飄天文學 > 時能武王 >第一卷 雛苗成長 第36章 拳腳功夫
    教練咳嗽了一聲,大家這才注意到,教練在看了他們半天,場上的兩人趕緊停手,其他人也都歸位。

    霍朗狠狠瞪了餘星星一眼,餘星星給了他一個拳頭示意,好像在說:“不服氣?繼續來啊!”

    教練沒有理他倆的糾紛,繼續下面的訓練。

    接下來是槍擊,真實的小手槍,但是絕對不能帶出訓練場和拉煉庫。

    爲避免對環境造成更大的破壞,或者二次破壞,他們只能用那種最普通的手槍,裏面子彈的殺傷力只能勉強殺死一隻普通的猓。

    要是碰到餘星星他們上次遇到的猓魁,可能把它全身都打上篩子,也不一定有效果。

    這也是避免其他的麻煩,等他們都升級到時面期,這種手槍基本不要用了。

    槍擊打了個平手,三隊都是滿環。

    教練對今天的訓練結果比較滿意,果然是全市挑出來的好苗子,每個人都沒有讓他失望。

    全部訓練快要結束了,教練告訴他們,以後每天下午訓練,下週會有一次到拉煉庫的實踐機會,讓大家做好準備。

    教練指了下餘星星,讓他等會兒走,揮手讓其他人解散。

    餘星星心想:“我和霍朗打架,爲什麼只留下我一個?”

    “餘星星,據你們吳海中學說,你的基本功很紮實,但是我剛纔看你的拳法,沒有任何的套路,怎麼回事?”教練對他說道。

    “教練,你不知道,剛纔霍朗欺負人。他明知道我拳腳功夫不行,還特意來挑釁。我只能用這種三腳貓的功夫來對付他了。”

    餘星星滿腔的抱怨,他不能讓教練認爲是他的不對。

    “你這個功夫是跟誰學的?我看你能從對方的拳路中,自動學習掌握過來。雖然不精,但是事後若細細揣摩,應該很快就會變成你自己的。”

    教練好像並不是追究剛纔他們打鬥的責任。

    “教練,真的嗎?我沒有其他的拳腳師傅,平時就和一個沙包在練習。”

    他覺得那個機器人師傅和沙包沒有什麼區別,反正又不會訓他,最多是教訓他。

    “這樣,你以後每天留下來和我學一段,至少要達到能和我對拳的程度。”

    教練也是覺得奇怪,每個學員都有一門精通的搏擊拳法,餘星星這套四不像的,到底是怎麼當上隊長的?

    難不成“龍虎星丹”隊都是這種三腳貓?

    不是啊,那個龍鱗,羅漢拳;胖虎和小歡,詠春拳;羅丹和嘭嘭,梅花拳。

    每個人的招式都是有鼻子有眼的。

    但是餘星星呢?

    混合拳嗎?

    還是他自創的“瑜伽拳”?

    教練決定好好把這塊玉再琢琢。

    他要教的也是少林羅漢拳,教練也只精通這門拳路。

    於是,每天傍晚,餘星星都要多留半個小時,從蹲馬步開始。

    “我堂堂一介時線期的高級開悟者,竟然天天蹲馬步!教練這是耍我呢,還是耍我呢?”

    他心裏雖然叨叨唸着,但是表面上沒有體現出來,該蹲還是蹲着。

    教練看出他的怨念,說道:“蹲馬步的時候,不能有其他雜念,集中精力找平衡,意念匯聚到丹田。”

    餘星星很努力地蹲着,剛開始一會兒就臉紅脖子粗。

    有一名女生在旁邊看着他,餘星星用眼睛餘光看到了,此人是第三名團隊“錦川河”隊的隊員,叫田瑤瓏。

    此女生也是175cm左右的身高,齊耳短髮,瓜子臉,俊俏挺拔,站在那裏,很是颯爽。

    她爲什麼不走呢?

    留在這裏,是要看我笑話,還是看我長得帥呢?餘星星在心裏揣摩着。

    自從知道除了教練在監視他,還有一人也在觀賞他後,餘星星就更加認真地練了。

    等教練終於說:“好了。”

    餘星星站起來,感覺那腿腳都不是他自己的了。

    然後,他看到那個田瑤瓏朝他們走過來,明顯地帶着笑意看着他:“怎麼樣?後面我陪你練吧?”

    教練竟然點點頭:“可以,下手先輕點。”

    餘星星一臉懵,這是什麼情況?

    接着女生又來了一句:“爸,那邊還有個蘋果,媽讓你喫掉。”

    餘星星終於一臉黑線,這是教練的女兒啊!

    “知道了,後面多帶兩個,給這個餘星星也帶一個。”教練看了他們一眼,走過去了。

    田瑤瓏很乾脆地答應了一聲,然後看向餘星星:“我叫田瑤瓏,你叫餘星星,不用介紹了,我們開始吧。”

    餘星星趕忙擺手:“等等,今天就先到這裏吧,我的腿……”

    他的腿現在還在打顫。

    田瑤瓏看到了,搬來一個凳子,讓他坐下,然後雙手開工,“啪啪”直照着他的大腿揮過去。

    餘星星根本沒來得及阻擋,十幾巴掌就下去了。

    他“嘶”了一口氣,這是給他放鬆,還是讓他更緊張?

    又拍了幾十巴掌後,田瑤瓏終於停手了:“好了,明天不會疼。今天很晚了,我們後面再練吧。”

    餘星星趕緊說:“好的,好的。”

    在連續蹲了兩天的馬步後,他突然感覺更加神清氣爽、鬥志昂揚,而且體內原來吸收的時能珠能量更加流暢地運轉。

    不像以前感覺能量都堆在那個地方,用的時候要拼命挖纔可以運轉。

    這位田瑤瓏的身手確實不錯,剛開始,他被揍得不輕,後來他也慢慢上道,能對上幾拳了。

    這天,他蹲完後,試着運用時能技揮出鐵絲,果然,鐵絲可以根據他的意念,結成網了;然後,又根據他的意念散開。

    這又是大收穫。

    教練點點頭:“這些武術基本功,是時能技的基礎的基礎,切不可大意,也不可本末倒置,捨本求末。”

    餘星星醒悟了一般,原來教練看出他的急躁,要緩緩他的性子,讓他體內大量的時能珠能量更好地吸收。

    ……

    他們正常的文化課還是要繼續上,除了語數外物化生史地政信之外,他們開悟者還有一門“時能”課,關於時能歷史、分佈、應用。

    時間t,不是一直作爲數理化參數裏的變量麼?

    它的能還是一門課?

    上課的老師也是他們教練。

    能作爲高中階段基礎學科來教的,都是已經證明爲公理的學問。

    他們現在不用證明什麼,只需要記住一些概念、名詞、規則。

    看着密密麻麻的字,要是沒有圖的話,真的容易讓人瞌睡。


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