飄天文學 > 顛覆了這是皇帝聊天羣 >153.科舉制,在西漢行不通!(求月票)
    此刻的聊天羣中,各個平行時空的皇帝都是一陣沉默,都在嘴裏呢喃着:上有政策,下有對策

    這就是他們治理國家時,最大的難題。

    直到此刻,大家才又一次感覺到朱元璋的可怕。

    真是沒有對比,就沒有傷害呀。

    本來一個很好的察舉制度,就是爲國選才,結果卻變成了世家門閥牟利的手段,讓他們的實力急速膨脹。

    漢武帝氣氛的甩了一個酒杯,眼中冒着紅光。

    雖遠必誅:

    “那就沒有辦法了嗎”

    “該如何改良察舉制呢”

    陳通搖了搖頭,改良不了。

    陳通:

    “這就是古代封建王朝的弊端,沒有任何辦法。”

    “察舉制,是由地方推薦,然後,再送到中央上去,選官的權利是在地方。”

    “漢朝末年,這個制度徹底被門閥玩壞了。”

    “於是,曹丕採用了陳羣的建議,把選拔人才的權利收回到了中央,也就是著名的九品中正制。”

    “可惜的是,九品中正制,最終還是沒能繞過世家門閥,而且,讓世家門閥更加的恐怖,完全壟斷了統治階層。”

    “因爲九品中正制,第一個要考察的因素,就是家世。”

    曹操,鬱悶無比,這喫瓜又喫到自己頭上了。

    自己兒子竟然整出了一個九品中正制,想要滅火,結果還添了一把柴。

    人妻之友:

    “我感覺,曹操的一世英名,都被他這個熊兒子給毀了”

    “曹操的優點是一點沒繼承啊。”

    “看看他重用的司馬懿,那就是一個世家門閥。”

    陳通卻很諒解曹丕,因爲魏國想要統一全國,就得拉攏當時的門閥,這樣可以最大限度的減少戰爭,獲得支持。

    陳通:

    “這也是沒有辦法的事,畢竟知識是最寶貴的”

    “就跟隔壁一樣,他們第一階層,那就是掌管着最頂層的知識,成爲了人上人。”

    “治理國家需要的是人才,但那個時候,民智未開,能夠選拔的人才,那基本上都是世家門閥,或者說是世家門閥扶植的勢力。”

    “你怎麼也繞不開知識壟斷者。”

    李世民此刻非常的開心,看看,你漢武帝再牛,你還不是被人家玩的團團轉

    一個人很難抵擋歷史的車輪。

    漢武帝此刻重重地推了一下椅子。

    雖遠必誅:

    “難道就沒有一點辦法嗎”

    “就任由世家門閥的做大”

    “如果你們是漢武帝,你們該當如何”

    陳通嘆了口氣。

    陳通

    “這個問題是無解的”

    “在西漢時期,誰也不可能有辦法改變。”

    “世家門閥的強大,這是歷史的必然。”

    李世民眉頭一挑,你就這水平嗎

    千古李二:

    “陳通,我今天才發現,你的水平很有限啊”

    “如果是漢武帝的話,或許不知道如何解決這個問題,可我們在時間的下游啊,這個問題還不好解決嗎”

    “我來教教你。”

    “科舉制啊”

    “用考試選拔人才,那效果絕對沒得說。”

    “學到了吧”

    朱棣眼睛一亮,他也覺得陳通,現在的業務水平怎麼不高了。

    誅你十族:

    “對呀,就連我都知道,用科舉制就可以”

    “世家門閥壟斷選官的途徑,可我們用考試選拔寒門人才,然後讓他們變成天子門生。”

    “提起科舉制,我就想說,隋朝牛逼”

    幻海之心:

    “對啊,說取科舉制,我就不得不說一下大周女皇。”

    “是她對科舉制進行了最終的優化,她可是發明了殿試哦。”

    漢武帝一翻白眼,用科技制呵呵...

    雖遠必誅:

    “我只看到了一羣,自以爲是的憨憨”

    “科舉制,在西漢能用嗎”

    “能用個毛線”

    “不懂裝懂,還說陳通不行,我看你們幾個的業務水平才更不行”

    什麼

    李世民被懟的心火直冒,當時就怒了。

    千古李二

    “你開什麼玩笑”

    “科舉制怎麼就不行了”

    “是你不懂吧。”

    雖遠必誅:

    “陳通,告訴這幾個想當然的傢伙,科舉制爲什麼在漢武帝時期行不通。”

    “讓他們開開眼,不是後世的所有制度,都可以搬到前朝來用的。”

    “這比紙上談兵更可笑。”

    陳通送了聳肩,就像很多人寫的穿越歷史一樣,總喜歡搞一些後世的言論,就覺得很牛逼了。

    其實,很多東西,不適用那個時代,用出來,只會是貽笑大方

    陳通:

    “科舉制是可以解決,選官途徑被把持的問題。”

    “可,科舉制是要爲國選才啊,是要治理一方的官吏,它有一個實施的基礎。”

    “就是:寒門的人,必須是可以學習的,有知識的,能夠當官的人。”

    “我就問,漢武帝時期,除了地主階層,誰有能力和財富去學習知識”

    “你們怕不是忘了,在漢朝的時候,書,可是都是竹簡”

    “那個時候看家庭的富有,並不是,看有多少黃金,而是看他藏書幾何”

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

    “那不僅僅是因爲知識的寶貴,更是因爲,承載知識的書籍,同樣貴的讓你瞠目結舌。”

    “加上門閥世家刻意壟斷知識,書的價值就更加的寶貴。”

    “現在有人一輩子買不到一套房,我可以很負責的告訴你,在西漢時期,你攢一輩子的錢,買不下一卷書,那才更正常”

    “書,可不就黃金,可不就是顏如玉”

    “用一卷書,換一個老婆,當時,一定會被人覺得是個憨憨,因爲它比寶馬更能炫富,完全都是美女倒貼,好不好”

    “寒門連書都沒有得讀,哪裏能參加考試,我就問你怎麼考”

    “你考來考去,還不是那些世家門閥的子弟”

    “我就問,科舉制放在西漢,有用嗎”

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

    還可以這麼理解

    武則天感覺完全被顛覆了思維。

    可是認真一想,的確啊

    那個時候,書都是竹簡,是需要用刀子刻的,成本高的恐怖。

    什麼叫明經傳家

    就是傳承知識,讓子孫永遠擁有核心競爭力

    ............

    李世民頓時愣了,他慣性思維的,把西漢的事情當成了他的大唐。

    豈不知那個時候,知識貴的,讓人瞠目結舌,而書簡更加的寶貴。

    豪門之家,那比的都是藏書

    ...

    陳通:

    “我再問一個問題”

    “爲什麼隋唐時期,科舉制出現並大力的發展”

    “根源在那裏,你們知道嗎”

    聊天羣內,頓時一陣沉思。


章節報錯(免登陸)