尹南風嘆口氣，也不指望不到五歲的小徒弟真能立馬拿出解決之法來，只衝她招手道：
“先不說這些。你來，再扎兩針我瞧瞧。”
攻克疑難雜症總不是一蹴而就的，身爲醫者，更得有攻堅的決心與耐心。
好在如今小徒弟已經取得一點成果，孩子小，基礎薄弱，說不出個所以然來，那便由他這個老師來觀察總結並改進吧。
這原本也是他此行的任務，合該盡力。
“好呀。”
宋瓷跟隨老師學醫的日子雖說不長，但因爲出色的觀察力，老師們人前人後的表現可都瞞不過她。
真當她的老師那麼好當的？她磕那個頭可也不是那麼容易受着的。
尹老師醫術過關，品行上也沒有特別大的瑕疵，且真心教導她關愛她，是一位特別合格的老師。
宋瓷自認不會看走眼。
像尹南風這種人，不是大善之人，便是大奸之徒，否則不會渾身上下絲毫不漏破綻，渾然天衣無縫一般！
可尹南風有這種神級演技嗎？怕是未必。
假如他真是演的，宋瓷也沒喫虧，醫術演技全都學到手了，不是更賺？
衡量過最差不過如此之後，宋瓷對這位尹老師便全無芥蒂，滿心信賴跟隨學藝。
此時老師有命，自然欣然從之。
她先拿精神力仔細掃描過病豬全身，同時掩飾地以手觸摸，眼睛不離病豬，適時紮下一針。
“它這裏更痛。”
扎完之後，宋瓷纔想起旁邊的老師似的補充說明。
尹南風點點頭沒說話，沒有干擾她的操作，只是默默觀察。
宋瓷利索地扎完兩頭病豬，又累成一隻廢瓷了。
宋春安抱起她，詢問地看向尹南風：
“尹老師？”
“她這明顯是體力消耗一空的脈象，恢復不好的話會傷身體的。她這些天都是這樣？”
宋春安一聽急了：
“我們也不懂這個啊，這孩子咋亂來呢，還總跟我們說她沒事。尹老師你快看看她到底怎麼樣了，要不要開個方子喫點藥？”
尹南風還真給開了個方子，叫去抓藥回來熬着喝，還叫臥牀靜養。
宋春安一一應着，接過方子抱着閨女就要跑。
“你別急，好好養着問題不大。坐車去買藥吧。”
尹南風生怕他不小心摔着，趕忙又囑咐兩句。
宋春光也急得不行，跟上去陪着，連自家豬都顧不上了。
宋瓷其實已經很習慣這種疲憊無力的狀態。
她記得以前看過的裏頭，似乎有提過極限鍛鍊法的，就想嘗試一二，看看能否打破現如今的瓶頸。
尷尬的是，她的體力很容易消耗一空，但精神力還富富有餘；
等她睡一覺，體力恢復的同時，精神力也跟着恢復，從來就沒個徹底乾涸的時候。
這樣一來，所謂的極限鍛鍊法，對她來說就完全無用了。
而她的精神力無論總量，還是恢復速度，也都幾乎沒有變化。
令人挫敗。
到底要怎麼才能突破瓶頸？
再次升級之後，她的精神力又會有怎樣的提升？肯定會妙用無窮吧？
或許能直接將精神力轉化爲體力？轉化成智商？
精神力體外具象化？
溝通天網，在無線信號世界任意遨遊，當暗世界的王？
最不濟，也能像是末世那些初級精神力異能者那樣，不知不覺影響其他生物的腦波吧？
催眠？
通曉獸語？
媽呀，想想就好激動！