但是大明還有偏遠地區，還有關外更廣闊的土地，還有那些關外的窮山惡水之地生活的那些百姓,這些人的生活遠比你想象的差的多。
這種貧富差距最終肯定會導致人的不滿情緒，這種情緒長期得不到紓解，最終導致各種騷亂暴亂不止。”
太子不太明白，朱慈烺也發現跟太子說這些有些太早了，拉着太子坐下：“今年你虛歲就十歲了，明年暑假你的小學就要畢業了。
朕一直有一個想法,就上讓你的初中去一個偏遠的地方去讀書，體會一下不一樣的百姓生活，懂得真正的人間疾苦，免得將來爲政時眼高手低。
但是那裏的條件會很艱苦，爲了讓你真正的學到東西，你的錢財等也會受到嚴格限制，你願意去麼？”
太子眼睛一亮：“父皇的意思是我要離開京城去讀書？偏遠地區？有多偏遠？
兒臣知道父皇是爲了我好，兒臣聽從父皇的安排就是。”
朱慈烺微笑着點頭：“此事暫且不要讓其他人知道，朕會安排錦衣衛仔細尋找，到時候自會有安排。”
太子有些期待的望着遠方，不知道在想什麼，朱慈烺對於小孩的想法也沒有深究的打算。
太子初中肯定是要上的，不過從高中開始太子的學業就要向着軍事方面傾斜了，高中完成最基本的軍事鍛鍊，大學也要學習軍事指揮學，然後還有政治的一些東西也要學。
等大學畢業朱慈烺還想讓太子去軍隊基層鍛鍊一下，只有知己知彼才能真正的百戰不殆，作爲大明未來的皇帝，自然要知道自己手裏掌握的是一隻什麼樣的軍隊。
所以太子到偏遠地區讀書這個計劃只能放在初中階段,從十二歲到十五歲,正是小孩子心智逐漸成熟,開始有自己的思想的階段。
朱慈烺希望這個階段能通過這樣的刺激讓太子學到東西。
到時候朱慈烺會讓太子隱姓埋名，然後作爲一個普通人生活在那裏。
最後上演一出大戲，‘三年期滿，恭請太子回宮。’
想想都覺得刺激，感覺能水一本三百萬字的小說！
兩人聊着生活上的注意事項，火車飛速前進，這個時代的飛速，上午八點到達天津。
爲了造船廠運送材料方便，去年開始鐵路已經直接修到船廠內，這一次朱慈烺直接來到皇明造船廠裏面才下的火車。
下車之後就聽到機器的轟鳴聲，各個鉅艦的身影還有一個個塔吊龍門吊在調運鋼鐵和各種零件。
船廠的管事等在車站，看到朱慈烺和太子出來行禮之後朱慈烺直接揮手：“生產工廠迎接儀式儘量從簡吧，走去船塢區看看。”
管事的帶着朱慈烺和太子來到檢閱臺，從這裏能看到整個船廠的情況，包括所有船塢和各個工坊。
管事的指着遠處一排船塢：“目前在建的帝國級戰列艦有四艘，一艘已經下水在舾裝階段，一艘將在五月份下水舾裝,剩下的一艘正在鉚接船殼一艘還在鋪設龍骨。
除了帝國級之外，天津皇明造船廠還承建着十二艘戰列巡洋艦的建造，目前以一個月一艘的速度下水，下水一艘鋪設龍骨一艘。
按照海軍的要求，皇明造船廠正在加緊船塢改造，爭取能夠做到同時在船臺十艘以上的帝國級戰列艦的能力。”
朱慈烺滿意的看着熱火朝天的工廠，十八年的時間，這裏從無到有，從只能生產漁船到現在能生產世界上最先進的戰列艦。
這樣的速度足以舉世震驚了，都說百年海軍，大明海軍從世界上的末流到世界超一流僅僅用了十八年而已。
雖然現在數量上還有所欠缺，但頂多再要十年，大明一定會縱橫海上無敵，以後稱雄於地球，今後全世界都不要再想再海軍上跟大明相比。
海軍是特殊的，特別是進入鉅艦大炮時代之後，一艘戰列艦再也不是你臥薪嚐膽，躲在一個小漁港裏靠着幾個工匠敲敲打打就能搞出來的了。
也不是你某一隻叛亂佔領一個江河湖海就能短時間建立一支對抗大明的海軍的時代了。
這個時代比拼的是科技，是工業實力，是鋼鐵產量，只要大明掌握了制海權，然後限制全世界建造戰艦。
那麼就再也沒有人能夠威脅大明海軍。
哪怕某個敵人在陸地上造反成功，大明只要掌握海洋，敵人永遠只能在一隅之地興風作浪。
所以很多人建議大明擴大能造戰艦的造船廠規模，在松江府在廣州府在更遠的地方建立造船廠，朱慈烺都沒有同意。
爲的就是保住海軍的絕對優勢，海軍戰艦隻有渤海灣附近的幾個造船廠能造，那麼就算關外亂成什麼樣，大明依舊不用擔心海上的威脅。
而對於一個世界級政權來說，確保了海路的暢通國家就是一個整體，各大洲之間就能正常往來。
叛亂的力量只要無法波及到海上，那麼對方就只能是以一隅之地對抗整個世界，這注定是失敗的徒勞的。
這就是朱慈烺的大戰略，大明的國家戰略，世界大戰結束之後，大明將會建立一個海權爲中心的新型軍事理論，然後在此基礎上形成新的軍備。
這也是大明下一代軍事改革的大方向，海權代替陸權已經成爲了必然，大海軍戰略已經成爲共識。
而這一切都要靠大明的三大皇明造船廠來實現。
看到天津的造船廠朱慈烺就像看到了大明未來稱霸世界的根基，怎麼能不高興。
太子可沒有朱慈烺想的那麼多，站在這裏看着忙碌的人羣，看着蒸汽機驅動的一個個塔吊龍門吊在忙碌着。
他只覺得這一刻工業的意志已經取代了個人的意志，人已經不再是單獨的個體，而變成了工業機器上的一個個零件。