校長一臉懵，看看那本保存完好，但明顯留存大量歲月痕跡的詩集，再看看宋瓷那張無憂無慮花骨朵一樣的小臉兒，恍恍惚惚地原路回去。
是他不配。
他一個只懂得每天喝茶翻報紙的，不配跟人家看外國詩集的媲美。
教導主任看着校長遊魂似的飄回去，手裏拎着的空搪瓷缸子又原樣拎回去，並沒有如同往常一樣續熱水，就覺得有些不對勁。
他瞥了眼一臉無辜的宋瓷，想了想，起身過去，假裝不在意地自她身邊路過，實則注意力全放在小學生手裏端着的書本上。
他倒要看看，到底是什麼驚天鉅著，能把向來沉穩和氣的校長驚到失態。
我相信你的愛。
嗯？
教導主任瞥見最後一行醒目的文字，眉頭高高揚起。
這是什麼無恥之言！
什麼愛不愛的，這是小孩子該看的東西？
校長怎麼也不管管，就放縱這麼丁點大的孩子，看這些不知所謂的不健康書籍？風氣就是這麼縱容壞的！
不等他發作，宋瓷輕輕嘆出口氣，合上封底，一臉的意猶未盡。
泰戈爾真的是一位溫柔的人。
讀他的詩，就是一種享受，沒有任何負擔地，去感受他筆下的自然之美、生命之美，那種純粹與寧靜真的很吸引人，波瀾不驚地激起你對生活的熱愛。
宋瓷很喜歡。
她擡頭看看一臉不滿的教導主任，以爲自己打斷了他的欣賞，大方地雙手舉起詩集，邀請對方分享。
“您也喜歡泰戈爾的詩嗎？這本我看完兩遍了，先借給您看？”
正醞釀怒氣的教導主任：？110文學
宋瓷見他又換了一種呆滯，很快明白自己剛纔會錯意了，忙補救地收回手，歉意笑笑說：
“是我誤會了。我特別喜歡這本書，想當然地以爲全世界的人都應該會喜歡。您別介意。”
她輕聲解釋，往咔噠咔噠搖着鐘擺的座鐘瞄了一眼，眼中露出一抹喜色。
“啊，考試快結束了，我出去等高老師吧。”
宋瓷自己搬梯子下來，不怎麼高明地擺脫眼下尷尬的氛圍，又衝表情管理失敗的教導主任笑笑，低頭把詩集放回書包。
宋瓷其實有在等老師開口。
她覺得對方有話要說，並非單純的路過。
只是，她一直沒等到。
直到她慢吞吞地整理好書包，又慢吞吞地下地，穿好厚厚的大棉猴，把連指棉手套中間綴着的布繩掛上脖頸，挎好小書包，再看教導主任一眼，看見的仍舊是他緊閉的嘴脣。
難道是她猜錯了？人家其實就是隨便看看的？
宋瓷沒覺得自己自作多情有啥不好意思的，本來也不是多大點事，不說就不說唄。
宋瓷禮貌道別，慢吞吞走出辦公室。
張念慈望着小傢伙圓滾滾，胖企鵝似的一搖一擺走遠的身影，猛地抹把臉，表情不再空白。
剛纔差點就出醜了。
誰能想到“我相信你的愛”不是講什麼情情愛愛的低俗，而是高雅的詩歌？還是泰戈爾寫的？
關鍵是，特麼的宋瓷一個站起來沒椅子高的小屁孩，已經開始讀詩歌了？
這誰能想得到！
現在的小學生都這麼恐怖了？