掛了電話後，何父又叫來了一個屬下，派他去了解事情的經過還有欺負何辰混混的背景。
晚上，何父何母早早的就回到了家裏。他們查看了何辰和李梓晴有沒有受傷。還好，兩個小傢伙還是活蹦亂跳的。
而且，他們感覺何辰的心理問題也好了許多，這算是因禍得福吧，何辰困擾了他們很久的心理問題終於得到了緩解。其實他們一直以爲何辰的心理問題是他們不能陪伴造成的，所以有空就會陪着何辰，還會把孩子們帶去公司玩。但他們沒想到這只是其中的一部分。第二天在學校發生的事情讓他們勃然大怒他們知道了導致何辰心理問題罪魁禍首。
晚飯的時候，這次何母難得下了次廚，倒是讓何辰受寵若驚。
不過相聚的時光總是短暫的，一家人一起吃了一頓晚飯後，父母又回公司忙着工作了。
不過本來開心父母怎麼早回來的何辰內心還是有些失落。李梓晴敏銳的注意到了何辰的心情，陪着何辰玩耍起來。很快，房子裏就傳出了何辰和李梓晴“哈哈哈”的笑聲。
明天還要讀書，很快，何辰就在父母打來的電話的督促下乖乖躺在了牀上。
今晚，李梓晴不放心何辰，於是就帶着枕頭來到小何辰的房間，陪伴着他一起入睡。
半夜，李梓晴感受到何辰在睡夢中微微顫抖的身體，輕輕抱住了他。在夢中的何辰感覺到了溫暖的懷抱，臉上表情逐漸緩和下來，又安穩的睡了過去。
第二天，何辰在學校又被欺負了。
在學校裏，平時有幾個特別喜歡欺負別人的孩子，而他們尤其喜歡戲弄何辰因爲何辰不懂得反抗。
他們欺負何辰，像什麼經常把何辰的東西隨意丟地上，欺負他不會本地的方言用方言辱罵他，肢體上的推搡
何辰其實被他們欺負很久了。何辰也不是沒和老師說過，但老師卻說他也不是什麼好東西，被人欺負活該。何辰再也沒找過老師。具體的原因還不是因爲班主任是個勢利的老女人，其他學生都給老師送禮了，就何辰沒送，所以老師就懷恨在心，處處針對何辰：
不是把何辰交上來的作業扔了，就是上課時莫名奇妙讓何辰罰站，甚至默許那些孩子欺負何辰。
下課了，何辰照常坐在教室裏寫作業。這時他們的老大走了過來，又要欺負何辰。
站在何辰的桌前，他手一撥，就把何辰的文具盒給撥到了地上，看着何辰彎腰去撿的樣子哈哈大笑。
他又感覺不過癮，一隻手用力按在何辰的頭上，讓何辰無法起來。
等到感覺差不多了他就放手了，等何辰起來的時候，推搡着何辰，一邊說一遍用方言罵他，旁邊的同學則是笑成一團，沒有一個爲何辰發聲。他們的鬨笑則讓老大更起勁。他甚至伸出手，想要拍拍何辰的臉蛋。
“呀，你還敢反抗”老大感覺今天的何辰像變了個人一樣，但是沒有多想，繼續想要欺負他。
但是何辰拿起桌上的東西向老大砸去，老大躲閃着，但一股劇痛從脖子間襲來。何辰撲了上去，把老大撲倒在地上。他一口就咬住了老大的脖子，老大痛呼出聲，伸手想要推開何辰，但何辰的牙齒俞發用力，破破了老大的肌膚，一絲絲腥味在何辰嘴中瀰漫開來。
何辰加大力道，老大叫的越發痛苦。
也許是這樣不夠解氣，何辰鬆開了牙齒，看了一眼旁邊噓若寒蟬的同學們，沒有理會老大痛苦的叫聲。
回到自己的位置，何辰提起自己的椅子，一步一步走向躺在地上哀嚎的老大。
椅子拖在地上的聲音就像毒蛇奪命的輕語。
來到老大身邊，何辰擡起椅子奮力往老大身上砸去。
老大擡手想要阻止椅子很快“啊”的一聲又縮回了被椅子砸痛的手。這一下，擊碎了何辰心中的懦弱，更是對之前他們的欺負的加倍奉還。
何辰第一次對校園的壓迫進行了反抗，打破了圍在心頭的枷鎖，多年積壓在心頭的陰霾一掃而空，何辰迎來了新生，不再懦弱，擡起了脊樑骨。
不在沉默中爆發，就在沉默中死亡，所幸的是何辰爆發了。
“你在幹什麼”班主任進來推開了何辰，扶起了地上的老大，“兒子，你沒事吧。”查看着他的身體。
她看着老大脖子上的牙印，轉過頭一臉怨恨的對何辰說：“你幹了什麼好你個何辰，怎麼這麼沒教養這麼狠毒，你的爸媽”
“你再這麼說，信不信我撕爛你的嘴”何辰張開嘴聲音沙啞地說。
“你”班主任還沒說完就像被摁住喉嚨的鴨子發不出聲音。
一隻手抽出裁紙刀的何辰沉默的看着她，另一隻手握緊了拳頭，大有一言不和就動手的樣子。
班主任看着何辰泛紅帶着憤怒的眼神，衣服上的鮮紅，還有手上的刀她害怕了。
她掏出手機，給何辰父親打了電話，很快那邊接通了。“喂，是何辰父親嗎，你家孩子沒有教養的是吧，小小年紀就會欺負同學了，還敢威脅老師，你們是怎麼生出來這個zha種的，我是誰我是他班主任，你給我到學校來一趟，如果你想你孩子還有書讀的話我想怎樣我要你們跪在我兒子面前道歉。”班主任說着掛了電話，一臉怨毒看着何辰。
“你個瘋子，看我回來怎麼收拾你。”她帶着孩子出去，對着孩子說“走我們去校醫那包紮，看媽回來怎麼收拾他。”身音漸行漸遠，隱約還可以聽見班主任的咒罵聲。
何父臉色陰沉的掛了電話，急忙備車趕往何辰的學校。
他知道，何辰出事了