向錢早早的等候在動物園門口，不久便看到兩輛黃色校車行駛而來。
汽！~
校車停下，小布曼跳下車甜甜的招手道：
“表鍋！”
向錢笑着迎了上去，伸手摸了摸小布曼的腦袋，校車上的小學生們好奇的看着這一幕。
許老師下車微笑道：
“向園長，今天我們潿洲小學兩個班級，來動物園進行科教活動。”
“我代表北海動物園，歡迎許老師和同學們。”
向錢高興的與其握手，隨後叫來保安趙武陽、阿汪兩人安排學生們有序進入動物園。
上次在校園門口，向錢跟徐美玲提過科教服務的問題。
事後校方同意。
於是今天許老師組織兩個低年級，前來動物園觀賞。
此次科教活動，學生共有72人，老師三人。
動物園全程提供陪護，免門票服務。
向錢自然爲此下了功夫。
……
進入動物園。
首先進入動物標本館，奎叔作爲講解員，帶着隨身耳麥介紹各種動物。
梅花鹿…貓頭鷹…斑馬…
狐狸…小烏龜…
大獅子…
看到館內栩栩如生的動物標本，小學生們睜大了好奇的眼睛。
向錢身爲園長全程陪同，主要還是擔心熊孩子搞破壞。
還好在講解途中，小學生們都很守規矩。
“看來我想多了，畢竟小學生能有什麼壞心眼呢？”
向錢笑了笑，目光瞥了一眼許美玲老師，發現學生們都圍在對方身邊，顯然這位老師很受歡。
不多時。
標本館參觀完畢，接下來在向錢和老師的帶領下，學生們來到動物遊覽區。
在鴕鳥園區。
嘎嘎！~
鋼製圍欄內，一頭龐大的鴕鳥在飛奔。
“哇！~那是鴕鳥嗎？”
“好大！跟電視上的一樣。”
“老師，爲什麼沒看到鴕鳥蛋？”
看到鴕鳥，小學生們興奮的議論紛紛，向錢自然笑道：
“這頭非洲鴕鳥叫大眼仔，它是一頭成年的雄性鴕鳥，所以不會下蛋哦。”
說着，向錢朝着大眼仔揮手喊道：
“上才藝！”
隨着向園長的一聲令下，飼養員林東立刻播放音樂，圍欄內的大眼仔立刻跟隨音樂翩翩起舞。
黑白相間的翅膀煽動，強壯的雙腿有力的踩踏節拍。
小學生們都睜大了雙眼。
“天吶，鴕鳥居然會跳舞！”
聽到這話，飼養員林東不由得意道：
“我們北海動物園的動物，全都會才藝呢，不止有會跳舞的鴕鳥，還有鸚鵡唱歌、猴子彈琴繪畫……”
見到小學生們新奇的目光，作爲園長的向錢也難免產生一絲自豪。
“向園長，可以帶學生們多看看嗎？”
許老師笑着說道，向錢自然點頭道：
“樂意至極！”
隨後一行人有說有笑的前往其它遊覽區。
正說着。
丁夢洋抱着葉猴寶寶走了過來，瞧見向錢與一位美女老師聊的火熱，俏臉立即垮了下來。
“我去。”
見到丁夢洋這妮子，向錢臉色微變，立刻正經了起來。
“這是工作。”
向錢一本正經的解釋道，丁夢洋直接瞪了一眼，隨後笑吟吟的看向學生們介紹道：
“同學們，這是我們動物園的大明星，白頭葉猴的寶寶，名字叫毛毛。”
吱吱…
躲在丁夢洋懷中的小毛毛，悄悄探出頭，那雙黑亮的小眼睛立刻吸引小學生們的目光。
“哇！~好可愛的猴子！”
“這是金絲猴金絲猴嗎？”
……
“這是白頭葉猴，它們在成年之前，毛髮爲金色……”
向錢發現自己似乎沒什麼事兒了，有丁夢洋這妮子在，他可不敢再找許老師聊天。
就這樣。
小學生觀光團陸續遊覽了象龜人工島、看望了平頭哥、西北狼，隨後在蘿蔔頭和黑猩猩凱撒的園區停留了很久。
在此期間。
那些小學生喫掉的零食包裝袋、水瓶都會自覺的扔到垃圾桶，由此便可看出學校老師教育質量。
就在這時。
呱！~
一道黑影飛進了垃圾桶內，向錢扭頭查看了一眼，隨後看到一隻烏鴉叼着麪包屑飛出垃圾桶。
烏鴉覓食麼？
向錢看到附近樹上的幾隻烏鴉，不由心中一動，突然有了一個大膽的想法。
於是乎。
他先讓奎叔帶領學生團繼續參觀，自己則來到動物園的倉庫，隨後找到幾個木質的箱子。
這是取食器。
動物園爲了豐富動物園們的娛樂活動，經常會在外採購一批精巧的取食器。
取食器內含有機關。
只要做出特定的動作，就可獲取到一份食物。
向錢挑選了一番，最終找到一個綠色的取食器，然後拿來工具箱，對取食器稍稍進行改裝。
蓋板上多了一個小孔。
大小剛好夠塞進一枚硬幣，至於食物存放的位置，向錢取了些堅果放入進去。
很快…
前後不過半小時。
正在浣熊園區觀賞的學生們，遠遠瞧見向錢抱着一個‘板凳’形狀的綠色木箱走了過來。
“向園長，這是什麼？”
許老師好奇道，丁夢洋則警惕道：
“學長，你要幹嘛？”
“放心吧，我辦正事！”
向錢笑道，隨後在道路旁放下取食器，周邊的小學生們也都好奇的爲了上來。
與此同時。
附近樹上的幾隻烏鴉，同樣目不轉睛的盯着向錢，或者說後者放下的取食器。
畢竟在板凳木箱上有塊透明區域，內部存放着許多堅果，就算是烏鴉也能清晰的瞧見。
對於動物們來說。
食物是很有誘惑力的，而向錢放下取食器後，便笑着介紹道：
“這是硬幣取食器，只要投入硬幣，就可以獲得一顆堅果。”
說着，向錢掏出一把硬幣放在木箱上。
隨後開始示範。
在小學生們的目光下，向錢拿起一枚硬幣，從孔洞處投入木箱，內部機關發揮作用。
吧嗒！~
一顆橢圓的堅果掉落下來。
看到真有堅果出來，立刻就有小學生興奮的喊叫道：
“哇！園長叔叔，我也要玩！”
叔叔？
向錢哭笑不得，但還是點頭讓開位置讓學生們嘗試。
一旁的丁夢洋沒看明白，畢竟取食器是動物的丰容道具之一，現在改成投幣的形式。
難道是爲了讓遊客自主購買動物飼料？
“學長，這是你賺遊客錢的新辦法？”
丁夢洋忍不住詢問道，但向錢卻搖頭笑道：
“不全是。”
說着，向錢扭頭查看附近樹上的幾隻烏鴉，果然它們都緊盯着小學生們，通過硬幣換取堅果的過程。
很多動物都擁有學習能力。
尤其是鳥類動物，通過觀察人類的日常活動，它們能夠學會許多新技能。
而向錢讓學生們嘗試，實際上是爲了給烏鴉示範。
也就是說。
附近樹上的那幾只悄悄觀察的烏鴉，纔是向錢的真正目標！
……
【PS：我回來了！很抱歉，讓大家久等了，現在老沙調整好了心態，必定順利寫完這本書】