宋老師威脅道：“屠墨初，你再這樣，老師只能聯繫你的父親了。”
屠墨初突然站起來，教室裏針落可聞，班裏所有同學都聽見少年冷冷地說：“我資料上寫了，沒有父母。”
屠墨初拿起搭在椅背上的外套，走出教室。
N市今年的冬天，大雪下個沒完沒了。他踩在雪地裏，留下一串深深淺淺的腳印。
景琳跑到三中門口，正好遇到屠墨初往外走，學校的路燈盡數亮起，她圍着紅色的圍巾，呼出來的氣在冰天雪地裏化作白霧。
“屠墨初。”景琳跑到他身邊，“你要去哪裏？”
屠墨初看見他考第一的“原因”，抿了抿脣，“你來幹什麼？”
“你沒作弊，爲什麼不解釋？”
那雙眼睛清澈見底、毫無懷疑，屠墨初望向她，“有什麼好解釋的？”
景琳認真道：“我們去找老師解釋，我們一起想辦法證明，不能讓別人冤枉你。”
屠墨初低聲說：“景琳，那不重要。”
景琳歪了下頭，疑惑不解，“爲什麼不重要？”
屠墨初移開目光。那些都不重要，分數、名聲都不重要。重要的是，這世上萬般，只要你講，我就會拼了命做到。偏偏那個“原因”，那份感情，他必須三緘其口，不能說給任何人聽。
景琳眨了眨眼，“去解釋好不好？”
屠墨初眸色沉沉，繼續往校門外走。
景琳看着他的背影，還在想那種可能。爲什麼不解釋呀？真是她想的那樣嗎？只因爲她隨口說的一句祝福嗎？她摸了摸自己柔軟的臉頰，有些發燙。
屠墨初是不是……像她有點喜歡他那樣，對她也有好感，所以會爲了她的一句話努力？一想到這種可能，她的眼裏忍不住盈滿羞怯欣喜的笑意。
“屠墨初。”她的手做成喇叭狀，語調拉長，呼喊的聲音在冬夜裏又軟又甜，“屠墨初——”
他聞言，終於回過頭。
“你回來呀。”景琳在雪地裏衝他招手。她戴着正紅色的圍巾，小臉喜慶嬌俏，眼波流轉，動人心魄。
屠墨初感覺心臟在不受控制地有力跳動，他毫無辦法。他的原則、他的喜好憎惡，在那雙澄澈的眼眸裏，沒有容身之地。他甚至有些惱怒，他都已經不打算怎麼樣她了，她能不能乖一點，安分一點。你乖一點好不好？自己離我遠一點行不行？
然而景琳在紛飛的大雪裏，含笑望着他，又喊了一聲，“你快回來啊。”
屠墨初真的回去了。煩惱綿綿密密，在心頭纏繞，他簡直想一刀把自己結果了算了。
“好啦，我們一起去解釋。”景琳與屠墨初的心情完全不同，她的心中盪漾開一圈圈開心的漣漪。
她恍然明白了什麼，彷彿心裏的那顆小種子衝破冷硬的泥土，長成幼嫩青澀的小苗，讓她滿心歡喜。
李主任四十來歲，有啤酒肚，微胖。經常因爲雞毛蒜皮的小事訓斥學生，頗爲不得民心。
景琳和屠墨初站在一起，宋老師也在。景琳看向屠墨初，少年神情冷硬，沉默片刻才用微啞的聲音說：“我沒作弊。”
李主任臉上帶着嘲諷，“呵，你說沒有就沒有，下午給你機會，怎麼不見你解釋？”
李主任瞪着眼，唾沫星子都飛了出來，“你又是誰？晚自習不上跑來這裏幹嘛，有你什麼事？”
屠墨初往景琳身前一站，宋老師能看出來，他生氣了。宋老師真怕屠墨初打人，作弊的事情還沒過去，要是敢打年級主任，他就真的毀了。
一隻小手拉住屠墨初的衣襬，景琳從高高的少年身後探出小腦袋，“反正就是你冤枉人，爲人師表，不盼着學生好，淨往壞處想。”
宋老師哭笑不得。這個漂亮的小姑娘明明也十分害怕李主任，可是眼神黑亮乾淨，硬要勇敢地把話說完。
屠墨初身體有些僵硬。她的手親暱地拉着他衣角，哪怕冬天的衣服再厚，可是這樣親近的動作，但凡她看重名聲，就不該在老師們面前這麼做。
景琳繼續說道：“證明一個人有沒有作弊很簡單，同樣難度的試卷再考一次就行了，可是你沒有給他證明的機會。”
李主任反駁，“明天就要放假了，誰會陪着他折騰？作弊一次還嫌不夠丟人？”
景琳篤定道：“我給他監考，要是他考得不好，我們接受處罰，要是他考好了，你要在所有學校向屠墨初同學道歉。”
李主任對上少年的墨色瞳眸，心裏一驚，眉頭皺起，“你跟他認識，誰知道會不會和他一起作弊。”
宋老師上前一步，“我可以爲他監考，主任，如果你連我也不放心，那麼上晚自習的鄭老師、還有在九班守晚自習的劉老師，也可以一起叫來。這是大事，老師們不會覺得麻煩的。”
李主任臉色有些難看。
宋老師又說：“寒假作業有套挺難的試卷，比這次統考還要難一些，是隔壁市的老師出的考題，學生們都沒見過，也不知道有這張試卷，數學可以用這套題。”
宋老師話都說到這個份上了，李主任再不同意，就顯得他真是景琳口中不配當老師的人了。
監考在底樓的一間空教室進行。
宋老師把試卷放在屠墨初面前，笑了笑，“加油。沒帶手機吧？”
屠墨初抿着嘴脣，把褲兜裏的手機交給她。
“好了，考試開始，兩個小時。你考完估計第三節晚自習就下課了。”
景琳坐在講臺上望向他。教室裏如宋老師所說，還有另外兩位老師監考，聽說是幫學生證明清白，兩位老師立刻來了。
屠墨初，你看啊，這世上除了李主任那樣壞的大人，還有更多的好人呢。有時候我們只是需要爭取一下，就能遇見他們。
屠墨低頭寫數學試卷。沒人打擾他，教室裏特別安靜。
景琳安安靜靜看着他。他很好看，不同於柏煒那樣柔和的英俊，屠墨初的五官棱角分明，有種清冷的氣質，還有幾分銳利的少年氣。不太符合這個階段少女們對少年的審美，落在她眼裏，卻覺得帥極了。
他認真做題，教室裏只有他演算的聲音。筆尖摩擦着紙，沙沙作響。
外面的風雪不知什麼時候停了，教室裏燈光柔和。