飄天文學 > 從一棵柳樹開始進化 >第十二章 說明和指導
    林地的生存發生在黑荊樹運動場內一個特別構造的幻覺中,並輔以神奇的植物羣。這個過程顯然既費錢又複雜,像黑荊樹這樣的普通學校只能提供足夠的資源,最多能讓魔法點亮一個月。因此,在有限的時間內,所有符合條件的學生必須完成林地生存101或喪失在實地考察中脫穎而出的機會。

    該課程由幾個從蘭德威克兵營被派下來的突擊隊員操作,他們專門從事陸上作戰,特別是偵察和偵察任務。

    格溫的眼睛亮了起來,他們的老師,一個六尺四寸,剃光了鬍子的上士,向學生們介紹了自己。

    “叫我布恩中士。”軍方和藹可親地笑了。

    格溫的臉熱了起來。在與青少年相處了這麼長時間後,一個真正的“男人”的出現讓她意識到自己有多麼懷念與成年人的互動。

    布恩中士的外表是宣傳視頻中的一個海報士兵,有一個能磨碎奶酪的胡茬。他的身材又長又壯。他穿着緊身卡其圓領衫,像個澳洲人。

    “格溫,別流口水了”嶽用肘輕推格溫的肋骨。她注意到她的同伴喜歡強壯和堅忍的男人,這是完全有道理的。格溫總是感嘆她的父親是一個無用的、毫不留情的外行,靠他的女人爲他鋪牀。

    學生們必須進行的練習數不勝數,但對於格溫來說,他有成人的耐心和經驗,野外穿衣和其他基本的生存程序提供了很少的挑戰。雖然體力很累,但看着布恩解釋,汗水在他粗壯的手臂上流淌,並不是鬧劇。

    事實上,這一點也不麻煩直到全班學生開始使用功利魔法。

    學生們每人都得參與臨時避難所的建設和消防工作。他們還練習捕獵相對無害的野生動物,以獲取食物,或者至少模仿真實動物的動畫結構。虛幻的場地進一步使學生迷失方向,評估他們的定向和跟蹤能力。日復一日,日程和活動繼續進行。田裏甚至有模擬雨,還有一次,是一場森林大火,不過格溫懷疑嶽與之有關。

    到了第四天,格溫的信心就被打垮了。

    由於法師可以表現出各種各樣的實際現象,不同的魔法流派使得特定的任務變得微不足道。

    例如,嶽可以生火,但無法控制火焰。這意味着,如果她失去了對一個咒語的控制,整個營地可能會煙消雲散。在這裏,水法師,最常見的元素法師,拯救了這一天。他們也許不能很有效地戰鬥,但是他們可以召喚乾淨的水來飲用和洗滌,撲滅火焰,甚至可以毫不費力地製造魔法盾來阻擋雨水。

    同樣,招募一個好的棄土者或變形者,一個人就有了立竿見影的庇護所。放棄者創造了圓頂的冰屋結構,隊友可以在那裏睡覺,而轉化者可以轉化石頭,建造一個兩居室的平房。有趣的是,布恩告訴他們,有一次,他的隊伍被困在澳大利亞中部橙色地帶附近的荒地裏。由於沒有太陽的庇護所,他們的變形機在地下挖了一個很安全很好的掩體,所以軍隊選擇把它變成一個前方作戰基地。

    因此,看着其他人忙於工作,格溫和嶽意識到了喚起的一個根本缺陷。喚醒者非常,非常擅長殺戮和炸燬東西。

    但在其他方面是一個騙局的小馬。

    哦。我的。上帝啊。她的臉燒焦了。

    以爲她會羞於喚起別人的回憶。

    格溫、嶽和其他六個人站在那裏,看着那些被他們看不起的人一下子做了十幾件事。

    對不起,非召喚法師格溫深表歉意。我太傲慢了,對你的才能一無所知

    在那裏,喚醒者曾是每一次練習課的明星,他們的每一隻眼睛和耳朵都被巨大的爆炸聲和酷炫的煙火所吸引;現在他們只是遊手好閒。

    他們和耿、嶽一起,看着自己搖搖欲墜的木屋在風中搖曳,而像黛博拉這樣的人卻把自己變成了一座高高的石頭堡壘。

    格溫對她那起泡的手指的溫柔感到畏縮,所有的動力都從她身上消失了。即使布恩在看着她,她也無法鼓起動力去做更多的事情。

    更糟糕的是,黛博拉發現了女孩們的無能,便開始和布恩調情,向她請教如何加強諾曼底戰鬥堡壘的力量。畢竟,她是一個完美的候選人,擁有變形和地球天賦,就像布恩一樣。

    看着自己的雕塑扭曲成拱形,延伸成牆壁,讓小悅很苦惱,她只能用戰斧砍掉樹枝,感覺自己像個沒用的名字。

    “膽子大”嶽吼道。“她到處都是布恩中士,就像一塊便宜的肉。”

    “很好”格溫聳聳肩。她看得出來布恩很不舒服,完全理解那個男人。這些都是高中女生,他已經30多歲了。雖然黛博拉有一個女人的身體,但她孩子氣的調情性觀念卻讓人大喫一驚。

    當黛博拉完成任務時,她已經建造了一座高架防禦工事,一座兩米高的怪物,有屋頂和一個觀察平臺。布恩對她讚不絕口,而他們的對手卻因超凡脫俗的自信而興奮不已。

    嶽和冠望着他們破舊的棍子駝背,悲傷地用鼻子呼氣。

    你這次贏了黛比他們垂頭喪氣地啜泣着。

    考慮到黛博拉的展示,女孩們注意到變形術的多功能性。黛博拉可以發射一個短程彈射器;她可以剝皮,她可以在未來的石頭形狀。她甚至可以自我增益和肉搏她的目標與提高能力。變形術是一種全能的天賦黛博拉是一個有用的存在,有一個團隊,比他們自己,誰是玻璃大炮地獄。

    “我覺得我們太看不起她了,”嶽可憐地承認。她喜歡坦誠地表達自己的感情。

    “是的”格溫發現自己在揉頭髮,“我覺得自己沒用。”

    “爾格”

    埃爾維婭在第五天加入了他們,接受了戰鬥分類和野戰醫院協議的單獨訓練。她在基地大樓裏也沒用。所以這三個女孩花了一個星期的時間學習了一些其他魔法學校的多才多藝的東西。

    最後,三人成功地“傳球”。

    接下來是戰鬥訓練和團隊合作。

    從理論上講,六月的設置是完美的。

    他們的童子軍亨利不需要離開隊伍,因此,如果事情發展到一定程度,他們可以充分享受格溫和嶽的火力以及貓王的治療。

    多虧了他們中間的一個預兆,隊伍可以在保持隊形的同時移動,在格溫和嶽之間交替施法來保存法力,並讓貓王和亨利去增援隊伍。小君本人兼任戰場控制和坦克的雙重任務,用他的法術誘捕和減緩對手。如果他們遇到士兵級的野獸,格溫和嶽可以攻擊,而軍會放慢速度。在最壞的情況下,亨利和貓王有自己的盾牌。此外,作爲一個神職人員,貓王的法力密集的信仰盾牌和君的放棄盾牌一樣強大,儘管她只能保護自己。


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