爲了這件虛擬教室，仙國官方特意調用了大型服務器在背後支撐運算，力求做到逼真。
因爲是提前佈置的作業，所以大家都知道自己要寫什麼字，或者畫什麼畫，所有人都完成的很快，蘇輕大致瀏覽一下，發現除了自己農場的幾個月供字寫的比較差之外，其他人的書法或者繪畫都還不錯，都有練過，有一定的基礎功底。
他不由感嘆，仙國的教育水平確實發達，幾乎算有人都在學生時代上過各種藝術培養課。
他想着，將來符籙課肯定也要走進中小學的課堂。
看完之後，他回到講臺上，道：“之所以佈置這個作業，與我們今天要上的第一堂課有關。”
蘇輕轉過身，揮手，拿起粉筆，在黑板上寫道：第一課認識符籙
“符籙是什麼？”
“大夥心中對這個問題肯定早就有了自己的揣測和疑惑。
你們應該都看過《月亮仙子》這部電影，電影裏主角學的就是符籙，她在學習的時候，她的師傅造化老祖跟她說，符籙，是道，是修者假借萬物之力的道。
那道又是什麼？
這麼說太虛無，太深奧了，你們作爲初學者，不用瞭解的那麼深刻，只需要淺顯的去了解就好了——我們可以把它看作是一種修煉之法，也可以看做是一種修行學科，或者是一門修行的深奧技能……
爲什麼說提前佈置的的作業和我們今天要學習的內容有關呢？我現在可以告訴你們，因爲書法和繪畫，在很多方面與符籙存在共性，存在共同之處，或者說，相同的地方。
首先，繪畫和書法我們需要用到筆墨紙，而符籙的初級階段一樣，需要用到符筆、符墨、符紙。
符筆是指……”
蘇輕講了很多關於符籙的認知內容，他以平淡的語調娓娓道來，所有人都聽的特別入神，這些都是前所未有的新知識。
不僅僅是這間教室的學員們，連九大長老所在的那間教室，同樣所有人聽的入神，蘇輕平淡的話語把他們帶到了一個新的世界。
蘇輕開始講符籙與書法和繪畫的關係，然後又將符籙與靈術的關係與區別，全都是乾貨，講了四十多分鐘，才停下來，看着下方聽的入迷的學員們，敲了敲講臺，示意他們聽自己下面的話。
“第一堂課的上半部分內容已經講完了，現在開始下部分，大家看這張圖，你們在電影裏都看到過它，這其實就是一張真實的聚水符圖形，把它繪製出來，是可以製作成一張真正的聚水符的。”
蘇輕此話一出，大部分學員譁然，他們沒想到，那電影中的東西，居然是真的。
“安靜。”
蘇輕隨口喊了一聲，效果立竿見影，教室裏很快再度安靜下來。
蘇輕道：“《月亮仙子》這部電影就是我製作的，爲的就是推廣符籙之道，裏面隱藏了很多祕密，這沒有什麼好奇怪的。”
這句話蘇輕其實是說給那些看轉播的人聽的。
說着，蘇輕在黑板上寫道：臨摹仿寫
“初學者，首先要做的是就是臨摹符籙，把符籙的筆畫、走向等等都記憶下來，爲後續的學習和修煉打下基礎……現在開始，我帶你們學習一遍。”
蘇輕開始拿起一隻虛擬符筆，在虛擬的紙上一筆一筆繪製聚水符1.0版，每一遍都簡明扼要的說明這一筆的繪製要點。
到了一百筆，蘇輕停下來，這節課的時間已經到了。
“今天的課就到這了，接下來給你們佈置作業，把今天我教的這一百筆仿寫五十遍，當然，你要是肯用功，自然是越多越好，但一定要照着我說的要點去仿寫，注意仿寫的質量，明天上課的時候，我要檢查你們仿寫的效果。”
“另外提一下教材，明天你們就會得到教材，我希望你們在上課之前，能對進行預習，好了，下課。”
蘇輕說完，便直接下線了。
自始至終，他的課堂上沒有讓學員們行禮。
蘇輕是故意的，因爲這些不算是他的學生。
他的學生目前只有一個半，小糖果算一個，今天在課堂來學習的郭可兒算半個。
未來的底子，只有暫時只有兩個，一個是小糖果，另一個則是月亮上還未出世的蘇月兒。
蘇輕下線之後，另外一間虛擬教室，仙國的領導者們都在討論符籙，討論這個上課的年輕老師。
“不簡單啊，一堂課停下來，受益很多，這位蘇先生雖然只是從淺顯的角度去講符籙是什麼，但也已經足夠深刻了，符籙之道，看來博大精深啊。”
“我倒是更對他說電影裏藏了很多祕密的事更好奇，不知道還藏有什麼祕密。”
……
大長老和二長老、九長老三人作爲“畫軸”小組的核心領導層，坐在一起，事實上，這三人是中央長老院裏核心的核心。
其中九長老作爲下一屆大長老的接班人，是所有長老裏最年輕的。
九長老低聲道：“我看過馮主任的報告，關於電影中的祕密，可能指的是符籙之道院子造化老祖的說法，馮主任在報告中提到過這方面的猜測，只是……這個蘇先生好像是故意說給我們聽的。”
大長老笑道：“那份報告我也看過，裏面的推測是有幾分道理的……不管怎麼樣，符籙之道是真實的，一旦推廣開，如果真能達到他所說的效果，那未來整個人類的修行情況都將發生翻天覆地的變化，我們紫蘭仙國能拔得頭籌，一定要把握好這個先機。”
二長老點點頭：“這個蘇先生提供的那份教材，也是乾貨十足，我已經讓秦院士帶頭組織一些修爲高的學者研究，聽說，聽說已經有了一些進展。”
“哦？這麼快就有進展了，說來聽聽？”大長老立即問道。
旁邊的九長老也豎起了耳朵。
二長老笑道：“這裏畢竟不是談事的地方，不如我們下線詳談？”
ps：雖然心情很差，但還是得碼字。