現在小小抗議一下，希望親媽能換個方式，咱不講宋瓷版童話故事了好嗎？哪怕你天天背楚辭呢。
重來一回，宋瓷才發現，她可能不是個合格的重生者。
喫的穿的住的這些都還能勉強湊合，但就是這個說話，實在沒辦法往幼稚裏裝。
太考驗耐心了。
再一想要從頭學數數學拼音學26個英文字母，以及之後源源不絕的抄課文背題做題，宋瓷就對上學這碼事敬而遠之。
真的，那樣枯燥的上學日子，重來的話堅持一天可以，一年也還勉強撐得住，但要耗費個十幾二十年，就真心有些發怵。
哪怕叫她去教室裏上課趴着睡覺，她都嫌棄課桌硌得慌。
不得已，她就想出了這麼個轍。
尋思着稍稍暴露一點自己的智商，小小立個神童人設，最好能走私教路線，起碼教學形式靈活，自由度高哇。
於是便有了今晚的現場發揮。
可她自覺稍稍展現一點智商的做法，對其他人來說，已經是大爲震驚。
四歲半的孩子，如今已經擁有一點知識儲備，更值得稱道的是可謂強悍的學習能力，這要是好好教着，繼續再學個四年，會學成啥樣？
再多來幾個四年呢？
這是棵好苗子！
欒白露與馮若華對視一眼，眼底是同樣的惜才愛才之色。
“好了，你考試過關了，我就收下你這個學生了。”
欒白露搶先開口。
馮若華不甘人後：
“我也看上這學生了，給我帶着更合適。”
眼瞅着老兩口要起爭執，宋瓷脆生生說：
說着宋瓷端端正正跪下，恭恭敬敬磕頭：
“學生拜過二位先生。”
“快起來！不用這樣！”
欒白露老兩口全驚了，趕忙要來扶。
宋瓷執意要拜。
“古人講究天地君親師，師僅次於親，要拜的。
多謝先生不嫌棄學生愚笨，肯將我收入門牆，學生真的萬分感激的。
一日爲師終身爲父，以後還請多多照顧啦。”
她俏皮地眨眨眼，重新肅容恭請二位坐下。
“請先生高坐，等學生禮成，這事兒就不能反悔了。”
欒白露馮若華嘴脣翕張，眼眶熱漲，相攜着慢慢坐回去：
“好好，不反悔，不悔。好孩子，你拜吧，就拜這一回。”
宋瓷重新跪好，就要再拜。
突然旁邊顧明璟衝過來，有學有樣地跪在她身邊，笑說：
“那我也要拜。我是大師兄，她是小師妹，不然就差輩了。”
欒白露倆人壓抑着激動，連聲說好，笑看兩小隻齊齊跪拜，自發磕了三個響頭，急忙叫起。
宋春安瞧着這像是拜堂的一幕，再也忍不住，嗖地起身就要去搶自家閨女，被李勝男死死拉住。
“正拜師呢，你別火兒。多個師兄也好，長姐如母師兄如父，多個人照顧咱們家寶兒是好事！”
宋春安咬着後槽牙，聲音從牙縫裏生生擠出來：
“長兄如父？我閨女不需要其他爹！”
當他死的嗎？！