景琳並不知道屠墨初心情不好，冷着臉的屠墨初高興和不高興都是一個表情。她雖然有五年內的記憶，心智還是個十足的小朋友。
太陽高懸，這是九月最熱的一天。景琳不停地喝水，她貪甜，水裏放了一點白糖，裝得水也不多，因爲往常她喝完了水，都是找屠墨初要的。他水杯裏的水始終滿滿的，他一口也不會喝，景琳眼巴巴看着，他就都給她了。
景琳喝完了自己水，轉過頭看屠墨初。
男孩子側顏的輪廓有幾分凌厲，他的睫毛也長，眼睛低垂時可以遮掩眸中的情緒。
“屠墨初，我想喝水。”景琳的小奶音軟軟的，她揭開自己的水杯蓋，小胳膊向前伸，向他討水喝。
往常這個時候，屠墨初會擰開水杯，把水倒進她的杯子裏。然而今天屠墨初沒動，她只能滿眼期待地等着。
屠墨初慢悠悠地擡起頭，黑眸裏明顯寫着——我不高興。
他年紀還小，不能很好地掩蓋心情，可是景琳看不懂。她茫然地與他對望，以爲明白了他的意思，高高興興把水杯放在他桌子那邊。
屠墨初沉默着把她的水杯推了回去，然後拿出鉛筆，在木桌上劃出了一條“三八線”。他分得一絲不苟，半分沒佔她的便宜，也沒有讓着景琳一絲一毫。一張本就不大的小木桌，兩個人對半分。
他的態度冷硬，將她阻隔在外。景琳呆呆看着。
這不是一年級纔會出現的分界線嗎？她和屠墨初是不是班上最早擁有“三八線”的同桌呢？
她難過地發現，屠墨初討厭她。
講臺前的周菱皺眉看到這一幕，不禁聯想，難道蔣老師說得沒錯，屠墨初不喜歡景琳，坐在一起還會欺負她？
如果真是這樣，屠墨初也不願意和景琳做同桌的話，那最好讓景琳和陳美希坐一起。
周老師決定問問幾個孩子的想法。她先問了陳美希，陳美希明確說道：“老師，我想和小朋友一起坐。”
屠奕謙今天來接屠墨初放學會稍晚些到，周老師推着輪椅，讓屠墨初先在辦公室等等。她柔聲問道：“你是不是不想和景琳一起坐呀？”
屠墨初的瞳孔黑的純粹，他沒有回答。
周菱只好坦誠地與面前的小男孩談談，“今天班上又來了個小朋友，叫做陳美希，墨初應該也認識她了。老師想問問你，是想一個人坐，還是和景琳一起坐，或者和陳美希一起坐呢？”
周菱心裏惴惴不安，她最怕聽到最後一個答案。
雖然這是一道給屠墨初的選擇題，看似把主動權交到了他的手上，可是周老師卻害怕他選擇陳美希。就算屠墨初願意，陳美希也是不願意的。
陳美希這孩子長得清秀，還有個“小玉女”稱號，要是屠墨初選了陳美希就難辦的。
屠墨初的喉嚨乾澀到微微刺痛。他用低到周菱幾乎要聽不見的聲音回道：“一個人。”
周菱聽到這個回答，鬆了口氣的同時，心裏又有些憐惜。她溫柔說道：“墨初，小孩子要多喝水，你要是想上廁所可以找老師。能照顧你周老師很高興，不用忍着知道嗎？”
屠墨初沒有在迴應。他說出“一個人”的時候，雖然儘量保持平靜，可是他到底才五歲，眼眶一陣酸澀，幾乎快要掉下眼淚。這已是他的極限，他不能再平靜地回答老師第二個問題了。
蔣老師微微頷首，“這樣挺好的，明天跟景琳說一下，讓她和陳美希一起坐吧。”
第二天來學校時，景琳已經忘記了昨天的不愉快。她打開書包，從裏面拿出一個小巧的竹蜻蜓，削去了邊角鋒銳的木刺，被打磨得十分光滑。
景琳不明白昨天什麼事讓屠墨初不開心了，晚上回去想了想，央着爸爸給她做竹蜻蜓。
她主動幫景振昊掃地，四歲的女娃娃喫力地拿着掃帚十分滑稽，景振昊哭笑不得，只好連夜給她做了個漂亮的竹蜻蜓。
此刻景琳拿着竹蜻蜓，“這個會飛哦。”她演示給屠墨初看，小手搓了竹棍一下，那一片螺旋槳旋轉，她鬆開手，竹蜻蜓飛了出去，飛到教室前面的角落，撞到牆後慢慢落下。她沒怎麼用力，竹蜻蜓也飛得不遠。
屠墨初看着她，清風從窗外吹來，拂動她細碎的頭髮和花苞上的絲帶。她開心地跑過去撿回來，小手攤開，把竹蜻蜓給他，“送給你，不生氣。”
屠墨初說不清心裏是什麼感受。那隻小手好像從來不長教訓，越過他的“楚河漢界”，嫩生生、軟綿綿，明明不帶一點攻擊力，卻可以輕易掌控他的喜怒。
他忽略了那條分界線的存在，帶着幾分說不清道不明的悵然拿過了竹蜻蜓，果然看見她的眼裏的光彩瞬間被點亮。
九月中旬，即將進入秋天，溫度依舊不減，景琳咕咚咕咚喝着水，小臉都快埋進水杯裏面。
她什麼都不知道，不知道他已經拋棄了她，也不知道他早就不生氣了。
屠墨初蒼白的手指摩挲着竹蜻蜓，他的爸爸是個出色的刑警，但是不會做這樣有趣的玩具。他第一次看到一個沒有生命的東西輕飄飄地飛起來。
屠墨初並不需要這樣的玩具，他沒有雙腿，如果將它放飛，自己也無法撿回來。他唯一能做的，就是將它緊緊握在手裏。
課間周菱老師說道：“景琳，你去陳美希同學那裏坐。”
此言一出，吵鬧的教室突然變得安靜。孩子們都下意識看了看屠墨初，又看向陳美希。
景琳揪着書包上的小熊貓，愣住了，她先疑惑地望向不像是說笑話的周老師，又看了眼教室另一邊小小年紀就板着臉的陳美希，最後才轉頭看着屠墨初。
她的眼中帶着稚氣和懵懂，像是暈染開的水墨畫，在尋問他爲什麼老師會讓她離開。
屠墨初移開視線，平靜冷淡地看着自己空空蕩蕩的褲腿。
景琳臉上的困惑太過明顯，周菱不由一怔。她早上本來要先問問景琳的，可是一來景琳家遠，總卡着時間來學校，二是一般人下意識的反應都會是，和陳美希同桌總比和屠墨初好。
屠墨初不僅畫了“三八線”，還不和景琳說話，出於老師對學生的保護，都應該讓景琳和陳美希一起坐，這樣一想，下課後周菱就直接通知了。
景琳此時的思想並不成熟，雖然捨不得，但是小時候的她一直是聽老師話的乖孩子。