“說了多少遍了，叫校長、校長。”黃建洲此刻正在會議室，聽取彙報。
“是、是。黃校長，下面我逐一彙報一下調查結果”
“不用了，其他的四個人大致情況我都瞭解。你重點彙報一下李衛的情況。”
“李衛，原名李衛健。初中時父母離異，自己執意要改名字叫李衛。李是父姓、衛是母姓。至於這個健字，用李衛自己的話說，這個代表他自己的健字去了，就當他是不存在的。”
“呵呵，這小子還挺、挺”
“挺軸的。”汪副校長在一旁接口到。
“李衛父親李茂明，是南方市電力公司職工，在李衛初中那年，在單位辦理了病退。病退後到他妹妹李茂紅開的玉器店幫工。李衛的母親叫衛萍，原先也是電力公司的一名職工，後來改嫁大馬國的華僑魏大柱，衛萍現在和魏大柱移居了大馬國。”
“快要開始了，你們有什麼要補充的嗎”
“我看這李衛染了一頭的紅頭髮，他是不是太過叛逆”
汪副校長作爲女性，對外貌上關注的就要多一點。
“李衛這個人表面上叛逆，骨子裏還是比較傳統，比較注重家庭。他和他父母關係不好也是有原因的。李茂明年輕的時候貪玩。喝酒打牌還經常夜不歸宿。李衛從小就跟他很疏遠。衛萍對李茂明失望透頂，又恰好遇到青梅竹馬的魏大柱，最後毅然離婚出走。衛萍走後，李茂明像是換了一個人似的，一心撲在李衛身上，像是要把這些虧欠找回來”
“從小隻有母愛，大一點又變成只有父愛。從小恨爸爸，長大又轉恨媽媽。這樣的孩子性格上會不會扭曲這也算不穩定因素，我們是不是”汪副校長看向黃校長。
“知道他本質不算壞就行了，要我說，所有新生都是我們安排好的最好，但是現在這個不現實。”
黃校長一臉的嚴肅。
“我的意思是怎樣才能把李衛引導到正確的道路上來。”
不管是不是隕石，石球中含有地球上沒有的礦石成分，就衝這一點，這顆石球就有保存下來的必要。
即便是用上了呆國產最先進的切割機，切割這顆石球也整整用去了十天的時間。
“人不能貿然進地宮。”賈銓芝胳臂擰不過大腿。除了他之外，專家組沒有一個人同意延後開發挖掘始皇陵。畢竟歲數不饒人，再等上二、三十年，專家組還能剩下幾個人就不好說了。
誰不想自己能見證秦始皇陵的開啓
年紀大了，膽識小了。遇到一點困難就想打退堂鼓。開啓始皇陵能是一帆風順的嗎
這些議論時不時傳入賈銓芝的耳朵裏，賈老也只是笑笑。但是該說的話他依然會說。
“沒有探測到毒氣，沒有探測到高汞，也沒有發現什麼機關。而且這條通路是張大發他們提供的圖紙，張大發三人在沒有出現石球的時候，已經比我們現在多深入有三百米的距離。同時我們這支隊伍有着極其豐富的野外考古發掘經驗。人和機器畢竟還是有區別的。因此我建議讓考古一隊，就是朱儁那一隊，隨着探測車一起進入皇陵。”
現在名義上還是賈銓芝在主持，但是實際推進發掘的變成了曹斌，也是
這次會議很快就有了結論，由於先前賈銓芝教授的提議暫時擱淺發掘考古，讓他在專家組裏威望大大降低。
不知道什麼原因，不管是無人機還是探測車，一進入皇陵通道畫面就很模糊。即便探測車上裝了強力大燈傳回的畫面依然是模糊的。
看不見、看不清，就憑這些模糊的畫面很難做出判斷，即便還有聲吶等輔助系統也不行。這也是曹斌等人堅持讓人跟進最主要的原因。
看着考古隊積極準備去了，賈銓芝教授只能無奈的搖了搖頭。
我真的老了嗎
“賈老，您是不是有什麼猜測”劉主任探頭過來，小聲的問道。
“物理的盡頭是數學，數學的盡頭是哲學，而哲學的盡頭是神學。我也不知道在哪裏看到這麼一句話。”賈老喃喃自語。
“神學您老的意思”劉主任愣愣的看着賈銓芝。
“石球的出現已經超越了自然科學。但願我的擔心是多餘的。”賈老一臉的落寞。
“喂。黃大江嗎”那邊劉主任已經操起電話。
“考古一隊馬上就要進入皇陵地宮，我命令護陵一中隊跟隨考古一隊做好接應，以便應對各種意想不到的局面。記住，要攜帶武器，應對各種意想不到、意想不到的局面。”
賈銓芝教授扭頭向劉主任看去。此刻的劉主任，哪裏還有絲毫笑呵呵的模樣，分明就是一位上了戰場的將軍。
打完電話，劉主任也看向賈銓芝教授道：“網上還有人說，秦始皇還沒死，還活着。這可能嗎”
“哼，誰知道呢但願是我多心了。”賈老苦笑到。
已經正式開課一個月，學校裏的課程種類不算多，但是大多和古漢語有關，看着趙肖龍那喫力的模樣，李衛甚至懷疑這傢伙是考進來還是走後門進來的。
今天來上課的是一位精神矍鑠的老者，臉上雖然紅光滿面，但臉上的皺紋怎麼看也有七八十的年紀。上身穿着一件黃布褂，下身穿着一條藍色的褲子，腳上沓着一雙老布鞋。
老頭也沒拿書，就這麼揹着雙手走進教室，就像是老農走進自己的莊稼地。
環顧教室一週，老農開口道：“你們幾個，出去。”
他指的是坐在後面一排的五位輔導老師。
這五位輔導老師和李衛他們一樣，無論上什麼課，都是風雨無阻的來，沒有一個缺席的。
“老師，爲什麼呀我們一直都在這裏聽課的。”說話的是溫雯。田蕾的輔導老師，從名字看這位應該是最溫柔的一位。可是她卻是脾氣最火爆的一位。
“我只教學生，不教老師。”老頭冷冷的說道：“還有你們，別人我不管，我上課的內容不允許你們私自泄露給其他人。”
老頭說完，揹着手走上講臺，拉過一把椅子坐下，順勢翹起了二郎腿。
五位輔導老師面面相覷，最後只能依依不捨的離開教室。
“我叫於華，你們可以喊我老師，喊我師父也行。現在在這現代化的學堂裏不興古禮，待會我點名，點到誰誰就給我鞠個躬劉太平。”
師父鞠躬
一時間五人都瞪大眼睛看着這叫於華的老頭。