“你說我一天不上進，我現在想上進了，你又不支持我。”
梁遠平深深看了兒子一眼，心中也在沉思：自己是不是對兒子過於嚴苛了？難得他現在想通了，想自己打拼事業。
而且有兒子在前面探路，要是真有起色，華思正好切入這個行業。
就當試錯成本好了！
想通此結，梁遠平心情平復了許多，道：
“說吧！需要多少錢？”
梁維民眼珠子滴溜溜地轉，考慮半天才說道：
“怎麼……也得……1000萬吧！”
梁遠平想了想，創辦這類公司還是需要不少技術人才的，怎麼也要花個幾百萬，於是說道：
“行吧！就給你1000萬。要是拿了錢還不給我做出點成績來，以後不會再給你一分錢。
聽到沒有？”
梁維民立馬小雞啄米般點頭，先不管那麼多，拿了錢再說。
就這樣，一千萬到手後，梁維民立馬開始招兵買馬，創辦了一家叫“天天賺”的P2P公司。
對外宣傳的則是天天賺喜獲A股上市公司華思創行數千萬元的A輪融資。
靠着上市公司這張虎皮，天天賺一上線就收穫了不少人氣，小小的火了一把。
其實現在的投資人在網上投資，最怕平臺跑路和倒閉。
所以對於平臺有沒有背景那是看得很重的，決定投資的因素有很多，但平臺背景就佔據了八成。
其他什麼用戶體驗啊，收益啊反而看得不是那麼重。因爲肯定先保證本金安全，再談收益和用戶體驗。
所以，現在很多P2P平臺就在背景上面做文章。
有虛報融資金額的，還有搞假風投的。
虛設一個風投公司，把左口袋的錢放進右口袋，這就叫融資數千萬，數億了。
還有的買通某個國企，央企的曾孫子公司，然後拉這個公司入股。給自己披一層國資的皮。
一般的投資用戶哪知道里面的彎彎道道啊，迷信背景被忽悠投資的不少。
……
清晨。
京大男生宿舍。
武星像往常一樣翻身起牀，洗漱了一番，準備去上課。
看了眼宿舍空落落的一個牀位，那是張益達的牀位，就去年住了一個月，再也沒住過了……
對於張益達，武星還是挺羨慕的。年少成名，創業明星，跟自己已經不是一條起跑線的人了。
搖了搖頭，想那麼多幹嘛。各人有各人緣法，強求不得。上好自己課，以後找個好工作就行了。
驅散腦海中這些念頭，武星夾着書本，走出宿舍準備去上課。
一出宿舍，就看到宿舍門口一塊空地上擺放了幾十輛單車！
嶄新的單車擺成一列一列的，很是整齊，而且還全是綠色的。
一大堆學生正圍着那看稀奇，武星也過去湊了一個熱鬧。
一名穿着綠色馬甲的二十多歲小夥正在那跟大學生講解：
“這是我們惠民單車爲了方便大家在校園內出行，特意推出的共享單車，大家只要下載一個“惠民單車”APP，註冊認證，再繳納299元押金，就可以有償騎行了。
有學生問道：“別不是騙子吧？還要繳納299元押金？”
其他學生也紛紛響應：“對，憑什麼讓我們繳納299元押金？要是你們公司跑路了怎麼辦？”
綠色馬甲男搖搖頭笑道：“不繳納299元押金，要是你們騎着單車跑了不歸還怎麼辦？
我們這個押金是隨時可以退還的，你騎行完了，再申請退回押金就行了。
再說了，我們公司創始人張益達大家應該都瞭解吧！百億富豪，怎麼可能貪墨大家那299元押金？”
有學生驚訝道：“你們這個單車真是張益達創辦的嗎？那這299元押金我交了。”
穿着綠馬甲的男子笑了笑：“你們在網上或者企業查詢網站可以搜索“京城市惠民單車科技有限公司。”董事長張益達如假包換。”
有學生拿出手機開始查詢了起來，也有學生直接開始下載惠民單車APP，準備先註冊看看。
武星懶得費那個功夫，直接撥通了張益達電話，問道：
“張總，那個惠民單車是你們公司推出的嗎？”
張益達有些納悶，大清早的武星打電話給自己，就問這事。直接說道：
“是我辦的啊？怎麼了啊？”
武星假裝沒聽見，打開免提，大聲又問道：
“剛剛沒有聽清楚。張益達，我問惠民單車是不是你們公司創辦的？”
張益達也以爲是信號不好，所以大聲回道：
“惠民單車是我創辦的。怎麼啦？你是不是今天在學校看見了啊？”
今天是惠民單車正式投放的日子，張益達猜測是武星在學校看見單車了，打電話來問問自己。
衆人皆把目光投向了武星，“張益達”幾個字把大家吸引過來了。
掛斷電話，武星朝衆人揮揮手：
“大家可以交錢了，我剛剛打電話問了我哥們兒張益達，這個惠民單車是他辦的。”
有學生好奇道：“你認識張益達啊？”
武星淡淡道：“我們一個班的，還是室友，能不認識嗎？”
衆人想想也是，張益達還是我們學校的學生，有人認識他也很正常。
本想再跟這位同學打聽一下張益達的八卦，結果武星麻溜的下載好惠民單車APP，繳納299元押金，然後掃碼解鎖了一輛單車，騎上就開溜了，只給衆人留下了一個背影。
騎在單車上，武星感慨：這張益達事業是越做越大啊，都可以借他裝逼了。
武星走後，衆人也不做猶豫，紛紛繳納了299元押金，掃碼體驗一下惠民單車。
京大校園裏的故事只是一個縮影。
今天，惠民單車還投放到了其他4所京城高校，中關村和西二旗一帶也投放了1萬輛。
每個投放點都安排了一位單車註冊引導員，教大家註冊和使用惠民單車。
毫無意外，惠民單車火了。
幾所高校的學生論壇全是討論惠民單車的帖子：
《校園裏的靚麗風景線－惠民單車》
《有了它，老師再也不用擔心我遲到了》
《神奇的單車，學生的新寵》