了。

    “備備啊,我可是一片赤誠。你可要加油,加油再加油,一定要將蜀漢做大做強。”關平心裏頭很期待。


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