它的考試就在聯考的後幾天，很趕。
同時也是春運時刻，根本買不到票，所以，交的報名費也算是打水漂了，因爲我們都沒去參加考試。
無一人前往。
而且幾乎整個班都報名了這個學校，因爲學校是真的好。
人稱小清華。
現在的我有些後悔，當時就應該想盡一切辦法去參加考試的，說不定現在的結果會不一樣，說不定會有奇蹟，畢竟我也曾創造過一些奇蹟的。
可惜一切都沒有如果，錯過了就是錯過了。
再怎麼後悔也沒有用。
這個學校的考試我缺席了，我們都缺席了，但是我還是沒有任何自知之明的查了自己校考的分數。
缺考兩個字徹底將我打回現實，也認清現實。
莫不是還期待會有奇蹟？真是極大的可笑，看着同學們都紛紛回到畫室繼續參加集訓，備戰各大院校的校考，忽然懷疑自己的選擇了，這個選擇究竟是對或不對。
其實沒必要糾結，因爲已然沒有後路可言。
……
春節過後。
初八。
是來自海老師的電話，他非常急切的推薦我去一個當地的文化課補習班，聽說這幾天試學，是免費的，不學白不學，海老師就是這樣一個爲我們着想的班主任。
他真的是特別好，對我們每個人都很好。
第二天一早，我和姐一同去到那個補課班，想去一探究竟，結果只有四個學生，課堂氛圍格外的奇怪。
雖然僅有四位同學，但是老師講的卻依舊淋漓盡致，生動有趣。
但是，不可否認的是老師教的很好，體驗的第一節課便是英語課，英語老師側重於教基礎，第一節課只教了發音。
然後，還讓同學們上講臺領讀，只有四個同學，看來是逃不掉的。
第一次上臺領讀，還不錯的感覺，大大增強了我的自信心。
即使不會讀，老師也在一旁溫柔的提醒，耐心的幫助。
經歷了一整個集訓之後，似乎一切都變得不一樣了，尤其是我，變得勇敢了許多。
對待萬事萬物的第一反應也不再是退縮和膽怯。
這種勇敢，我喜歡，也想一直擁有。
一上午的學習結束，下午不需要去，只有上午有課程安排，但是已經體驗了一次了，第二天便不想去了，因爲知道結果，所以沒必要給予希望。
到時推脫不掉，爲難的還是自己。
我知道試聽課的目的，即是爲了讓我們報班學習，藝考生在藝考和聯考完，可以不回學校，也可以自行選擇補習文化課的地方，就算是一直待在家裏也行，除非你不被發現，一般這樣的事不可能的，可能最後連畢業證都沒有。
不學習的同學，也可以選擇單招，或許那樣更適合自己呢。
總歸是有出路的。
既然一開始沒有希望，那就不要給予希望，任何事情即是如此，如果這幾天都去試聽的話，我肯定就會被安排在哪裏了，不懂拒絕真的很難，所以，還是不要去了。
直接斷絕了原罪。
我們班裏外出學習文化課的同學很多很多，我們整個班級一半是不學習的，一小半是已經放棄的，還有幾位同學是要學習的，比如我。
……
開學。
回到學校，我再次住校了，原因很簡單，就是應該高三年級，時間緊，任務重，由不得磨磨唧唧。
所以，我便住校了，任何事情都會方便一點，也會有晚自習，更加可以督促自己學習，不然總是會打瞌睡。
所有人都不要相信自己的自控能力，想象總是很美好，但是現實卻很骨感。
即使是我，也不可能完全的自控。
可是，再次回來後，我們的班級已經不負存在了，校考的同學還沒有回來，在外報名了文化課學習機構的同學，不需要回來，所以，只剩下一小部分的同學在。
很少很少。
我們十九班和十七班的重點班合併了，這樣，一個班裏的人也不算很多，其實真的不多。
我在她們的班級內顯的格外的突兀，尤其還坐在整個班級的第二排，很好的位置哦。
但是，一些奇奇怪怪的眼光來了，因爲很多同學都不認識我們，就有一種寄人籬下的感覺。
但，這確實是學校安排的，我們也沒有辦法，要不然誰不想回到自己的班級上課呢，誰不想念海老師呢。
在自己班級待着不好嗎？
哎！
不過，這確實是我們自己的班，只是人不同了，因爲合併了，十七班的班主任直接佔領了我們的班級，門牌號也換成他們班的了。
就是如此霸道。
但前提是有霸道的資本。
完全的佔爲己有，只因他們的班級被其他班徵用了，佔就佔吧，反正空着也是空着。
我和姐還有小胖三人坐在一起，跟着十七班一起上課的感覺跟不一樣。
不像我們班級的懶懶散散，他們班級的課堂氣氛格外的熱烈，幾乎每一個人都在認真聽課，豎起小腦瓜，認認真真。
老師們也講的特別好，我喜歡他們的授課方式，還有授受的關係，很自然，也很好。
尤其是英語課，英語老師教的很好，我彷彿又回到了初中的時候，不由的想到了土木老師，這半年直接將我落下的英語知識全部補起來了，因爲這個老師教的幾乎都是技巧和那份策略。
這個時候了，確實應該格外講究策略，雖然技巧很多，但既然是英語，還是免不了要背單詞，鞏固基礎的，技巧很重要，但基礎也重要。
打好基礎，纔是關鍵。
現在就是兩方面完全一起的進行。
雖然除卻一些我們班級的同學，其他同學我是不認識的，但是我似乎潛意識的成爲了這個班級的一員，大家都沒有把我當成一個外來人者。
就連老師們也都很快認識我了。
我想，這就是知識的作用吧，老師從來不會將愛學習的學生拒之門外。
就像我這樣。
在他們的班裏，甚至比在自己班還要自在，老師和同學們都對我很好，這時，我在想如果當初我就在這個班該有多好啊。