早晨的校園廣播總是精神高昂的晨間進行曲，連着多日早起，多數同學都邁着拖沓的步子朝教室裏趕。
本來還大聲的晨讀，過了會兒，就念着念着想睡覺，出早操的時間到了，各個班級都往操場上趕。
一圈又一圈的跑步，累的就差吐舌頭了。
終於跑完，站在升國旗的廣場上，排成一對對的，等着沒週一的學校領導講話。
底下的同學們都在各自的竊竊私語，上面是領導們日常的訓話。
還有個別的用功同學趁着這點時間抱着書本在抓緊時間做題。
做題的同學不會的，還和旁邊的同學在討論，上面的領導們有的看到了，臉上還露出欣慰的笑容，他們八中的學習氛圍一點都不比二中和一中差了。
等着今年的高考成績出來，也許他們可以逆襲呢。
不過又想着上次月測驗成績，他們這裏的水平平均比一中和二中快差了一百分了。
又瞬間沮喪。
這日常鼓舞的話說着也軟綿綿的，感覺自己都不怎麼相信似的。
上面說着日常雞血，下面同學聽的病歪歪的，外帶着聽的非常的躁動不耐煩。
“天天就這麼些話，有沒有新鮮的了”。
“就是，成天耽誤我們的時間，有這時間我還不如去教室裏多讀兩本書呢”。
旁邊同學嗤笑一聲。
“就好像你是個愛學習的人一樣”。
“那怎麼不是了學習使我快樂”。
“哈”。
上面講話的領導們聽到下面嗡嗡聲不斷增大了，給各班級主任一個眼神，於是各班老大們下場，用眼神盯着自家裏的小崽子們。
一個個的老實下來，不敢偷偷講話了。
蘇茉班主任和隔壁班級的班主任站在一塊。
他們也總聽這些話，聽的哈欠連連。
兩人也忍不住偷偷的小聲講話起來。
“哎，你們班上次月考成績比上個月平均分進步了五分吧”
班級裏的班號都是根據班級平均成績排布的，這班主任是六班的，比他們七班也就平均分高十分，班主任的考覈也是跟所在班級的班號有關係的。
因此徐老師立即就知道這六班的班主任倒是時刻關注他們班啊。
差一個班級的班號數字，在班主任那工資那年底獎金可是差一千塊錢呢。
也不怪六班的班主任這麼關注了，生怕自己的獎金被他們班趕超過後給搶走了。
徐老師暗暗的檢討自己。
看看人家多麼的積極，多麼的時時刻刻的關注着那點成績。
相比較而言，他這對班級學生聽之任之的學習態度簡直是太有問題了。
忽然想起之前在辦公室裏老師們說的那個學校評選的活動。
之前感覺是毫無希望，可是一試都不試就放棄實在是太消極了。
又想到自己班級裏不是還有一個蘇茉嗎
雖然蘇茉的成績不是班級裏最好的，可是這次月考成績，他第一個關注的就是她的。
剛考完他催着其他老師把蘇茉的各科成績都第一時間給批改出來。
結果各科的代課老師都震驚了。
見過提高成績的，可是沒見過一下就提這麼高的成績。
比她上次月考成績整整多了一百三十分啊。
這是什麼概念。
雖然現在總分才四百八十幾分，可是如果按照這個速度提升下去，簡直是難以想象的。
其他代課老師提醒他冷靜。
這成績不可能按照這個幅度提高的。
徐老師本來也是這麼想。
可是現在聽着校領導在臺上講話，看着初生的太陽開始照遍校園，忽然有一種意氣勃發的感覺。
感覺自己的教師生涯在這一屆學生裏似乎能提高的，錯覺嗎
這麼想着，徐老師鬼使神差的走上了講臺。
那裏校領導正在講話，平常的時候，徐老師只是一個老莫扭最後一名班級的班主任，毫不誇張的說，就連平常開會都快沒有他的座位了。
所以很多消息還是好人緣的辦公室裏聽其他老師說道的。
校領導看到這個小教師沒有眼力見的竟然跑到講臺上來了，那樣子想要他的話筒
豈有此理太放肆了
這麼重要的升旗儀式的講話，什麼時候輪到一個小教師了
校領導臉色都黑了，烏沉沉的盯着有點魔怔上來的徐老師。
是什麼底氣使得他敢上來的
這是哪班的班主任
想了想印象，好像是最差的那個班級
七班的班級隊伍在高二年紀隊列的最後面，看到自己班級的班主任竟然上臺了。
這還是破天荒的第一次，以往都是各班的班主任在自己班級裏有領獎的時候纔會上臺的。
其他班級這種殊榮都很少，別說是他們班了。
“老徐上臺幹什麼去啊”
“這也沒到了要分獎金的時候啊”
“拉倒吧，就算是有獎金的話，什麼時候能輪到老徐啊”
“也是哈”。
“那他上去做什麼啊”
“難道是被咱們班的成績氣出神經病了”
“瞧你說的，老徐神經病對你有什麼好處”
“當然有好處了，到時候老徐神經病了，我就可以跟我爸媽說我們老師不行了，我不就可以退學出去打工了嗎”
“打工有什麼好的，是給別人幹活，還要看別人臉色”。
“我就不一樣了，我纔不打工，這輩子都不可能打工的”。
“我要自己當老闆創業”。
“就你，還當老闆，班級裏倒數第一名的成績，你當誰的老闆去”。
“切，英雄不問出處，那誰誰誰不就是小學畢業嗎，人家現在照樣是身價百億的大老闆”。
“誰誰誰你說出個名字來我才服氣”。
“不就那誰，哎呀，我一時想不起名字來了”。
“不過肯定是小學文化水平身價百億的”。
“這樣的人，幾十億都不見的出一個，你以爲你是那幾十億分之一啊”。
“有這概率，你還不如去學習考重點大學比較靠譜呢”。
“我也想學習啊，可是你看咱們班的學習氛圍，一點都不好，我都沒有心情”。
“別找藉口了，我看是你不願意學”。
“誰說的，就是班級裏的氛圍不好，我特別願意學習，都是班級裏的個別老鼠屎給破壞了”。
“誰啊，你這說的”。
“還能有誰，就是那個龐娟”。
“哦，的確是”。
說的人不敢說。
龐娟這個星期來上學了，班級裏都知道她是來堵蘇茉的，就等着週末蘇茉出校門，現在就是來看着她的，怕她跑了。
“我聽說龐娟家裏是縣裏嘿道上的，是真的嗎”
“不知道，不過看她那橫樣子，家裏大概是有點臭錢吧”
“切，咱們班的蘇茉這次成績考了咱們班前五名內呢，咱們老班肯定會保護她的”。
“你以爲老徐是保鏢啊，怎麼保護啊”。