至於另外一名說話稍慢了一點的女生，已經嚇到花容失色。
從來只有她們教訓別人的份，今天，反過來自己被別人教訓，那感覺，驚悚加不知所措。
死鴨子嘴硬，不見棺材不掉淚，還當容意是以前的容意了，以爲威脅幾句便能嚇退容意。
容意“郎心似鐵”，不爲所動。
不僅沒有嚇退，反而更進一步，尖尖的，冷冷的鋼筆尖壓到了女生的眼皮子。
女生尖叫了，“啊啊啊，容意你敢你敢”
“我敢啊，我現在不就在敢麼。眼珠子別動哦，眼皮肉薄着呢，萬一這筆尖刺穿眼皮子，刺瞎你的眼睛，那可不好了。”
容意手中筆尖，穩穩刺在女生的眼皮上面，然後，然後她開始在上面做畫了。
也沒有畫什麼，就是畫波浪線，一起一伏，一起一伏的。
女生感覺到那尖尖的東西不斷在自己脆弱的眼皮上面動着，嚇到眼淚都出來了。
“嗚嗚嗚容意，你放開我放開”
“別動還早着呢。”容意微笑，還在不緊不慢畫着。
“我還記得有一次，你把我堵廁所裏，大冬天用水潑我，我當時也求過你，你笑得可開心了，也潑得更歡了呢。”
那些欺凌，但凡以後送上門，她必定會親手全部還回去
“我也說過放開，可你那時怎麼就不聽呢。”容意輕嘆，聲音明明那麼的偏生，像染了獸類的血，帶着極強的攻擊性，“我現在，不過是以牙還牙，你慌什麼呢。”
“欺負了我，我是要連本帶利，討回來呢。”
冰冷的筆尖畫啊畫啊，隨着那薄薄的眼皮漸漸畫黑，容意的眼裏好像也染了暗沉墨色，沒有一點光亮。
旁邊，沈已臨薄脣壓緊少許，傷害型，報復型，現在的容意把曾經所有的傷害一點一點報復回去。
有攻擊性，但很理性。
因爲很有理性，沈已臨選擇旁觀，而非阻止。
女生的眼淚流更兇了，連本帶利討回來
那她，那她
想到曾經欺負容意的種種，女生打了一個寒顫，那她還能活着嗎
另一名女生哆哆嗦嗦拿手機給鄭老師打電話，告狀都告狀到牙齒打顫，“鄭老師，您您您您您快過來，容容容容意在欺欺欺負石扉扉您快過來。”
當她們欺負容意的時候，不是欺負，更不是欺凌，她們會說是在和容意玩耍，是她們增進同學友情的方式。
而現在，容意不過小小的還回去，倒被說成欺負同學了。
鄭老師趕過來，容意已經放開石扉扉。
她都沒有了解前因後果，看到石扉扉撲在同學懷裏哭到上氣不接下氣，右眼眼皮子被黑墨水畫到漆黑，指着容意便怒罵，“容意，你現在長本事了連同學都欺負了還想上學你給我馬上走馬上走”
說完，便對沈已臨大聲道：“你還愣着幹什麼把東西給她收拾一下”
沈已臨站起來，眼神有些涼，“你是老師嗎”
問到鄭老師都卡住了
鄭老師差點要氣絕身亡。
最後，沈已臨、容意請出教室，到了教導主任的辦公室。
面對教導主任的詢問，容意鎮定自若，“沒有，我幫石扉扉同學畫眼線。因爲畫太醜，把石扉扉同學嚇哭了。”
“撒謊分明就是在欺負石扉扉”鄭老師怒氣衝衝維護石扉扉，並趁機提出自己的想法，“主任，容意滿嘴謊話，沒有一句可信”
接着，又數落容意。
結果，翻來覆去，鄭老師只拿週五車禍一事來數落容意。
除此，再也找不到容意一點錯處。
“如此劣跡斑斑的學生，實在不配留在我們學校。她的存在，只會讓我們學校蒙羞，我建議讓她馬上退學，還我們五班一個清靜”
教導主任倒沒有偏信鄭老師一面之詞，主要是，鄭老師說來說去，只說週五的車禍與容意有關，今天的容意又欺負了同學，還和班裏同學打賭要考一校區。
除此，沒別的了。
“容意同學，用鋼筆在同學眼睛上面畫畫，的確很不妥當。畫眼線筆，你認爲我會相信嗎”
容意微微沉吟會，笑道：“您應該不可能會信，不過，鄭老師會相信，她覺得我是在給石扉扉在畫眼線。”
鄭老師冷笑，“我只相信你在欺負同學拿鋼筆畫眼線笑話”
“那，去年冬天，我被石扉扉堵廁所潑冷水，我找您主持公道，石扉扉說她是幫我洗澡，您不是信了嗎”
“我還記得您說，冬天洗冷水澡強身健體，挺好呢。託您的福，後來我每隔三天都會洗冷水澡。”
舊帳翻出來，鄭老師的臉色老好看了。
一直在旁聽沈已臨眼底陰雲密佈，到這會兒，他帶着笑，懶洋洋插話，“主任，我相信容意是在給石扉扉畫眼線，我是證人，我可以做證。”
鄭老師對轉學生的印象很差很差了，“你給我閉嘴別亂插話”
主任的臉色更爲嚴肅了，“鄭老師，既然有同學證明確實是女生之間鬧着玩，那就是你小題大作了”
豈有此理身爲老師，心眼偏成什麼樣了
鄭老師以爲這次肯定可以把容意弄出五班，哪知道，最後倒成了她留在主任辦公室接受批評，而容意和沈已臨離開了。
回教室的路上，容意走了好一會兒，抿着嘴對沈已臨道：“我很謝謝你，但，真的不必。”
她早習慣一個人扛，一個人面對，根本不需要任何人站出來，替她分擔。
“謝謝我收下，其他的話，拒收。”沈已臨雙手插褲袋，邁出的步伐都透着一股子慵懶的勁兒，“路見不平，拔刀相助，你不必放心裏。”
有風吹來，吹來幾瓣落櫻落到容意的肩膀，容意拂去，看着從滿樹桃花走過的修長身影，回道：“多管閒事者，通常沒有好下場。
像曾經她，最後落到灰飛煙滅的結局。