“當初爲了保證東北形勢的穩定與發展，中央選擇了暫時維持現狀。但是這種情況，不會維持太長時間的。只要東北大局穩定住了，肯定是要在人事上進行一定調整的。我只希望中央派來的人，是一個辦實事的人，可千萬別給我派來一個肅反專家來，那可就是要我老命了。”
“而且你作爲東北軍區代政委兼東北野戰軍政委，李主任與你又是嫡親的兄弟。都在東北工作，這有些不適合。調走你們中間的一個人，是早晚的事情。只是我沒有想到，會來的這麼快。”
“不過如果在李主任和你之前選擇一個人調走，我寧願調走的是李主任，而不是你這個政委。老夥計，不是我這個人自私，是我實在離不開你，部隊也一樣是實在離不開你這個政委。除了你，我不覺的會有別的合適的人來接替你。”
“這樣，你替我給李主任帶一個話。就說軍區會全力支持他們的這個決定，而且我希望在他走之前，能將新的東北大學組建完成。不過我感覺這個新東北大學，在規模上還應該更大一些。”
“組建師範進修學院，提高目前根據地內各級教師的水平，這一點我沒有意見。但是在其他的方面，除了師範進修學院之外，只組建文、理兩個學院，我認爲有些將專業的設置過窄了，格局也顯得有些小了。”
“我希望在這座新的，由我們自己組建的第一所綜合型大學裏面不僅要有文理兩個學院，還要有外國語學院、醫學院、法學院、工學院、農學院等儘可能多的專業。能爲我們在更多的方面，培養一些急需的人才。我們現在可不僅僅需要的數理化人才，其他方面的人才都是多多益善。”
“我們早晚要走出去的，要接觸到外面的世界。我們眼下在地理上的確是有些封閉，但是我們的思想不能固步自封。外語人才對於我們來說還是急需的，而目前根據地內除了俄語與日語、朝鮮語三個語種之外，其他的語言類人才奇缺。”
“翻譯一項英文的說明書，還得到處找翻譯。甚至連你我的祕書，都被拉過去應急這不行。我們不僅僅需要俄語和日語的翻譯人員，還需要大量的英文、德文、法文、西班牙文、葡萄牙文，乃至阿拉伯文的人才。”
“其實根據地內，並不缺乏外語教學人才。在哈爾濱有那麼多的白俄和猶太人，都精通多門外語，我們爲什麼不能使用？要知道在蘇聯十月革命之後跑出來的這些白俄，可都是貴族出身，都受過多種高等教育。很多人甚至都會運用多種外語，這些人不用就是浪費了。”
“眼下在哈爾濱的這些人，侯爵當跑堂的，伯爵當小偷，小姐當舞女。如果我
“而一方面我們急需類似的人才，另外一方面軍區的各級教育部門，又因爲一些保密上的原因不能使用這些人。固然有讓這些人接觸到一些資料，不利於保密。但是我們完全可以利用他們擔任教師的工作，爲我們培養出一些外語人才。”
“所謂是非我族類，其心必異。這些人放在軍區固然不行，但是放在地方的普通大學上還是可以的。不過這些人中的相當一部分，因爲蘇聯十月革命讓他們失去了原本優厚的生活，所有腦袋裏面**的思想可是根深地步。”
“讓他們來給我們當教師，這個關口一定要把握好。別讓他們反倒是在咱們的地盤上，培養出一批整天什麼事情都不幹，專門反對我們的人來。那樣可就是八十歲老孃倒繃小屁孩，真成了一個天大的笑話了。”
“還有財經人員、懂得現代外貿規則的人員，精通法律的人員，都是我們目前急需的。根據地越來越大，各類人員的缺口也是越來越大。尤其是合格的財會人員，更是寥寥無幾。我們不能總是依靠那些只會打算盤的商鋪前賬房吧。”
“同時我們不能總搞人治。隨着後方越來越穩定，正規的法律制度，我們也該着手準備；了。我們要建立現代的社會管理以及各種制度，就必須要有大批合格的人員。法官、財務，以及企業管理人員。”
“同時我們目前缺乏大量合格醫生的情況，還沒有完全的緩解。根據地內的廣大百姓，尤其是農村百姓缺醫少藥的情況，還相當的嚴重。而且隨着部隊的規模擴大，對合格的醫護人才需求量也越來越大。這都是急需我們這些人去解決的問題。”
“當然這些是單獨的像蘇聯那樣成立專科院校，還是都合併在這所大學之內，還需要總指揮與李主任自行決定。但我希望我們的眼光，不能侷限於理工類和國文、哲學一類的東西。現在的根據地擴大了，各個方面合格的人才都奇缺。”
“根據地目前的財政狀況，雖然說還沒有得到根本的緩解，但是也逐漸在走上正軌。與蘇聯和美國的貿易，也正在展開。怎麼樣儘可能的利用現有的資源，培養出我們自己的精通各種業務的人才，我們也該提上日程了。”
“這一點總指揮和李主任考慮的要比我們深遠。隨着根據地的面積日益擴大，以及軍區強制性義務教育制的推廣，需要升學的學生數量也越來越多。單靠軍區理工大學、醫學院，以及選拔留蘇學生，根本就無法全部安置。”
“而且我們一方面各種合格的人才奇缺，一方面僅有的兩所大學無法容納更多的學生就讀，而且因爲他們的特殊性質，也無法容納更多的學生。這就形成了一個極大的矛盾，這種情況也很不正常。成立一所綜合性的大學，或是多所專科學校，對於我們來說，還是有益處的。”