開學分班的那天晚上，父親爲我講述了六年前他親身經歷的九尾之亂。雖說最後，九尾被四代火影轉移到了村外，村子的安全得到了保障，但當三代火影和暗部忍者趕到時，只有被完成封印的九尾以及死去的四代火影夫婦。至於具體發生了什麼，父親在描述三代火影與衆忍者阻止九尾的部分後就簡單一句帶過。
最後的結果是：帶領父親小隊的隊長英勇戰死，而圭太老師在那場戰鬥中也受了重傷，一年後自動辭去在刑訊部的職務，申請調往學校擔任教師，重新上任的三代火影也默許了他的申請；而父親則是在那場戰鬥中力竭倒下，隨後是被其他忍者在廢墟中找到的，萬幸的是沒有受什麼重傷，只是身上好幾處骨折。最後是父親接過老隊長留下的重擔，和新上任的新部長奈良鹿久兩人撐起那時人員凋零的情報部，並且提防那時覬覦遭受重大打擊的木葉的敵人，提供了相當關鍵的情報。
談話最後，父親是喝完了那杯茶後，轉身回房間休息，而母親和妹妹也早已收拾完廚房，去往洗漱了。
明獨自留在客廳裏，盯着屋外的池塘，此時的月光已經被雲遮住了，只留下那黑漆漆如深洞般的池水至於父親口述中那位老隊長具體是怎麼戰死的，而圭太老師申請調離的事情等種種父親沒有細說的疑點，明此刻心中已猜了個大概，微微嘆了口氣，眼中卻是無比的沉重。“雖說現在時間還早，但是未來可是不等人的啊”明起身返回了自己的房間，心裏卻是有了一些計劃。
第二天去上學，明稍微注意了一下週圍的人或動物，以免重新上演昨天的事情。在路上見到的學生當中，還真見到了昨天那幾位熟人，依次是：追着狗的犬冢牙，日向族人護送的雛田，“豬鹿蝶”幼年版悠哉日常，在校門口還撞見的“原生態”小李至於油女志乃，好吧，存在感很低的傢伙從小就開始被人忽視掉了至於早到的“學霸”天天、小櫻，遲到的鳴人，纏着鼬的佐助，不知去向的寧次好吧，明這些人都沒碰到
進了教室，明發現自己的座位好像是調整了一下位置，不對是原來的桌子換成了加長了座位的新桌子，好吧，是全部都換了那麼昨天讓我們打水擦桌子的意義何在明抽搐的臉變得鬱悶起來，昨天晚上好不容易想要復甦爲一個熱血少年的心就這樣被狠狠地澆了一瓢涼水明無奈的坐到已延伸到窗邊的座位上。
待到鈴聲響了以後，同學也都重新找回了自己的位置，不過後面的人都沒坐到靠窗的一排，剩下明突兀地被“空”了出來，而明右邊的位置是空的。好吧，畢竟是新班級，大多同學不認識明，而認識的人又都坐到中間的位置去了，再加上明那少見的銀白色頭髮給人一種生人勿近的感覺，結果讓明坐的位置顯得很突兀
“上課了，給我坐好”圭太老師進來又把大家嚇了一跳，隨後翻來講義準備上課，開始前還往明的方向看了一眼，意味深長地笑了一下：原來是秋燕那傢伙的兒子嗎顯然圭太去特地查了明的入學資料，發現了是老朋友的孩子，“秋燕，可別怪我喲，讓我看一下你的兒子有幾分你的本事”
頓時明感覺到了某種不好的事要發生了一樣，放下了正在看的新教材，望向了正上課的圭太老師，一陣莫名其妙。
“是，忍者外出任務的注意事項”明聽到自己被叫後，下意識回答道。
圭太又講完一段材料後
“玉山明說一下我剛纔這個問題的對錯”
“是，老師忍者接任務的等級是”
又過了一會兒。
“玉山”
“是，老師下忍執行任務時必須由上忍或中忍帶隊”明聽得不耐煩了，直接講關於這個知識的講義全部說了出來。
“額，回答得不錯”圭太老師也開始覺得自己問得太過頻繁了，打算換一個人提問。
“小島”
“是，老師，體術是”明沒聽清叫誰就又站起來回答道，直到他講完坐下後，剛纔被唸到名字的學生“老師，他都說完了，要不要我再跟着重說一遍”
“好吧，你先坐下吧”圭太老師拿明實在是沒辦法了，你說你第一天上課，連我還沒講到的地方你都一塊說了就算了，還給不給其他同學表現的機會了隨後圭太咬着牙把一天的理論課上完，嚇得學生都以爲老鼠大軍進村了隨後圭太老師也沒再進行班上提問誰讓他把明都練得條件反射地回答問題了還沒提問就被劇透了
明表示很無奈，第一天就被父親的老朋友針對，真懷疑是不是父親欠了他錢不還，還是怎麼回事看早上的情況自己的身份肯定是被圭太老師知道了，才那樣不停地給自己出難題的。幸好自己早上到教室後，無聊地把新教材看了個遍，再以“踢皮球”的策略讓老師無奈地放棄對自己的“窮追猛打”，看來以後圭太老師還是會有新的方法“出招”的明如實想道。
隨後幾天，明也就跟圭太老師鬥智鬥勇，自從第一天那樣以後，圭太老師就先提問明，然後再將明的答案反駁掉，解析更深的忍者知識好吧，爲了打擊明的“囂張氣焰”，圭太老師把三四年級的知識都搬了出來，明可沒看過那些教材，自然是“一敗塗地”。不過一個星期後，明拜託父親從其他地方借到了在整個忍者學校的學習期間需要要用到的教材，慢慢地明也就能稍微回答上圭太老師一些古怪的提問估計明的父親多多少少知道了這件事兒才幫忙的吧用他的原話說，就是“圭太那傢伙在刑訊的老毛病又犯了不把犯人的所有祕密榨乾是不會罷休的”若是明第一天的表現不那麼讓圭太老師無奈的話，也不至於激起他的好強的心理，所以這個坑是明在不經意間給自己挖的
隨後，慢慢地明在班裏是公認的“移動書庫”，雖說這段時間圭太老師和明兩人在課堂上的折騰讓其他人受不了，不過到後面都習以爲常了就像鳴人遲到曠課一樣，不僅在課上學到了很多知識，而且還能瞭解到更多其他班級上課所沒聽過的趣聞，同班的人也就接受了這種“現實”。
不過，這一個多星期來，明可不光把時間花在了看書上面，而且還開始起早晨練，也就是跑步畢竟第三週開始體育課就會編入課程，到時候圭太老師整他還不是分分鐘的事兒所以得先把體能練上去。
不過明怎麼也沒想到，他今天早上居然在公園的附近碰到了這位神奇的不科學生物凱
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