周遇吉接過這幾頁的表格，對於朱慈烺能把各種情況的數據都統計的那麼詳細他也很驚訝，他在來京的路上也聽說統計司的人沒少讓他的兵幹這幹那，他以爲那只是練兵的一部分，沒想到是爲了收集這些數據。
朱慈烺接着說道：“這次回去之後勳貴講武堂會派出學員到你們那邊，你儘量保證他們的安全，又要讓他們有機會參與實戰，但是不要讓他們干預指揮，他們是去學習的懂麼”
周遇吉一聽勳貴，就本能的排斥，朱慈烺笑着說道：“如果你覺得他們不好，那就努力的讓他們變好，不要總是抱怨。”
周遇吉咧咧嘴：“那些勳貴可不好管，不聽話怎麼訓我還是給他們好好貢着吧。”
朱慈烺哼了一聲：“你放心，我會讓人跟着記錄他們的功勞錯誤，最後你還要對他們的實訓情況進行一個評分，若是實訓不合格他們不僅要回講武堂重新訓練，還會根據不合格的具體原因做出相應的懲罰。”
周遇吉聽到這裏臉色纔好看一點，朱慈烺繼續說道：“而且你也不必覺得講武堂學生都是紈絝子弟，現在講武堂除了勳貴之外，各衛所也派遣了一到兩人的精銳，加上有戰功的基層軍官，相信他們一定能對你有所幫助的。”
現在的講武堂已經開始向大明軍校發展，除了初期的勳貴子弟，後來朱慈烺又跟崇禎申請每個衛所都派子弟前來受訓，最近凡是有功基層軍官也要到京城講武堂進行訓練，預計人數會接近一萬。
朱慈烺決定讓崇禎來擔任講武堂校長，而自己擔任訓導主任，對這些人進行忠誠教育。
相比起普通人這些人應該對大明更加忠誠，無論是勳貴的爵位還是衛所子弟的繼承權或者是有功將士的升遷，這些都必須依託大明而存在，作爲既得利益者他們比普通人更需要捍衛大明。
不像文士，他們天生覺得自己是國家統治者，即使換了朝廷，依舊需要他們來管理國家，所以文人愛國靠自覺。
周遇吉正盤算着，朱慈烺繼續說道：“到時候每年會有一千人左右的講武堂學生到你那邊，他們有指揮、訓練、參謀、後勤、炮兵、騎兵、諜報、工程、製圖、醫護、統計等數個科目，到時你負責安排到相應的地方實習，原則上不要安排他們充任正職。”
周遇吉聽得有些暈頭轉向，這些科目有的他能理解，有的他根本就不知道是什麼意思：“殿下，這參謀、諜報、工程、製圖和統計是什麼科目”
周遇吉覺得這個參謀部聽着好像是爲了協助軍官指揮，實際上確是分了將領的權力，特別是他這種儒將，參謀部簡直跟他的工作萬全重合。
朱慈烺繼續說道：“諜報就是軍情刺探，協助協調錦衣衛東廠和軍情部門爲你提供情報支持，工程就是負責各種器械的維修使用建造，例如偏廂車的維護使用，投石車雲梯，架設橋樑等等，當然主要工作還是偏廂車的維護火炮火銃的使用和維護維修等工作。”
周遇吉聽罷迅速的理解了這些東西的作用，雖然都是新名字，不過在原本的軍隊中這些崗位都是存在的，所以並不顯得突兀，就像諜報不就是斥候，工程就是以前的隨軍工匠唄。
朱慈烺見周遇吉一副瞭然的表情就接着說道：“統計就是對你們作戰情況的統計彙總，協助後勤部門記功等，除了這個我跟你說一下訓練和醫護的事情。”
周遇吉愣了一下，看來這兩塊跟他想的還不一樣，連忙耐心的聽着。
朱慈烺解釋道：“訓練除了你們自己的訓練之外，以後新兵訓練將會轉移到兵站進行，也就是說交到你手裏的士卒已經是完成新兵訓練的士卒，你們以後不得私自招募士卒，而給你們補充的新兵就是像現在一樣，完成了隊列訓練，武器使用訓練，還有新軍進攻防守這些訓練之後的士卒，預計第一批新兵將會在半年之後開始補充。”
周遇吉眼睛一亮，這哪是什麼新兵，這已經是老兵了呀，完成了半年的訓練，達到現在防疫軍的水平，那豈不是說以後即使部隊損失了，補充之後也能迅速的投入戰鬥。
把新兵訓練獨立出來，這就防止了主官任人唯親，還有軍隊中地域山頭情況的出現，就像現在的防疫軍山西籍的士兵佔到了八成，那麼其餘地方的士兵自然會被排斥，而主官私自招兵又會增加軍閥出現的風險。
大明是一個成熟的政權，在武器、後勤、軍餉和士卒等方面對於軍隊的控制都有定例。所以朱慈烺提出這些也不會讓周遇吉覺得突兀。朱慈烺加強部隊的控制也是爲了防止軍隊軍閥化的一種手段。
就像所有武器彈藥都在京師生產，而不是交給各地衛所自行生產，後勤糧餉由東宮負責採購供應，而不是讓他們就地籌措，軍餉也是東宮監軍發放而不經過軍隊主官盤剝，現在加上士兵補充招募的控制，朱慈烺相信這支軍隊肯定不敢不聽話。