這也是冒着“生命危險”才得以打開的。
我那時少兒頻道播什麼我都愛看！
當時，我們全家都在追一部電視連續劇《憶難忘》，這真的是連續劇，這個電視劇彷彿演不到結尾一樣，第一部、第二部、第三部……一部有幾百集，具體演的什麼也記不清了，就是一些家庭瑣事，但這絕對是我追過最長的一部電視劇了。
時常我在想，我能看到別人的生活，那麼其他人是不是也在看我？帶着這個疑惑，連喫飯的動作都變得優雅了呢！那時並不懂什麼是演員，什麼是拍戲，有時候看到其他的一些小朋友去參加少兒頻道舉辦的活動。
羨慕……
還幻想自己去參加的樣子。
這時的我在上小學期間，可以說是很愛國了，每晚七點準時收看《新聞聯播》。
我愛我的祖國！這個習慣堅持了很久，可以說是一個非常年輕的“老年人”了。
因爲爺爺非常喜歡看，我那時是和爺爺睡，因爲奶奶需要照顧更小的妹妹。
“強調…貫徹……落實………”我的小腦瓜裏灌滿了這些詞語，但這也對後來學習思想政治有了很大的幫助。每天都堅持做一件事情，效果顯而易見……
後來我會發現，關注國家大事比看動畫片有意義多了，畢竟是時事政治中是要考的。《新聞聯播》之後就是各種破案片，別說，還真的挺好看的。
但我唯一不敢看的就是恐怖片，從小我就是一個膽子非常小的人，記得有一次爺爺買了一個碟，是關於一個女鬼的故事，現在想想可以說是假的不要不要的了，一點也不可怕。但是當時就是這麼一個非常假的鬼故事，我卻以爲是真實存在的。
具體內容至今記憶深刻：
黑長直，穿着紅色棉襖的女人，確切的說是個女鬼，只要喫99顆人的心臟就可以重獲新生，沒有任何的特效，主角也都是阿姨叔叔輩的。每一個喫人心臟前都會把一個類似於心臟的這種東西藏到自己懷裏，然後鏡頭一轉再拿出來，假裝喫完，而且每一顆心臟都需要喫壞人的纔行，最後，這個女鬼重生了……
即使這樣，還是把我嚇得睡不着。
姐姐那時也在家，她和我相反，她能把那一張碟一天看好幾遍。可是膽小的我聽着它的背景音樂就嚇得半死，然而我的制止對於她來說沒有任何用。
都是一個媽媽的肚子裏出來的，爲什麼差別這麼大。
害怕真的是假不了，於是，我做了一個偉大的決定，把這張碟劃爛，這樣即使想看也不能正常播放。
我太天真了。
即使劃了一個刀印，還是可以正常播放，奇怪的是其他的碟，稍微爛一點點就播不了了。真的是天要和我作對……
最後還是等到姐姐和爺爺把它看膩，我才能放心的看着我最愛的動畫片。
我們三個姐妹待在家裏，尤其的熱鬧，今天不是我把你惹哭了，就是你把我惹哭了的，然後輪流去找奶奶告狀，慶幸的是奶奶還是相信我的。
而且整個村子裏大多都是女孩，原因應該不難想到吧！所有的家庭都比較重視男孩，而把他們接到自己身邊照顧，生下的女孩丟給家裏的老人們。
“不管這個世界怎麼樣，我們要永遠善良！”是啊！既然不能改變現實，那就努力把自己的生活變得更好吧！
2002年的夏天，
我的弟弟出生了，當時只有四歲的我，不知所措的看着一家人把大着肚子的媽媽送走，去集市裏的醫院準備接生。
一臉懵懂，我守着家，天漸漸亮了，直到看見奶奶回來拿着滿是血的外套。
母子平安！
但是看着那個外套，恐懼蔓延，生個孩子爲什麼會出這麼多的血，後來好像說是孩子太大，有點兒生不出來，差一點就要剖腹產。還好沒有剖腹產，不然會留下刀疤。雖然最後是順產，但也因爲耗費大量的體力，導致媽媽留下了腰疼這個毛病。
這也是我不想結婚不想生孩子的原因之一。
弟弟出生後我的“地位”也隨之改變，尚在襁褓中的他成爲了衆星捧月的存在。全家的寶貝，而我作爲他所謂的姐姐，在任何方面都有遷就着他。
即使這樣，看得出來奶奶依舊很愛我，她的愛只存在於心底，而我好似感覺的到。
弟弟在家裏待了一段時間後便被爸媽帶走了。
畢竟是家裏唯一的男丁，當然要留在身邊精心照顧了。
弟弟在家裏的那段時間，我經常變着法的欺負他，現在想想，還真是幼稚。
做好自己就好了～
又回到了我們三姐妹的生活，經過了兩年的小學一年級的學習，終於迎來了二年級。
除了每天要學習“a，b，c，d，e……”等等的這些拼音之外，還需要背誦語文課文，這個對於我來說沒有什麼難度，但是接下來的九九乘法表對於我來說絕對有五顆星的難度係數……
數學，是每一個孩子的噩夢，尤其是女孩子。一年級的加減運算還只是勉勉強強學會，現在又要背誦九九乘法表，天吶！我的整個身心都在拒絕。
但，那又能怎麼樣呢？
清晨，日出而作，日落而息。
雞鳴犬吠之聲，伴隨着朗朗書聲，顯得格外的悅耳且動聽！
“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四……”早自習結束後，便會迎來一上午的數學課，因爲當時只有語文和數學課，所以，課表都是一上午或者一下午這樣子安排的。
腦力加手力，奮筆勤書，嘴裏還不忘嘟囔的揹着，大腦迅速運轉，手裏功夫也沒落下，瘋狂的往自己的書包上面抄寫乘法表……
以備不時之需！
萬一自己沒背熟，或者卡在哪裏了，關鍵時刻都可以瞟一眼，也是很不錯的。
記得我們當時的文具盒裏面，尺子上面或者其他文具都印有階梯式的乘法表，商家可以說是很貼心了。
隨着我們的手動上課鈴聲響起，小朋友們迅速坐到自己的座位上面，挺直腰板，右手搭在左手上，擡頭看着正襟危坐的老師……